wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS BINA KLS 7 SMT 2

Total questions: 70

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Dengan ibu jangan durhaka

Supaya Tuhan tidak murka


Isi puisi itu menyatakan bahwa ....

a)

sikap durhaka itu tidak baik

b)

setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan

c)

Tuhan tidak senang pada orang-orang yang menyakiti orang lain

d)

kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan

2.

Setelah datang keesokan hari

Baginda berangkat diiringkan menteri

Setelah sampai di istana sendiri

Langsung masuk mendapatkan putri


Berdasarkan isi dan pola rimanya, puisi itu digolongkan ke dalam ....

a)

pantun

b)

syair

c)

gurindam

d)

bidal

3.

Sungguh indah pintu dipahat

Burung puyuh di atas dahan

Kalau hidup hendak selamat

Taat selalu perintah Tuhan


Puisi di atas menjelaskan ....

a)

kehidupan petani

b)

cara memelihara puyuh

c)

kehidupan seseorang

d)

pentingnya taat kepada Tuhan

4.

Mengenal orang yang baik perangai

Lihat ketika dengan orang ramai


Dalam pantun, bagian ini disebut ....

a)

larik

b)

bait

c)

isi

d)

sampiran

5.

Sungguh indah pintu dipahat

Burung puyuh di atas dahan

Kalau hidup hendak selamat

Taat selalu perintah Tuhan


Rima akhir puisi di atas berpola ....

a)

a - b - a - b

b)

a - a - a - a

c)

b - b - b - b

d)

a - b - c - d

6.

(1) Jalan-jalan ke Pasar Lempayung

(2) [...]

(3) Jika ingin selalu sayang

(4) [...]


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

a)

(2) Jangan lupa bawa keranjang

(4) Rajin mengaji dan sembahyang

b)

(2) Membeli kain barang sehelai

(4) Salat mengaji janganlah lalai

c)

(2) Jangan lupa membeli nanas

(4) Salat mengaji janganlah lalai

d)

(2) Jangan lupa bawa keranjang

(4) Salat mengaji janganlah lalai

7.

Bunyi akhiran pada setiap larik puisi disebut ...

a)

diksi

b)

rima

c)

irama

d)

nada

8.

Puisi lama merupakan puisi yang ...

a)

terikat oleh aturan-aturan

b)

tidak terikat aturan

c)

bebas

d)

lugas

9.

(1) Kalau Anda ingin cerdas

(2) Pergi ke pasar beli talas

(3) Sebelum makan rebus dahulu

(4) Siang malam baca buku


Larik-larik kalimat acak tersebut akan menjadi pantun apabila disusun dengan urutan ....

a)

1-4-3-2

b)

2-3-1-4

c)

3-2-1-4

d)

4-2-1-3

10.

Usaha yang selalu ada

Dapat mengubah nasib sengsara

Karena Tuhan Maha Pemurah

Selalu mendengar doa dan pinta


Bait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali . . . .

a)

baitnya terdiri atas empat baris

b)

terdiri dari 8-14 suku kata

c)

terdiri dari sampiran dan isi

d)

rima akhir berpola a-a-a-a

11.

Puisi lama yang setiap baitnya terdiri dari empat baris yang diakhiri dengan bunyi yang sama adalah ....

a)

mantra

b)

syair

c)

gurindam

d)

hikayat

12.

Bunga kenanga di atas kabur,

pucuk sari pandan jawa.

Apa guna sombong dan takabur,

rusak hati badan binasa.


Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun . . . .

a)

Jenaka

b)

Agama

c)

Adat

d)

Anak-anak

13.

Bukti kutipan cerita yang menyatakan bahwa kancil memiliki watak licik adalah . . . .

a)

“Sebenarnya aku hanya ingin menyeberang sungai ini, dan aku butuh jembatan untuk lewat. Kalau begitu saya ucapkan terima kasih pada kalian, dan mohon maaf kalau aku mengerjai kalian,”

b)

“Buaya …buaya … ayo keluar … mau daging segar nggak?”

c)

“Wah…. bagus kalian mau keluar, mana yang lain?” kata Kancil kemudian.

d)

“Nah, sekarang aku harus menghitung dulu ada berapa buaya yang datang, ayo kalian para buaya pada baris berjajar hingga ke tepi sungai di sebelah sana,”

14.

