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Système immunitaire

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

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1.

Parmi les rôles suivants, lequel n’est PAS une fonction du système lymphatique?

a)

la production de globules rouges

b)

le retour de liquide tissulaire en excès vers le sang

c)

le transport de graisses et de lipides provenant de l’intestin grêle

d)

la protection de l’organisme contre les pathogènes

2.

Des exemples de pathogène envahissant le corps humain seront;

a)

les substances inoffensives telles que les pollens, les moisissures ou les poils et les pellicules d’animaux.

b)

fibrine, fibrinogène et d'autres protéines du plasma

c)

complexe antigène-anticorps

d)

bactéries, virus, parasites, champignons et prions

3.

Lequel n’est pas une barrière physique?

a)

la peau

b)

l'agglutination du sang

c)

les cils

d)

le mucus

4.

Parmi les éléments suivants, lequel correspond à une défense non spécifique du corps?

a)

les lymphocytes B (cellules B)

b)

les lymphocytes T (cellules T)

c)

la production d’anticorps par les cellules B

d)

les macrophages (neutrophiles et monocytes)

5.

La formation d’un anticorps particulier par le système immunitaire

a)

se produit en réponse à un antigène spécifique qui est reconnu par des lymphocytes

b)

se produit seulement quand un pathogène crée une maladie dans le corps

c)

cause la destruction de n’importe de quel antigène dans le corps

d)

cause l’agglutination du sang quand ils attachent aux antigènes

6.

Utilise l'information dans l'image ci-dessus pour répondre à la prochaine question.

Lorsque votre système immunitaire combatte une infection, en quel ordre est-ce que ces globules blancs vont apparaître dans la guerre contre le pathogène ?

a)

1234

b)

3421

c)

4312

d)

4321

7.

Quelle ligne ci-dessous n’associe PAS correctement le lymphocyte T à sa fonction spécifique?

a)

Lymphocyte T auxiliaire reconnaît l’antigène; il libère des signaux chimiques qui stimulent l’action des macrophages.

b)

Lymphocyte T cytotoxique se relie à des cellules infectées et les détruit en perçant un trou dans leur membrane cellulaire.

c)

Lymphocyte T suppresseur ralentit et arrête le processus d’immunité cellulaire pour éviter la destruction des tissus normaux.

d)

Lymphocytes T à mémoire restent dans le sang et sont

capables de créer des anticorps si elles rencontrent à nouveau ces antigènes.

8.

L’ordre dans lequel les événements énumérés ci-dessus se produisent au cours de l’immunité humorale est ____, ____, ____ et ____.

a)

1243

b)

1234

c)

3124

d)

3214

9.

Utilise le graphique ci-dessus pour répondre à la prochaine question.

Selon le graphique, la 2e exposition aux mêmes antigènes produisent plus d'anticorps en seulement 3 semaines. Pourquoi?

a)

Les antigènes du pathogène étaient affaiblies.

b)

Les lymphocytes B à mémoire restent dans ton sang prêt à produire des anticorps si les antigènes se présentent de nouveau.

c)

Les antigènes ont subissent une mutation donc ils étaient plus facile à combattre.

d)

Les anticorps restent dans ton sang prêt à attaquer les antigènes envahisseurs.

10.

Crocher toutes les réponses décrivant une inoculation?

a)

Un vaccin qui contient des antigènes morts ou affaiblis du pathogène.

b)

Lorsque les lymphocytes T et B détectent ces antigènes étrangers ils seront stimulés à produire des anticorps

c)

Si l’individu est exposé à la maladie, le système immunitaire sera plus efficace à combattre l’infection parce que les anticorps vont activer et stimuler les antigènes.

d)

Pasteur et Jenner étaient les deux premiers médecins a découvrir des vaccins contre le rage (rabies) et la variole (small pox).