Font size
WorksheetsÔN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU HỌC KÌ II - LỚP 5
Total questions: 49
Worksheet time: 25mins
Quan hệ từ nào sau đây có thể điền vào chỗ trống trong câu: “Tấm chăm chỉ hiền lành........ Cám thì lười biếng, độc ác.” ?
còn
là
tuy
dù
“ Bởi chưng bác mẹ tôi nghèo,
Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.”
Câu ca dao trên là câu ghép có quan hệ gì giữa các vế câu?
quan hệ nguyên nhân - kết quả.
quan hệ kết quả - nguyên nhân.
quan hệ điều kiện - kết quả.
quan hệ tương phản.
Khổ thơ sau đây sứ dụng mấy lần biện pháp nhân hóa?
Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
1 lần
2 lần
3 lần
4 lần
“ Đất sỏi có chạch vàng” nghĩa là gì?
Nơi xa lạ, không có quan hệ thân thuộc với mình.
Nơi khắc nghiệt, nghèo nàn nhưng vượng khí hào kiệt, sinh ra nhiều tài năng, nhiều nhân vật lỗi lạc.
Nơi có điều kiện thuận lợi, dễ làm ăn, nhiều người tập trung, qui tụ đông đúc để sinh sống, gây dựng cơ đồ sự nghiệp.
Phong tục tập quán, lề thói riêng của từng địa phương đòi hỏi phải được tuân thủ, tôn trọng
Xét các câu sau:
a) Bà em mua hai con mực.
b) Mực nước đã dâng lên cao.
c) Trình độ văn chương của anh ấy cũng có mực
“mực” trong câu a và b là các từ nhiều nghĩa.
“mực” trong câu b và c là các từ nhiều nghĩa.
“mực” trong câu a và b là các từ đồng âm.
Cả B và C đều đúng.
Chủ ngữ của câu: “ Lom khom dưới núi tiều vài chú” là:
Lom khom.
vài chú.
tiều vài chú.
Đáp .
Câu chủ đề có vai trò như thế nàotrong đoạn văn?
Làm ý chính nổi bật
Dẫn đến ý chính.
Là ý chính.
Giải thích cho ý chính.
Cho đoạn thơ sau:
Em chạy nhảy tung tăng
Múa hát quanh ông trăng
Em nhảy trăng cũng nhảy,
Mái nhà ướt ánh vàng.
Ở hai câu thơ cuối, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
Biện pháp nhân hóa
Biện pháp so sánh
Biện pháp nhân hóa và so sánh.
Biện pháp tu từ khác.
Câu nào dưới đây là câu ghép ?
Lưng con cào cào và đôi cánh mỏng mảnh của nó tô màu tía, nom đẹp lạ.
Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.
Sóng nhè nhẹ liếm vào bãi cát, bọt tung trắng xoá.
Vì những điều đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học thật giỏi.
Dòng nào dưới đây là vị ngữ của câu: “Những chú voi chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi.” ?
đều ghìm đà, huơ vòi
ghìm đà, huơ vòi
huơ vòi
chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi
Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian?
Vì bận ôn bài, Lan không về quê thăm ngoại được.
Để có một ngày trại vui vẻ và bổ ích, chúng em đã chuẩn bị rất chu đáo.
Trong đợt thi đua vừa qua, lớp em đã về nhất.
Bằng đôi chân bé nhỏ so với thân hình, bồ câu đi từng bước ngắn trong sân.
Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể Ai là gì ?
Ở Trường Sơn, mỗi khi trời nổi gió, cảnh tượng thật là dữ dội.
Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ.
Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi.
Mùa thu, tiết trời mát mẻ.