Bukti kutipan cerita bahwa Buaya mempunyai watak bodoh adalah ....

a)

“Ada apa Kancil sebenarnya, ayo cepat katakan,” kata buaya.

b)

“Huaahhh… siapa yang teriak-teriak siang-siang begini.. mengganggu tidurku saja.” “Hei Kancil, diam kau.. kalau tidak aku makan nanti kamu.”

c)

“Tanpa berpikir panjang, buaya-buaya itu segera mengambil posisi, berbaris berjajar dari tepi sungai satu ke tepi sungai lainnya, sehingga membentukseperti jembatan"

d)

“Ha!….huaahh… sialan… Kancil nakal, ternyata kita cuma dibohongi. Aws kamu ya.. kalau ketemu lagi saya makan kamu,”

15.

Penulisan surat dinas menggunakan bahasa ....

a)

sehari-hari

b)

resmi

c)

daerah

d)

gaul

16.

(1) Agar burung penyanyi masuk lagi ke dalam mulutnya, (2) buaya selalu memberitahu dulu sebelum membuka mulutnya. (3) “Wow, rukun ya mereka...!”

Bagian cerita yang menggunakan kosakata percakapan ditandai dengan nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(1) dan (3)

17.

Apa definisi dari teks cerita fabel?

a)

cerita tentang manusia yang berperilaku seperti hewan / binatang

b)

cerita mengenai kehidupan binatang / hewan yang berperilaku seperti / mirip manusia.

c)

cerita mengenai binatang dan manusia yang kehidupannya sangat mirip

d)

cerita tentang kehidupan binatang / hewan yang penuh makna seperti / mirip manusia

18.

Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu

a)

orientasi - komplikasi - klimaks - koda

b)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

c)

orientasi - komplikasi - resolusi - koda

d)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

19.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Suatu hari, ada seekor rubah dan seekor kucing sedang mengobrol. Si rubah adalah hewan yang sombong, yang membual betapa pintarnya dia. "Kenapa, saya tahu setidaknya seribu cara untuk menjauh dari musuh kita bersama, yaitu anjing" katanya.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …

a)

orientasi

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

klimaks

20.

Tetapi buaya tidak peduli. Dia tidak takut kepada biri-biri itu. Dia naik ke titian itu, membuka mulutnya lebar-lebar dan siap melahap si Sulung. Si Sulung melompat, menerjang buaya dengan kukunya. Kena mata buaya. Dia kesakitan. Lalu, ditanduknya perut buaya itu hingga berdarah. Buaya menjerit kesakitan dan menjatuhkan dirinya ke air.

Cuplikan cerita tersebut merupakan bagian dari fabel karena....

a)

ceritanya tidak masuk akal

b)

tokohnya kambing dan buaya

c)

terjadi pada masa lalu

d)

latarnya di air

21.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Merasa dipermainkan, Beruang pun marah dan berkata, “Awas kamu, Cing! Tidak akan kumaafkan! Beruang pun turun dengan menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk pohon. Oleh karena itu, sampai sekarang jika Kucing buang kotoran, ia akan membuat lubang dan menutupnya kembali. Hal itu dilakukan agar kotorannya tidak dimakan Beruang. Sementara itu, Beruang bisa memanjat pohon, tetapi ketika turun ia akan memerosotkan badannya ke bawah.

Karakter tokoh Beruang pada kutipan fabel tersebut adalah

a)

Pendendam

b)

Pemaaf

c)

Penyayang

d)

Pemarah

22.

Perhatikan pernyataan berikut!


Akhirnya, Induk Domba berhasil menyelamatkan anak-anak Domba dari cengkraman Serigala jahat. Serigala itu tewas karena kerakusannya.

Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap….

a)

orientasi

b)

kompliksi

c)

resolusi

d)

koda

23.

Sang Semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat ia suka. Bahkan, sang semut kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang Semut merasa dirinya paling hebat.

watak tokoh semut pada cerita febel tersebut adalah ...

a)

ramah

b)

sombong

c)

suka menolong

d)

pemberani

24.

Ternyata, kupu-kupu yang pernah dihina semut yang telah mengeluarkan semut dari sumur yang dalam itu. Akhirnya, Sang Semut berjanji kepada kupu-kupu bahwa dia tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan yang ada di taman itu.

pesan yang disampaikan dalam kutipan cerita fabel tersebut adalah ...

a)

jangan suka berjanji

b)

jangan masuk sumur

c)

jangan menghina

d)

jangan menolong

25.

“Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?” ucap induk Gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukannya. Ia pun kembali ke sarang. Cemas dan rasa sedih menjadi satu.


Watak induk Gagak adalah...

a)

pemarah

b)

sayang anak

c)

pendiam

d)

egois

26.

(1) Pagi hari, sang Singa pergi ke sungai untuk minum.

(2) Si Kancil pergi ke hutan rimba.

(3) Ketika malam bulan purnama, srigala mulai pergi ke gunung.

(4) Sang Kelinci pergi saat sore hari.


Kalimat yang mengandung kata keterangan waktu dan tempat adalah….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(1) dan (4)

27.

“Nyet, sudah berapa puluh yang kau makan, tak satu pun aku kamu kasih,” kata Sang Kodok di pinggir sungai.

“Kamu makan kulitnya saja, Dok! Ini, terimalah!” jawab Monyet.


Watak tokoh Monyet dalam teks fabel tersebut adalah…

a)

angkuh

b)

cerdik

c)

rajin

d)

setia kawan

28.

Putri Tania sangat cantik. Sayang, sikap Putri Tania tak secantik parasnya. Ia sangatlah nakal. Segala yang ia inginkan harus selalu dituruti. Putri Tania juga amat jahil. Semua pegawai istana pernah dijahilinya.


Struktur teks fabel di atas tergolong…

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

abstrak

d)

koda

29.

Kera mencuri pisang di kebun Pak Tani, di pinggir hutan. Kera memakan pisang dengan rakus, sampai-sampai dia tak tahu kalau Pak Tani sudah berdiri di bawah pohon pisang.

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

30.

Semua binatang menjadi lega. Sang singa yang ganas itu masuk ke dalam lubang dan tidak bisa memangsa binatang yang lain lagi.


Cuplikan teks di atas termasuk struktur fabel bagian...

a)

koda

b)

resolusi

c)

komplikasi

d)

orientasi

31.

Bacalah teks berikut!

Hangat sinar matahari menyentuh kulit burung hantu digunakan untuk mendeskripsikan suasana pagi

Latar yang digunakan pada teks tersebut adalah....

a)

waktu

b)

tempat

c)

suasana

d)

sosial

32.

Berikut ini adalah bagian-bagian surat yang hanya terdapat dalam surat dinas, yaitu.....

a)

Salam pembuka

b)

Tanggal penulisan surat

c)

Kepala surat

d)

Identitas penulis surat

33.

Sebuah surat dinas ditulis oleh lembaga resmi yang ditujukan pada ....

a)

Sanak saudara jauh

b)

Orang lain dengan alasan pribadi

c)

Pejabat negara sebagai keluarga

d)

Lembaga lain dengan tujuan dinas

34.

Berikut yang termasuk pada surat pribadi merupakan...

a)

Surat menurut seseorang anak yang memberikan kabar pada orang tuanya.

b)

Surat dari ketua sekolah menugaskan anaknya yang seseorang pengajar buat ikut training.

c)

Surat panggilan seseorang wali kelas kepada anak didiknya lantaran jarang masuk sekolah.

d)

Surat dari seroang anak pada wali kelas buat memohon izin.

35.

Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.


Kutipan di atas adalah bagian berdasarkan surat pribadi, yaitu bagian....

a)

Ketua surat

b)

Pembuka surat

c)

Isi surat

d)

Penutup surat

36.

Penulisan nomor surat dinas yang benar adalah ....

a)

Nomor : 05/OSIS/V/2010

b)

Nomor : 05.OSIS.V.2010

c)

Nomor : 05:OSIS:V:2010

d)

Nomor : 05//OSIS//V//2010

37.

Robert akan mengunjungi Panti Asuhan Cinta Kasih di Bandung. Dia akan menyumbangkan buku-buku bacaannya. Robert bermaksud mengajak Adi, sahabatnya yang kini tinggal di kota lain.


Isi surat pribadi yang sesuai denga ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Di, saya akan berkunjung ke Panti Asuhan Cinta Kasih. Kamu mau ikut tidak? Kalau mau ikut beli bukunya ya!

b)

Di, ada panti asuhan yang kekurangan buku. Saya berencana mencari buku-buku yang mereka butuhkan. Kamu bisa bantu saya kan?

c)

Di, saya akan ke Panti Asuhan Cinta Kasih. Saya akan menyumbangkan buku-buku bacaan. Saya harap kamu bisa menyumbang juga.

d)

Di, kamu ada buku bacaan di rumah. Kalau bisa saya pinjam ya. Saya akan ke panti asuhan.

