wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS B.INDONESIA GENAP KLS 8

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Cermati penggalan teks ulasan berikut.

(1) Buku yang berjudul Azab dan Sengsara ditulis oleh Merari Siregar. (2) Buku tersebut berkisah tentang kasih tak sampai antara Mariamin dan Aminuddin. (3) Gambar kulit buku sangat menarik. (4) Namun, bahasa yang digunakan sulit dipahami karena banyak menggunakan bahasa Melayu.


Keunggulan buku terdapat pada kalimat ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

2.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan kritik terhadap karya seni adalah ...

a)

Ah, indah sekali lukisan ini ! Lihatlah, seolah-olah kita benar-benar sedang menikmati pemandangan

b)

Bagus sih. Cuma sayangnya, perpaduan warnanya kurang serasi antara benda yang satu dan yang lain besarnya tidak proporsional

c)

Betul sekali. Baru kali ini saya melihat lukisan yang benar-benar hidup

d)

Lukisan ini biasa saja. Menurutku tidak ada yang istimewa

3.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut :

1) Permainan itu amat seru.

2) Andi berlari di jalan

3) Buku Mira terbawa fitri

4) Minuman ini sangat segar


Kalimat berimbuhan yang tergolong kata kerja terdapat pada kalimat ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

4.

Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan dan kesedihan.


Kalimat tersebut merupakan contoh ...

a)

simpleks

b)

majemuk setara

c)

majemuk bertingkat

d)

majemuk campuran

5.

Ikal yang selalu menjdi peringkat kedua memiliki teman sebangku bernama Lintang. Ia merupakan anak terpintar dalam Laskar Pelangi. Ia berminat pada sastra.


Kata rujukan yang terdapat dalam pernyataan ulasan di atas adalah ...

a)

Ikal

b)

ia

c)

laskar pelangi

d)

anak terpintar

6.

Cermati ulasan film di bawah ini.

Film ini kemudian berbicara tentang keserakahan Wak Weceh yang hendak mengeruk keuntungan sebesar-besarnya dari popularitas Tina. Sutradara Aditya Gumay juga sempat berusaha menyampaikan sindirannya terhadap orang tua atau anggota keluarga yang berambisi agar seorang anak bisa terkenal.


Ulasan di atas menjelaskan ... film

a)

identitas

b)

isi

c)

keunggulan

d)

kesimpulan

7.

Perhatikan kutipan cerpen di bawah ini.

(1) Betapa gembiranya Gita. (2) Saat pulang sekolah, ia mendapat tawaran dari pamannya. Abdul Manan untuk bersekolah di jakarata. (3) Bagaimanapun hidup di Jakarta harus berjuang. (4) Jakarta adalah sebuah kota besar yang selama ini ia mimpikan, yakni bisa melihat dan tinggal di Jakarta.


Bukti bahwa latar waktu kutipan cerita tersebut pada siang hari ditunjukkan oleh kalimat nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

8.

Cermati kutipan ulasan di bawah ini.

Buku kumpulan puisi Sutan Takdir Alisyahbana yang berjudul Tebara Mega ditulis dalam masa dua tahun. 1935-1936. Hidup adalah sebuah anugerah yang sangat besar untuk kita, jika kita hanya mengeluh maka itu bukan cara mensyukuri hidup. Hidup adalah berkah seperti puisi yang berjudul Nikmat Hidup.


Dalam struktur teks ulasan, kutipan ulasan tersebut terdapat pada bagian ...

a)

orientasi

b)

tafsiran

c)

evaluasi

d)

rangkuman

9.

Teks ulasan dapat digunakan untuk menjelaskan karya satu produk-produk berikut, kecuali ...

a)

film

b)

cerpen

c)

televisi

d)

cake/bakery

10.

Tujuan meringkas buku adalah ...

a)

memberi informasi tentang buku yang mendapat sambutan dari masyarakat

b)

mengulas nilai karya/buku secara obyektif

c)

mengulas kelebihan dan kekurangan buku

d)

membantu pembaca menentukan perlu tidaknya membaca buku tersebut

11.

Hal-hal berikut harus ada dalam identitas resensi buku, kecuali ...

a)

nama pengarang

b)

judul buku

c)

kualitas cerpen

d)

harga buku

12.

Tujuan menulis teks ulasan pada suatu karya adalah ...

a)

untuk membuat suatu kritikan

b)

untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan karya yang diulas

c)

agar memudahkan penulis karya

d)

agar karya yang diulas menjadi terkenal

13.