Từ nào chứa tiếng “ mắt” mang nghĩa gốc?
quả na mở mắt
mắt bão
mắt em bé đen lay láy
dứa mới chín vài mắt
Cụm từ nào sau đây viết đúng chính tả ?
cọng rau muống
tiếng vộng
đòng ruộng
khí hóa lọng
Điền cặp từ trái nghĩa vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu tục ngữ sau:
….. cậy cha, …. cậy con
….. không chăm học, …. còn cậy ai.
bé – lớn
trẻ – già
khỏe – yếu
tốt – xấu
Thầy Chương rất vui tính. Là kiểu câu gì?
Câu kể Ai là gì?
Câu kể Ai thế nào?
Câu kể Ai làm gì?
Câu hỏi.
Chủ ngữ trong câu: “ Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi màu đông, những chùm hoa khép miệng đã bắt đầu kết trái.” là:
những chùm hoa
trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi màu đông
những chùm hoa khép miệng
trong sương thu ẩm ướt
Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ công dân ?
Người làm việc trong cơ quan nhà nước.
Người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước.
Người lao động chân tay làm công ăn lương.
Người làm việc trong nhà máy, xí nghiệp
Nhóm từ nào dưới đây chứa tiếng "công" có nghĩa là "của nhà nước, của chung"?
công bằng, công minh, công tâm
công dân, công cộng, công chúng
công nhân, công nghiệp, công lí
công cộng, công minh, công nghiệp
Nhóm từ nào dưới đây chứa tiếng "công" có nghĩa là "không thiên vị"?
công bằng, công lí, công minh, công tâm
công dân, công nhân, công cộng, công chúng
công nhân, công nghiệp, công tâm, công bằng
công lí, công nghiệp, công chúng, công dân
Em hiểu "quyền công dân" là gì?
Sự hiểu biết về nghĩa vụ và quvền lợi của người dân đối với đất nước.
Điều mà bắt buộc người dân phải làm cho đất nước.
Việc mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc người dân phải làm đối với đất nước, đối với người khác.
Điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho người dân được hưởng, được làm, được đòi hỏi.
Em hiểu "ý thức công dân" là gì?
Những suy nghĩ và hành động của người dân.
Điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho người dân được hưởng, được làm, được đòi hỏi.
Sự hiểu biết về nghĩa vụ và quvền lợi của người dân đối với đất nước.
Việc mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc người dân phải làm đối với đất nước, đối với người khác.
Tìm 1 từ đồng nghĩa với từ công dân.
(a)
Từ trái nghĩa với xinh đẹp là:
xinh xắn
xinh tươi
xấu xí
xấu xa
Theo em, từ "công dân" có thể đứng được phía trước hay đứng được phía sau các từ: nghĩa vụ, quyền, ý thức, bổn phận, trách nhiệm
Trước
Sau
Theo em, từ "công dân" có thể đứng được phía trước hay đứng được phía sau các từ: gương mẫu, danh dự ?
Trước
Sau
Tìm từ chứa tiếng “công” thích hợp điền vào chỗ chấm:
"Chúng em hướng về quần đảo Trường Sa với ý thức và nghĩa vụ của người …………. yêu nước."
công bằng
công nhân
công dân
công chúng
Nhóm từ có tiếng "công" mang nghĩa là "không thiên vị": công bằng, công tâm, công lí, công minh, công an.
Từ nào không cùng loại trong nhóm từ trên?
công bằng
công lí
công an
công minh
Chọn từ chứa tiếng "công" thích hợp điền vào chỗ chấm:
Tất cả ............ cần tuân theo khuyến cáo của Bộ y tế để chống dịch Covid-19.
công dân
công nhân
công an
công chúng
Chọn từ chứa tiếng "công" thích hợp điền vào chỗ chấm:
Tất cả ............ cần tuân theo khuyến cáo của Bộ y tế để chống dịch Covid-19.
công dân
công nhân
công an
công chúng
Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn có đủ chủ ngữ, vị ngữ và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác.
Đúng
Sai
Tìm câu ghép trong các câu sau. (nhiều lựa chọn)
Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời.
Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch.
Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.
Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế.
Câu nào dưới đây là câu ghép?
Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm.
Khi xuân đến, muôn loài hoa đua nhau khoe sắc.
Mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc.
Nàng tiên mùa xuân vừa giáng xuống trần làm cho mọi vật bừng sức sống.
Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm.
Kha không những học giỏi ... bạn ấy còn tốt bụng.
(a)
Trong các câu sau, câu ghép có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản là:
Hôm qua, nếu nó không đi học muộn thì lớp đã không bị trừ điểm.
Trời nắng to nên quần áo khô rất nhanh.
Tôi không thích ăn cay và nó cũng vậy.
Mặc dù gia đình còn nhiều khó khăn nhưng Lan vẫn cố gắng đi học.
Nhờ ba mẹ và cô giáo động viên mà bạn Tâm tự tin tham gia cuộc thi Hùng biện tiếng Anh.
Cặp quan hệ từ trong câu trên biểu thị quan hệ:
Quan hệ nguyên nhân- kết quả
Quan hệ tương phản
Quan hệ điều kiện- kết quả
Quan hệ tăng tiến
Trong các câu sau, câu nào sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân - kết quả?
Hôm qua, nếu nó không đi học muộn thì lớp đã không bị trừ điểm.
Vì trời nắng to nên quần áo khô rất nhanh.
Tôi không thích ăn cay và nó cũng vậy.
Nếu em chăm chỉ học tập thì em sẽ tự tin khi làm bài kiểm tra.
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành câu ca dao sau:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên ... cao.
(a)
Cặp quan hệ từ nào dưới đây biểu thị quan hệ tương phản trong câu ghép?
Tuy....nhưng....
Nếu ....thì....
Bởi vì.....nên......
Hễ...thì...
Câu nào sau đây nói về truyền thống Tôn sư trọng đạo?
Lá lành đùm lá rách.
Không thầy đố mày làm nên.
Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
Những câu nào nói về truyền thống Lao động cần cù? (nhiều lựa chọn)
Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
Có làm thì mới có ăn
Không dưng ai dễ mang phần đến cho.
Uống nước nhớ nguồn
Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
Câu ca dao trên nói về truyền thống nhân ái.
Đúng
Sai
Cặp quan hệ từ: Nếu ... thì... biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Đúng
Sai
Có những cách nào để nối các vế trong câu ghép?
Nối trực tiếp bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm)
Dùng từ có tác dụng nối
Dùng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ
Dùng từ có tác dụng nối và nối trực tiếp bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm)
Trong các câu sau, câu ghép thể hiện quan hệ tương phản là:
Hôm qua, nếu nó không đi học muộn thì lớp đã không bị trừ điểm.
Trời nắng to nên quần áo khô rất nhanh.
Tôi không thích ăn cay và nó cũng vậy.
Mặc dù gia đình còn nhiều khó khăn nhưng Lan vẫn cố gắng đi học.
Điền quan hệ từ thích hợp vào câu sau:
Tấm chăm chỉ, hiền lành ... Cám thì lười biếng, độc ác.
A. thì
B. còn
C. và
D. nên
Câu ghép sau có mấy vế câu?
Buổi chiều hôm ấy, nước rút nhanh, hoa cỏ bừng nở, chim gọi bầy làm tổ, ong tìm hoa làm mật.
2 vế
3 vế
4 vế
5 vế
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
....… Mai Phương ra đi khi tuổi đời còn rất trẻ .....… hình ảnh của nữ diễn viên trẻ này vẫn sống mãi trong lòng người hâm mộ.
A. Mặc dù….nhưng…
B. Vì….nên….
C. Nếu...thì…
D. Giá như...thì...
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
....… cây mẹ bận đơm hoa, kết quả ......… các cây con cứ lớn nhanh hơn hớn.
A. Nếu...thì…
B. Tuy...nhưng…
C. Khi...thì….
D. Vì...nên...