38.
Bahasa yang digunakan dalam surat pribadi adalah bahasa...
a)
Baku
b)
Resmi
c)
Formal
d)
Bebas
39.

Contoh penulisan tanggal pada surat dinas yang nama kota sudah tertulis di kepala surat adalah...

a)

Surabaya, 17 April 2017

b)

Surabaya, 17 April 2017.

c)

17-04-2017

d)

17 April 2017

40.
Yang 'bukan' merupakan ciri surat dinas adalah...
a)
Terdapat kop surat
b)
Bahasa bebas
c)
Terdapat nomor, perihal, dan lampiran
d)
Ada stempel lembaga
41.
Atas perhatiannya, kami ucapkan banyak terima kasih.
Perbaikan penulisan penutup surat tersebut adalah...
a)
Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.
b)
Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.
c)
Atas perhatiannya, kami ucapkan banyak terima kasih.
d)
Kami ucapkan terima kasih untuk kerjasamanya.
42.
Pembuka surat pada surat pribadi berisi tentang...
a)
Salam pembuka
b)
Sapaan kabar
c)
Maksud penulisan
d)
Salam kangen
43.

Yang bukan merupakan ciri surat pribadi adalah...

a)

berhubungan dengan kepentingan pribadi

b)

bahasa surat santai dan akrab

c)

terdapat kop surat

d)

tidak terdapat nomor dan perihal surat

44.

Perhatikan kutipan berikut!


Oh ya, Ana, bagaimana kegiatan ekstrakulikuler di sekolahmu? Apakah kamu ikut? Kalau aku masih seperti dulu, masih aktif dalam pramuka.

[....]


Kalimat penutup surat yang tepat agar Ana segera membalas surat tersebut adalah...

a)

Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat denganmu.

b)

An, sampai di sini dulu surat dariku. Balasan surat darimu selalu kutunggu.

c)

Demikianlah surat dariku An, semoga tidak mengganggu waktu belajarmu.

d)

Kiranya surat dariku cukup sampai di sini, An, kapan-kapan kusambung lagi.

45.

Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang disebut....

a)

buku fiksi

b)

buku nonfiksi

c)

kamus istilah

d)

ensiklopedia

46.

Susunan kalimat yang dipakai dalam buku ini sederhana dan memakai istilah yang terkenal dalam masyarakat, sehingga pembaca mudah memahami isinya. Meskipun demikian masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih perlu diperbaiki.

Hal yang dikomentari dalam kutipan di atas adalah....

a)

Isi buku

b)

Bahasa Buku

c)

Tampilan fisik buku

d)

Tampilan fisik huruf

47.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah….

a)

Kamus

b)

Cerpen

c)

Novel

d)

Puisi

48.

Berikut ini ialah bagian-bagian (unsur-unsur) buku nonfiksi kecuali....

a)

Judul buku

b)

Judul subbab

c)

Tema cerita

d)

Bahasa yang digunakan

49.

Berikut ini bukan unsur fiksi yang dikomentari adalah ....

a)

tokoh dan penokohan

b)

sistematika

c)

bahasa yang digunakan

d)

tema cerita

50.

Berikut ini yang merupakan komentar buku fiksi adalah …

a)

Rentetan alur cerita sangat menarik dengan gaya bahasa khas remaja.

b)

Buku ini dilengkapi dengan gambar-gambar sehingga memudahkan anak memahami materi.

c)

Sistematika buku ini runtut dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

d)

Secara keseluruhan buku ini hanya menginformasikan hal yang telah diketahui umum.

51.

Komentar negatif terhadap buku nonfiksi adalah ....

a)

Warna yang dipilih terkesan ramai dan mengganggu pembaca.

b)

Membaca buku ini seakan berpetualang ke seluruh wilayah Indonesia yang indah.

c)

Penulis menggunakan kalimat yang sederhana sehingga mudah dipahami.

d)

Ia menulis buki ini dengan penuh wawasan dan ia peduli kepada manusia.

52.

Rangkuman adalah ...

a)

Membuat bacaan yang panjang menjadi lebih singkat.

b)

Menyalin isi bacaan buku yang dibaca menjadi singkat.

c)

Hasil menyarikan gagasan pokok suatu buku menjadi ringkas.

d)

Mengubah bacaan panjang menjadi singkat.

53.

Perhatikan kutipan berikut!