Perhatikan pernyataan acak berikut.

1) mengembangkan pokok-pokok isi

2) mencatat pokok-pokok isi

3) menyunting penggunaan bahasa


Berdasarkan pernyataan tersebut, jika Anda diminta membuat rangkuman, urutan langkah yang dipenuhi adalah ...

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 1

c)

2, 1 dan 3

d)

3, 2, dan 1

14.

Hal-hal berikut bisa dicantumkan dalam identitas atau data buku, kecuali ...

a)

nama pengarang

b)

judul buku

c)

kualitas cetakan

d)

nama penerbit

15.

Pernyataan tersebut merupakan komentar yang berisi komentar .... isi buku.

a)

kekurangan

b)

kelebihan

c)

identitas

d)

format

16.

Bila teman-teman penasaran dengan kisah novel ini, buruan beli bukunya. Dengan membaca buku ini, kita jadi tahu bahwa masih banyak teman yang harus menempuh jalan berliku untuk tetap bisa bersekolah. Bukankah cita-cita itu harus diperjuangkan ?


Pernyataan tersebut merupakan komentar terhadap buku ...

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

ilmiah

d)

pengetahuan

17.

Ternyata bermain internet seru juga, selain menyenangkan juga bermanfaat. Ilustrasi yang menarik dan berwarna memudahkan kita untuk memahami bahasa dalam buku ini.


Kalimat tersebut berisi ...

a)

pendapat penulis

b)

pendapat pembaca

c)

kritik penulis

d)

pernyataan penerbit

18.

Ternyata bermain internet seru juga, selain menyenangkan juga bermanfaat. Ilustrasi yang menarik dan berwarna memudahkan kita untuk memahami bahasa dalam buku ini.


Tema dalam pernyataan tersebut adalah ...

a)

persahabatan

b)

teknologi

c)

industri

d)

perdagangan

19.

Pagi yang cerah itu sudah menunjukkan pukul 07.00. Pak Toro (...) sepeda perlahan sambil menikmati (...) angin yang sejuk membelah pepohonan dan tanaman padi yang mulai menguning.


Kata-kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

a)

menginjak, semilir

b)

mengayuh, semilir

c)

kayuh, sepoi

d)

naik, sejuk

20.

Kalimat persuasi maksudnya adalah kalimat yang memuat tentang ...

a)

pendapat

b)

opini

c)

ajakan dan saran

d)

simpulan

21.

Tujuan teks persuasi politik adalah ...

a)

mempengaruhi pembaca untuk mengikuti apa yang disampaikan penulis dalam teks

b)

untuk mempengaruhi sekaligus mengajak pembacanya untuk berpikiran sama atau masuk ke dalam dunia politik

c)

digunakan untuk kepentingan pendidikan seperti instansik, lembaga universitas, dan lain sebagainya

d)

untuk tujuan yang bersifat komersil yakni sebagai media iklan yang dibuat oleh produsen tertentu

22.

Perhatikan kutipan teks berikut.

Saya selaku wakil siswa kelas VIII mengucapkan terima kasih kepada Bapak dan Ibu guru yang telah mendidik kami dengan hati tulus dan ikhlas hati. Kami semua memperoleh nilai baik dalam memuaskan. Kami juga mohon maaf kepada Bapak dan Ibu guru atas perbuatan yang kami lakukan baik yang disengaja maupun tidak disengaja.

.....


Kalimat ajakan untuk menutup pidato tersebut adalah ....

a)

Oleh karena itu, teman-teman jangan lupa jasa Bapak dan Ibu guru di sekolah ini. Hormat dan teladani apa yang telah Bapak/Ibu guru sampaikan !

b)

Demikian pidato ini saya sampaikan untuk Bapak dan Ibu guru.

c)

Terima kasih atas perhatian Saudara yang telah hadir di ruangan ini !

d)

Cukup sekian saya ucapkan, semoga teman-teman menjadi sukses nanti.

23.

Perhatikan teks pidato berikut.

Hadirin yang saya hormati.

Sejak kapankah kita semua mulai menuntut ilmu ? Menurut ilmu dapat dilakukan seumur hidup. Ini artinya ilmu sangat penting dan bermanfaat bagi kita. Mengapa kita harus menutut ilmu ? Menuntut ilmu agar pandai dan wawasan menjadi luas. Selain itu, agar tidak tertipu dan dapat memimpin bangsa ini. Dengan ilmu kita akan dapat hidup bahagia, baik dunia maupun akhirat .....


Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato tersebut adalah ...

a)

Mari kita menuntut ilmu sejak dini hingga tua !

b)

Mari kita menuntut ilmu sejak dalam buaian hingga liang lahat !

c)

Mari kita menutut ilmu sejak usia tujuh tahun sampai tua !

d)

Mari kita menuntut ilmu sejak anak-anak sampai dewasa !

24.

Berikut unsur kebahasan yang terdapat dalam teks persuasi, kecuali ...

a)

Bersifat mengajak dan memengaruhi.

b)

Dicirikan dengan adanya kata-kata persuasif seperti ayo, mari, dan imbuhan – lah.

c)

Diakhiridengan tanda baca seru (!).

d)

Diakhiri dengan kalimat tanya.

25.

Teks persuasi yang sering dipakai dalam kegiatan kampanye biasanya berupa informasi dan ajakan disebut persuasi ...

a)

pendidikan

b)

politik

c)

propaganda

d)

advertensi

26.

Paragraf pertama dalam teks persuasi berisi tentang ...

a)

fakta-fakta yang terjadi di dalam masyarakat

b)

kalimat-kalimat ajakan, imbauan, atau saran yang ditujukan kepada pembaca.

c)

kalimat rekomendasi yang menyarankan orang untuk melakukan sesuatu.

d)

simpulan yang disampaikan oleh penulis.

27.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat persuasi adalah ...

a)

Ayo kita lestarikan alam ini dengan reboisasi

b)

Belajar adalah kebutuhan utama seorang siswa.

c)

Tidak ada yang tidak mungkin jika kita mau berusaha.

d)

Hadiah itu memang pantas kamu dapatkan !

28.

Gerak-gerik raut muka/wajah dalam mengekspresikan suatu peran dalam drama disebut ...

a)

prolog

b)

mimik

c)

epilog

d)

pantomimik

29.

Dialog yang harus diucapkan dengan nada tinggi adalah ...

a)

Bagaimana kalau dia salah arah ?

b)

Kamu menuduh aku yang menghilangkannya ?

c)

Cobalah kamu renungkan kata-kataku tadi !

d)

Ya, ini memang dompet Ely. Pak Andi tadi menemukannya di ruang ganti.

30.

Pejuang : Teman-teman, lihat ! Para penyamun itu akan segera pergi. Kalian tetap bersembunyi di sini. Jangan sampai ketahuan. Aku akan berusaha membebaskan gadis itu.


Penggalan dialog di atas harus diucapkan dengan ...

a)

volume yang keras sambil berkacak pinggang

b)

berbisik sambil berdiri dengan hati-hati

c)

berteriak keras sambil menyembunyikan diri

d)

berbisik sambil berlari menyelamatkan diri

31.

Bacalah kutipan naskah drama berikut.

Ibu : (gembira) Kau tidak apa-apa, nak ?

Ari : Hanya kena pukul sedikit di pipi, Bu. Tetapi tidak apa. Kemudian waktu diperiksa polisi, ternyata dompetnya tidak hilang. Ia lupa membawa dari rumah.

Budi : (marah) Kurang ajar ... Enak saja menyangka orang ...

Ibu : Sudahlah, Ari ... Budi ... lain kali kamu jangan begitu ...

Ari : Habis bagaimana, Bu ? Kita biarkan saja orang menghina dan menuduh yang bukan-bukan ?

Karena kita miskin, begitu saja disangkat jahat.

Ibu : Sudahlah, nak, yang benar tetap benar, meskipun dalam pembugkus yang jelek.


Siapakah yang dituduh jahat ?

a)

Ibu

b)

Ari

c)

Budi

d)

Budi dan Ari

32.

Bacalah kutipan naskah drama berikut !

Ibu : (gembira) Kau tidak apa-apa, nak ?

Ari : Hanya kena pukul sedikit di pipi, Bu. Tetapi tidak apa. Kemudian waktu diperiksa polisi, ternyata dompetnya tidak hilang. Ia lupa membawa dari rumah.

Budi : (marah) Kurang ajar ... Enak saja menyangka orang ...

Ibu : Sudahlah, Ari ... Budi ... lain kali kamu jangan begitu ...

Ari : Habis bagaimana, Bu ? Kita biarkan saja orang menghina dan menuduh yang bukan-bukan ?

Karena kita miskin, begitu saja disangkat jahat.

