Se caracteriza por la carencia temporal o permanente en el desempeño y comportamiento de una actividad cotidiana. Surge a consecuencia de la deficiencia y como tal refleja alteraciones a nivel de la persona.

Es la orientación, apoyo y asesoramiento con equidad a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades.

Es un enfoque que busca garantizar el derecho a una educación de calidad para todos, que se adapte a todas las necesidades, eliminando las barreras que limitan el aprendizaje o la participación.

Es una modalidad de la docencia que crea espacios que permitan a niños, jóvenes y adultos con capacidades diferentes y necesidades especiales, a desarrollar sus habilidades educativas y vocacionales

Primera institución que surge en nuestro país para formar maestros en el campo de la educación especial

Es uno de los principales impulsores de la educación especial en nuestro país

Significado de las siglas USAER

Significado de las siglas CAM

Se concibió como la instancia técnica y operativa encargada de brindar atención a los alumnos que presenten necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, integrados a las escuelas de educación básica, además de ofrecer orientación al personal docente de la escuela regular y a los padres de familia.

Instituciones educativas que ofrecen educación básica para alumnos que presentan necesidades educativas especiales con discapacidad, discapacidad múltiple y otros trastornos severos.