wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Kompetensi Teks Deskripsi kelas 7

Total questions: 47

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Berikut penulisan judul yang tepat adalah...

a)

Kucingku Yang Lucu

b)

Wisata edukasi di yogyakarta

c)

Gunung Bromo Di Jawa Timur

d)

Suku Tengger di Bromo

2.

Panorama Indonesia sungguh sangat memesona.

Sinonim kata panorama pada teks di atas adalah...

a)

Penglihatan

b)

Pemandangan

c)

Melihat

d)

Tontonan

3.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra penglihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

4.

Kelinciku bernama Bagas. Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

5.

Kata berimbuhan di bawah ini yang benar adalah ….

a)

A. mempesona

b)

B. memesona

c)

C. mengkarantina

d)

D. menyuci

6.

Kalimat berikut yang menggunakan kata depan adalah …

a)

A. Hari ini ayah dan ibu akan pergi mengunjungi nenek di Bandung.

b)

B. Penerimaan karyawan baru telah selesai dilaksanakan.

c)

C. Kegiatan tersebut akan dihadiri siswa sekecamatan Tanjung Redeb.

d)

D. Kelima anaknya sedang asyik bermain kelereng.

7.

Penggunaan kata depan yang tidak tepat terdapat pada kalimat….

a)

A. Sejak saat itu ia tidak pernah datang ke rumahku.

b)

B. Di hari Minggu saya berencana untuk bertamasya.

c)

C. Untuk pergi ke sana kita harus menggunakan ojek.

d)

D. Saya hanya bisa menyaksikan kejadian itu dari sini.

8.

Kalimat yang tidak menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona

b)

Semburat warna merah keemasan di langit.

c)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

9.

Pola pengembangan teks deskripsi yang menggambarkan objek seperti kesan atau perasaan penulis sendiri adalah...

a)

Spasial

b)

Subjektif

c)

Objektif

d)

Observatif

10.

Tujuan penulisan teks deskripsi adalah...

a)

Menggambarkan ciri objek

b)

Menceritakan pengalaman

c)

Menjelaskan pendapat pribadi

d)

Mempengaruhi pembaca

e)

Menjelaskan proses terjadi suatu fenomena

11.

Bacalah teks berikut !


Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.


Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.

b)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.

c)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern.

12.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

c)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

d)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

13.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

14.

Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung Bromo. Penawaran ini diciptakan demi meningkatkan jumlah wisatawan yang berkunjung, sekaligus memberikan jaminan bahwa gunung setinggi 2329 m dari permukaan laut tersebut aman dikunjungi meski berstatus siaga. Nantinya, wisatawan bisa menikmati pemandangan eksotis Gunung Bromo dari kejauhan. Penawaran paket wisara ini juga termasuk kegiatan menikmati hasil panen dan keeksotisan matahari terbit.


Teks di atas membahas tentang…

a)

Keindahan Gunung Bromo

b)

Kebaikan hati Pemerintah Kabupaten Probolinggo

c)

Penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo

d)

Pemandangan eksotis Gunung Bromo

15.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

16.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

17.

Teks yang menggambarkan objek secara rinci atau detail adalah ...

a)

Teks Fantasi

b)

Teks Deskripsi

c)

Teks Prosedur

d)

Teks Fabel

18.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

19.

Penggunaan kata depan di yang tepat, terdapat pada kalimat ...

a)

Hendi sedang mengikuti lomba cipta cerpen di Jakarta

b)

Seluruh siswa kelas VII diberi tugas menulis teks deskripsi

c)

Pintu ruang kelas segera ditutup setelah jam pelajaran dimulai

d)

Ketika bel masuk dibunyikan, seluruh siswa segera memasuki ruang kelas

20.

Gambar di bawah ini yang bisa digunakan untuk menulis teks deskripsi adalah....

a)
b)
c)
d)
21.

Penggunaan huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama awal kalimat, yang tepat yaitu ...

a)

kenapa harus Dia?

b)

Dia membaca buku.

c)

buku itu milik Andi.

d)

jangan mengambil milikNya!

22.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

23.

Tugu Obor Tanjung atau Monumen Tanjung Puri merupakan tugu kebanggaan masyarakat Tabalong. Terletak di perempatan jalan keberadaan tugu ini sangat strategis, mempukau dan memesona. Jika datang ke arah selatan, yaitu di Banjarmasin atau dari arah timur, yaitu pada Kalimantan timur ketika memasuki Kota Tanjung perhatian pertama pasti akan terkesima dengan sosok kuat, kokoh,dan berapi-api ini mensimbolkan energi yang tak pernah habis dan semangat masyarakat Tabalong yang selalu bekerja keras pantang menserah.