Ibu : Sudahlah, nak, yang benar tetap benar, meskipun dalam pembugkus yang jelek.


Watak ibu dalam drama tersebut adalah ...

a)

bijaksana

b)

tabah

c)

pemarah

d)

pendendam

33.

Bacalah kutipan naskah drama berikut !

Ibu : (gembira) Kau tidak apa-apa, nak ?

Ari : Hanya kena pukul sedikit di pipi, Bu. Tetapi tidak apa. Kemudian waktu diperiksa polisi, ternyata dompetnya tidak hilang. Ia lupa membawa dari rumah.

Budi : (marah) Kurang ajar ... Enak saja menyangka orang ...

Ibu : Sudahlah, Ari ... Budi ... lain kali kamu jangan begitu ...

Ari : Habis bagaimana, Bu ? Kita biarkan saja orang menghina dan menuduh yang bukan-bukan ?

Karena kita miskin, begitu saja disangkat jahat.

Ibu : Sudahlah, nak, yang benar tetap benar, meskipun dalam pembugkus yang jelek.


Watak Budi dalam drama tersebut adalah ...

a)

sabar

b)

pemarah

c)

bijaksana

d)

tabah

34.

Bacalah kutipan naskah drama berikut.

Ibu : Mengapa lama benar kau baru pulang Tono?

Tono : Hem .... ada kecelakaan Bu ?

Ibu : Siapa yang mendapat kecelakaan ?

Tono : Begini Bu .... tadi, setelah saya selesai

mengantar koran-koran itu di jalan saya

berjumpa dengan seorang anak laki-laki yang

sedang naik becak. Dan ... Karena hujan masih

lebat, tentu saja jalan-jalan licin sekali.

Ibu : Lalu ?

Tono : Ban becak itu selip dan terbelah becaknya.

Ibu : Aduh ! Lalu bagaimana ?

Tono : Untunglah si tukang becak tidak apa-apa,

hanya luka-luka ringan saja.

Tetapi anak laki-laki yang menumpang menderita luka-luka berat dan pingsan. Oleh karena itu segera saya tolong dan saya antarkan ke rumah sakit. Setelah saya serahkan kepada Dokter barulah saya pulang.


Latar tempat drama tersebut adalah ...

a)

di jalan raya

b)

di rumah

c)

di teras

d)

di dapur

35.

Bacalah kutipan naskah drama berikut !

Ibu : Mengapa lama benar kau baru pulang Tono?

Tono : Hem .... ada kecelakaan Bu ?

Ibu : Siapa yang mendapat kecelakaan ?

Tono : Begini Bu .... tadi, setelah saya selesai

mengantar koran-koran itu di jalan saya

berjumpa dengan seorang anak laki-laki yang

sedang naik becak. Dan ... Karena hujan masih

lebat, tentu saja jalan-jalan licin sekali.

Ibu : Lalu ?

Tono : Ban becak itu selip dan terbelah becaknya.

Ibu : Aduh ! Lalu bagaimana ?

Tono : Untunglah si tukang becak tidak apa-apa,

hanya luka-luka ringan saja.

Tetapi anak laki-laki yang menumpang menderita luka-luka berat dan pingsan. Oleh karena itu segera saya tolong dan saya antarkan ke rumah sakit. Setelah saya serahkan kepada Dokter barulah saya pulang.


Siapa yang mendapat kecelakaan ?

a)

Ibu

b)

Tono

c)

Tukang becak

d)

Ibu Tono

36.

Bacalah kutipan naskah drama berikut !

Ibu : Mengapa lama benar kau baru pulang Tono?

Tono : Hem .... ada kecelakaan Bu ?

Ibu : Siapa yang mendapat kecelakaan ?

Tono : Begini Bu .... tadi, setelah saya selesai

mengantar koran-koran itu di jalan saya

berjumpa dengan seorang anak laki-laki yang

sedang naik becak. Dan ... Karena hujan masih

lebat, tentu saja jalan-jalan licin sekali.

Ibu : Lalu ?

Tono : Ban becak itu selip dan terbelah becaknya.

Ibu : Aduh ! Lalu bagaimana ?

Tono : Untunglah si tukang becak tidak apa-apa,

hanya luka-luka ringan saja.

Tetapi anak laki-laki yang menumpang menderita luka-luka berat dan pingsan. Oleh karena itu segera saya tolong dan saya antarkan ke rumah sakit. Setelah saya serahkan kepada Dokter barulah saya pulang.