Judul buku : Tips & Trik Jago Main Rubik

Penulis : Wicaksono Hadi

Penerbit Buku : Gradien Mediatama

Cetakan : ke-2, 2009

Tebal Buku : 184 halaman


Penggalan buku tersebut termasuk bagian dari ....

a)

Subbab buku

b)

Daftar isi buku

c)

Sampul buku

d)

Identitas buku

54.

Buku bacaan dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu ....

a)

Fiksi dan novel

b)

Non Fiksi dan ilmiah

c)

Fiksi dan non fiksi

d)

Novel dan komik

55.

Buku yang berisi karya sastra, seperti cerpen, novel, kumpulan puisi, dan drama disebut ....

a)

Buku pelajaran

b)

Buku fiksi

c)

Buku nonfiksi

d)

Buku novel

56.

Buku yang dibuat berdasarkan fakta atau peristiwa yang benar-benar terjadi dalam kehidupan sehari-sehari disebut ....

a)

Buku pelajaran

b)

Buku fiksi

c)

Buku nonfiksi

d)

Buku novel

57.

Menyusun pertanyaan secara singkat, jelas , dan relevan dari teks merupakan langkah SQ3R pada bagian ....

a)

survei

b)

question

c)

read

d)

recite

58.

“ Ada sedikit ketidaklogisan cara pengarang memunculkan tokoh ...”

Hal yang dikomentari dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

kebahasaan buku

b)

kelogisan buku

c)

kelebihan buku

d)

kekurangan buku

59.

“Pembaca awam akan kesulitan memahami isi buku karena banyak digunakan istilah teknis tanpa disertai penjelasan.”


Kalimat tersebut merupakan komentar buku dari aspek ....

a)

isi

b)

bahasa

c)

tampilan fisik

d)

kelebihan

60.

Keunggulan atau kelemahan buku merupakan salah satu struktur mengomentari buku fiksi dan nonfiksi yang terdapat pada bagian ....

a)

identitas buku

b)

rangkuman buku

c)

tanggapan penulis

d)

penilaian buku

61.

berikut ini merupakan jenis-jenis pantun, kecuali ....

a)

jenaka

b)

ceria

c)

agama

d)

nasihat

62.

Galau hati buatku sesak

Melihat dirimu yang sendiri

Kalau bumi ini rusak

Manusia juga yang rugi


Tema pantun tersebut adalah ...

a)

kesedihan

b)

diri sendiri

c)

lingkungan

d)

perasaan

63.

Apabila banyak mencela orang

Itulah tanda dirinya kurang


Dengan ibu hendaknya hormat

Supaya badan dapat selamat


tema gurindam tersebut adalah ....

a)

kasih sayang

b)

nilai sosial

c)

nasihat

d)

agama

64.

Ketika menyusun sebuah karangan cerita, perihal yang harus kita tentukan untuk pertama kali adalah ....

a)

kerangka karangan

b)

tema

c)

pokok pikiran

d)

judul

65.

Persamaan fabel dan legenda adalah ....

a)

keduanya termasuk cerita rakyat

b)

keduanya berupa binatang

c)

ceritanya dihubungkan dengan asal-usul tempat

d)

ceritanya berlatar di hutan belantara

66.

Perbedaan antara fabel dan cerpen adalah...

a)

Wataknya

b)

Tokohnya

c)

Alurnya

d)

perilakunya

67.

Kalimat berikut yang mengadung kata sifat adalah …

a)

Sudah dua hari Imah tidak masuk sekolah.

b)

Aku, Ana, dan Afga berencana mengunjunginya usai pulang sekolah.

c)

Dia anak yang rajin dan sebelumnya tak pernah begini.

d)

Kami bertiga sepakat untuk berangkat bersama-sama

68.

Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka memilliki tabiat yang sangat berbeda. Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu jorok.

Makna kata tabiat pada kutipan fabel tersebut adalah

a)

tingkah laku

b)

Cara makan

c)

Cara berjalan

d)

Cara berbusana

69.

tokoh dibagi menjadi tiga jenis yaitu ...

a)

tokoh manusia, binatang, dan dewa

b)

tokoh protagonis, antagonis, tritagonis

c)

tokoh perseorangan, baik, jahat

d)

tokoh tunggal, ganda, dan kelompok

70.

contoh kata depan menunjukkan tempat adalah ...

a)

di, ke, dari

b)

untuk, guna

c)

hingga, hampir

d)

demi, atas