WorksheetsUłamki dziesiętne
Total questions: 35
Worksheet time: 22mins
Wybierz właściwą odpowiedź : Ułamek jest równy
0,18
0,018
1,8
Liczba jest równa:
4,050
4,5
4,005
Andrzej miał 12,35zł. Na słodycze wydał 5 zł 80 gr. Ile mu zostało?
(a)
Suma 0,12 + 1,3 wynosi
0,25
2,5
1,42
Która liczba nie jest równa 4,23
4,230
4,023
4,2300
> , < lub =
12,03 ...... 12,4
Wskaż największą z tych liczb:
8,85
9,70
9,56
9,07
Wstaw odpowiedni znak <, = lub > w miejsce kropek:2,49 . . . . . . . . 3,12
<
=
>
Suma liczb 2,7 i 4,9 to:
7,6
6,6
7,7
7,06
Różnica liczb 7,5-2,3 wynosi:
9,8
5,5
5,2
5,02
8,4 km =
84 m
840 m
8400 m
0,7 m =
7 cm
70 cm
700 cm
8,6 dag =
860 g
86 g
8600 g
0,6 kg =
6 g
60 g
600 g
0,04 t =
4 kg
40 kg
400 kg
Zamień ułamek zwykły na dziesiętny.
⅖
2,5
0,5
0,4
0,04
Różnica 0,57 - 0,3 jest równa:
0,54
0,87
0,27
0,57
Oblicz:
16,34 :10 =
1,634
163,4
0,1634
1634
Oblicz:
0,58 *1000
0,00058
5,8
580
58000
Iloczyn 6 * 0,3 jest równy
0,18
1,8
18
0,9
0blicz :
0,07 *0,08
0,56
0,056
0,0056
5,6
Oblicz:
2 : 0,4
0,2
0,5
5
2
Oblicz pisemnie i wpisz wynik.
0,123 + 1,29
(a)
Oblicz pisemnie i wpisz wynik.
3,64 - 1,725
(a)
Oblicz pisemnie i wpisz wynik.
0,026 ⋅ 3,9
(a)
Oblicz pisemnie i wpisz wynik.
3,91 : 17
(a)
Wybierz właściwą odpowiedź
A = 4; B = 4,5
A = 3,7; B= 4,6
A = 3,8; B =4,3
A = 3,7; B= 4,5
Oblicz i wpisz odpowiedź
2,76 ⋅ 1000
(a)
Kasia ma 1,37 m wzrostu, Ala jest od niej wyższa o 0,29 m, a Magda jest o 0,17 m niższa od Ali. Oblicz wzrost Ali i Magdy. Odpowiedź podaj w metrach.
Ala 1,66 m; Magda 1,49 m
Ala 1,66 m; Magda 1,20 m
Ala 166 cm; Magda 150cm
Ala 1,08 m; Magda 1,25 m
Marysia zapłaciła za 3 kartoniki soku pomarańczowego, każdy po 1,27 zł banknotem 10 zł. Ile reszty otrzymała?
6,19 zł
3,81 zł
8,73 zł
7,19 zł
Przeczytaj opowieść podróżnika i oblicz, o ile kilometrów więcej przebył lądem niż morzem.
Po bezdrożach Afryki przebyłem 1000 mil angielskich, po morzach przepłynąłem statkiem 2 tys. mil morskich, a na kontynencie europejskim przejechałem 1,5 raza więcej kilometrów niż liczba kilometrów mojej podróży po Afryce.
Wynik wpisz bez jednostki.
(a)