Penggunaan imbuhan meN- yang tepat pada teks deskripsi di atas adalah…

a)

a. mempukau

b)

b. mensimbolkan

c)

c. memesona

d)

d. menserahkan

24.

Kelas VII H sangat bersih, tidak ada sampah berserakan, atau coretan-coretan. Mereka kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka bergantian membersihkan kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi kelas terbersih tahun ini.


Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat....

a)

a. Pertama

b)

b. Kedua

c)

c. Ketiga

d)

d. Keempat

25.

(1) Memasuki bibir pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut dan udara yang segar. (2) Angin lembut terasa mengelus kulit. (3) Garis pantai Senggigi yang panjang dengan gradasi warna pasir putih dan hitam membuat keindahan pantai ini semakin menarik. (4) Pemandangan bawah laut Senggigi juga tidak kalah memesona. (5) Terumbu karang nampak berwarna-warni sangat indah.


Dari kutipan teks di atas, yang termasuk majas personifikasi adalah ...

a)

a. (1) dan (2)

b)

b. (2) dan (3)

c)

c. (3) dan (4)

d)

d. (4) dan (5)

26.

Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman ini dibuat Sultan Iskandar Muda untuk ( .... ) Putri Pahang.di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan.


Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

a. Melihat

b)

b. Mengenang

c)

c. Mengingat

d)

d. Membayangkan

27.

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

c)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

28.

Pernyataan yang merupakan ciri teks deskripsi terdapat pada angka ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

29.

Berikut merupakan struktur teks deskripsi, kecuali ….

a)

Identifikasi

b)

Deskripsi bagian

c)

Orientasi

d)

Klasifikasi

30.

Nunu merupakan nama hewan peliharaanku. Dia anak kucing jantan berbulu lembut. Dia memiliki bulu coklat keabu-abuan di seluruh tubuh dan ekornya.

Sinonim kata “hewan” pada paragraf tersebut adalah ….

a)

Flora

b)

Tumbuhan

c)

Kucing

d)

Binatang

31.

Nunu merupakan nama hewan peliharaanku. Dia anak kucing jantan berbulu lembut. Dia memiliki bulu coklat keabu-abuan di seluruh tubuh dan ekornya.

Rujukan kata dia pada kalimat tersebut mengacu pada ….

a)

Anak kucing

b)

Nunu hewan peliharaan

c)

Anak anjing

d)

Cakar kucing

32.

Suasana yang ditimbulkan setelah membaca teks tersebut adalah ….

a)

Kesunyian

b)

Kegetiran

c)

Mencekam

d)

Ketakutan

33.

Ide pokok teks deskriptif tersebut dinyatakan dengan kalimat ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(6)

d)

(8)

34.

Objek yang digambarkan pada teks tesebut berkenaan dengan ….

a)

Keadaan waktu

b)

Peristiwa

c)

Tempat

d)

Orang

35.

Waktu yang baik untuk berkunjung kesana adalah pukul 16:00, jadi kita dapat melihat-lihat pemandangan dengan tebing yang curam, pura Tanah Lot yang mengagumkan dan pemandangan pantai sambil menunggu matahari terbenam.

Penulisan ejaan dan tanda baca yang tepat dari kalimat tersebut adalah ….

a)

Waktu yang baik untuk berkunjung ke sana adalah pukul 16:00. Jadi, kita dapat melihat-lihat pemandangan dengan tebing yang curam, Pura Tanah Lot yang mengagumkan, dan pemandangan pantai sambil menunggu matahari terbenam.

b)

Waktu yang baik untuk berkunjung kesana adalah pukul 16:00. jadi, kita dapat melihat-lihat pemandangan dengan tebing yang curam, pura Tanah Lot yang mengagumkan, dan pemandangan pantai sambil menunggu matahari terbenam.

c)

Waktu yang baik untuk berkunjung kesana adalah pukul 16:00., jadi  kita dapat melihat-lihat pemandangan dengan tebing yang curam, pura Tanah Lot yang mengagumkan, dan pemandangan pantai sambil menunggu matahari sunset.

d)

Waktu yang baik untuk berkunjung kesana adalah pukul 16:00. Jadi, kita dapat melihat-lihat pemandangan dengan tebing yang curam, pura tanah lot yang mengagumkan dan pemandangan pantai sambil menunggu matahari terbenam.

36.