Watak ibu pada drama tersebut adalah ...

a)

peduli

b)

tabah

c)

bijaksana

d)

masa bodoh

37.

Bacalah kutipan naskah drama berikut !

Ibu : Mengapa lama benar kau baru pulang Tono?

Tono : Hem .... ada kecelakaan Bu ?

Ibu : Siapa yang mendapat kecelakaan ?

Tono : Begini Bu .... tadi, setelah saya selesai

mengantar koran-koran itu di jalan saya

berjumpa dengan seorang anak laki-laki yang

sedang naik becak. Dan ... Karena hujan masih

lebat, tentu saja jalan-jalan licin sekali.

Ibu : Lalu ?

Tono : Ban becak itu selip dan terbelah becaknya.

Ibu : Aduh ! Lalu bagaimana ?

Tono : Untunglah si tukang becak tidak apa-apa,

hanya luka-luka ringan saja.

Tetapi anak laki-laki yang menumpang menderita luka-luka berat dan pingsan. Oleh karena itu segera saya tolong dan saya antarkan ke rumah sakit. Setelah saya serahkan kepada Dokter barulah saya pulang.


Watak Tono dalam drama tersebut adalah ...

a)

sabar

b)

suka menolong

c)

rajin

d)

disiplin

38.

Cermati naskah drama berikut !

Ken Arok : Dalam beberapa saat mereka akan tiba (1)

Tita : Bagaimana kau tau ? (2)

Ken Arok : Dari Kediri mereka berangkat subuh. Mereka membawa beban dan gerakan mereka tidak akan cepat. Jadi, dalam beberapa saat baru mereka tiba di sini. (3)

Tita : Kau yakin ? (4)


Kalimat yang menggambarkan bahwa Ken Arok orang cerdas terdapat pada kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

39.

Cermati naskah drama berikut !

Yang Kekar : Jangan ada yang coba-coba melawan. Semua menghadap ke tembok !

yang Kerempeng : Ya. Sekali ada yang mencoba membangkang, pistol ini yang akan berbicara.

Yang Gendut : Di mana laki-laki pengacau itu ?

(Semua diam, tak ada yang berani bergerak sedikitpun)


Suasana dalam drama di atas adalah ...

a)

hening

b)

tegang

c)

haru

d)

tenang

40.

Yang termasuk karangan fiksi adalah ...

a)

buku cara bertanam kedelai

b)

artikel cara menanam buah dalam pot

c)

cerita pendek

d)

buku ilmu pengetahuan populer

41.

Yang termasuk karangan non-fiksi adalah ...

a)

artikel manfaat tomat

b)

cerita bersambung

c)

puisi perjuangan

d)

roman perjuangan

42.

Novel termasuk karangan fiksi karena ...

a)

isi ceritanya rekayasa

b)

berisi kenyataan

c)

kejadian yang sebenarnya

d)

pengalaman nyata

43.

Fungsi peta konsep adalah ...

a)

mempermudah memahami isi alur buku

b)

membantu pembaca agar buku terlihat lebih indah

c)

membantu pembaca agar tertarik dengan penampilan buku

d)

membantu pembaca lancar melakukan bunyi-bunyi setiap kata

44.

Indeks buku terdapat pada buku ...

a)

dongeng

b)

novel

c)

pengetahuan

d)

sinopsis

45.

Tulisan yang berisi penilaian terhadap buku sering disebut ...

a)

biografi

b)

autobiografi

c)

resensi

d)

sinopsis

46.

Dalam sebuah halaman indeks terdapat hal-hal berikut , kecuali ...

a)

makna kata atau istilah

b)

susunan kata sesuai urutan alfabetis

c)

urutan kata menurut kata dasarnya

d)

frekuensi kemunculan kata atau istilah dalam sebuah buku

47.

Adanya ringksan cerita atau sinopsis biasanya dicantumkan dalam komentar terhadap buku ...

a)

fiksi

b)

non-fiksi

c)

ilmiah

d)

pengetahuan

48.

Gambaran tentang detail suatu karya sastra yang diulas biasanya ditulis pada bagian ...

a)

orientasi

b)

tafsiran

c)

evaluasi

d)

rangkuman

49.

Unsur ekstrinsik karya sastra, khususnya cerpen adalah ...

a)

alur

b)

sudut pandang

c)

latar belakang pengarang

d)

tema

50.

Nanti malam aku akan diajak ayah .... pertunjukan wayang.


Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

a)

menatap

b)

menonton

c)

mengintip

d)

mengamati