Sehari sebelum pentas, para siswa giat berlatih menari.

 Kata bercetak miring pada kalimat tersebut bermakna ….

a)

‘menyatakan seluruh’

b)

‘menyatakan waktu’

c)

‘menyatakan sama’

d)

‘menyatakan satu’

37.

Masyarakat sekitar Kaliurang menyusun …. untuk meyakinkan pengunjung bahwa Yogyakarta dan Gunung Merapi aman dikunjungi.

Kelompok kata tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

a)

Kegiatan wisata

b)

Rencana kunjungan

c)

Kertas kerja

d)

Program pemulihan

38.

Setiap penari profesionil, pada saat berlomba pasti menggunakan metoda secara konsekwen, berbeda dengan yang amateran.

Perbaikan kata bercetak miring dalam kalimat tersebut yang tepat adalah ….

a)

Propesional, method, konsekuwen, amatiran

b)

Profesionil, metode, konsekuen, amatiran

c)

Profesional, metode, konsekuen, amatiran

d)

Profesi, methodic, konsekwen, amatir

39.

Penulisan kata baku yang tepat terdapat pada kalimat ….

a)

Tari Serampang Dua Belas berasal dari Propinsi Sumatra Utara

b)

Tari jaipong merupakan jenis tari putri dan tari berpasangan.

c)

Disain bangunan Museum Fatahillah meniru bangunan Belanda.

d)

Orang tua Rita mendukung anaknya mengikuti kursus tari tradisional.

40.

Paragraf berikut yang termasuk contoh teks deskripsi waktu adalah ….

a)

Suasana kampong itu sungguh mencekam. Untuk mencapai kampong itu, kami harus melewati jalan setapak yang licin dan sempit. Sekali saja kami lengah, jurang sedalam 10 m siap menanti tubuh kami. Di gapura depan kampong itu, kamidisambut dua orang penjaga bertubuh besar.

b)

Sekolah kami begitu asri. Hamparan rumput hijau dan tiga batang pohon beringin cukup besar sehingga mampu membuat belasan murid yang hendak memanjatnya secara sekaligus. Aspek keamanan sekolah dijamin oleh pagar besi yang melingkar rapi mengelilingi kompleks sekolah.

c)

Perlahan matahari beringsut ke peraduan. Jam tanganku menunjukkan pukul 17.30. Sinar mentari berwarna jingga menghiasi langit. Kumandang azan magrip sayup-sayup terdengar dari kejauhan.

d)

Rumah joglo itu sudah tampak rapuh.kayunya yang lapuk akibat dimakan rayap terlihat di sana-sini. Aku tidak yakin tiang rumah itu anggup menyangga atapnya. Sudah banyak engsel pintu dan jendela yang lepas.

41.

Susunan kalimat deskripsi tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

a)

(1)-(3)-(2)-(4)

b)

(1)-(4)-(3)-(2)

c)

(3)-(2)-(4)-(1)

d)

(3)-(1)-(4)-(2)

42.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi kutipan teks di atas adalah ….

a)

Letaknya 13 km ke arah barat Kota Tabanan.

b)

Pura dibangun pada dua tempat yang berbeda.

c)

Di kawasan ini terdapat sebuah pasar yang terkenal.

d)

Pantai di kawasan ini terbagi menjadi dua pantai terkenal.

43.

Penggalan teks deskripsi tersebut mengenalkan deskripsi bagian tentang ….

a)

Awal mula penciptaan Tari Kecak

b)

Tari Kecak sudah dipertunjukkan di berbagai Negara

c)

I Wayan Limbak dan Walter Spies pencipta Tari Kecak

d)

Ritual Sanghyang merupakan ritual khas masyarakat Bali

 

44.

Arti istilah adopsi pada kutipan teks deskripsi tersebut adalah ….

a)

Pengalihan

b)

Penyesuaian

c)

Pengangkatan

d)

Memperbarui

45.

Bukti yang menunjukkan bahwa warna kostum Tari Saman memiliki nilai-nilai ditunjukkan oleh kalimat nomor ….

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (5)

d)

(5) dan (6)

46.

Kutipan teks di atas mendeskripsikan tentang ….

a)

Lambang dalam Tari Saman

b)

Kostum untuk Tari Saman

c)

Nilai-nilai dalam Tari Saman

d)

Jumlah pemain dalam Tari Saman

47.

1.      Kata deskripsi berasal dari kata to describe yang artinya ….

a)

Menggambarkan

b)

Memberitahukan

c)

Menunjukkan

d)

Menyampaikan