Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Różnorodność roślin

Total questions: 37

Worksheet time: 1hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Nazwij strefę korzenia odpowiedzialną za pobieranie wody z solami mineralnymi.

a)

korzeni bocznych

b)

wydłużenia

c)

włośnikowa

d)

stożek wzrostu

2.

Modyfikacją korzeni jemioły są:

a)

korzenie ssawkowe

b)

korzenie powietrzne

c)

korzenie oddechowe

d)

korzenie czepne

3.

Liściaki to zmodyfikowane:

a)

korzenie

b)

łodygi

c)

liście

d)

kwiaty

4.

Pokoleniem dominującym u mszaków jest:

a)

gametofit

b)

sporofit

5.

Zadaniem łagiewki pyłkowej u roślin nasiennych jest:

a)

przemieszczanie ziaren pyłku w powietrzu

b)

transport plemników do komórki jajowej

c)

transport komórek jajowych do plemników

d)

przemieszczanie się gamety męskiej i żeńskiej w celu zapłodnienia.

6.

Rośliny nasienne uniezależniły zapłodnienie od obecności wody ponieważ ich ziarna pyłku wytwarzają:

a)

sprężyce

b)

sporopoleninę

c)

łagiewkę

d)

setę

7.

Długie nitki pręcików, szyjki słupków, lekki pyłek to cechy kwiatów:

a)

owadopylnych

b)

zapylanych przy udziale wody

c)

wiatropylnych

d)

żadne z powyższych

8.

Przedprątność i przedsłupność to cechy zapobiegające u roślin:

a)

zapyleniu przez owady

b)

zapyleniu przy udziale wiatru

c)

obcopyłkowości

d)

samozapyleniu

9.

U roślin okrytonasiennych, w wyniku połączenia się jednego z plemników z komórką jajową powstaje zygota. Drugi plemnik łączy się z:

a)

wtórnym jądrem woreczka zalążkowego

b)

bielmem

c)

synergidami

d)

antypodami

10.

Która z tkanek liścia zawiera chloroplasty, w których zachodzi fotosynteza?

a)

tkanka przewodząca

b)

tkanka wzmacniająca

c)

tkanka miękiszowa

11.

Jakie liście mają rośliny mięsożerne?

a)

Pułapkowe

b)

Otwarte

c)

Spichrzowe

d)

Nie ma takich roślin.

12.

Skórka pędu i skórka korzenie należą do tkanek:

a)

przewodzące

b)

wzmacniające

c)

miękiszowe

d)

okrywające

13.

Rozłogi truskawki służą do?

a)

do magazynowania substancji pokarmowych

b)

do oddychania

c)

rozmnażania

d)

jako podpora

14.

Co umożliwia przyrost łodygi na grubość?

a)

drewno

b)

łyko

c)

pąk wierzchołkowy

d)

tkanka twórcza

15.

Środowisko życia mchów, to:

a)

wilgotne i zacienione miejsca

b)

lasy równikowe

c)

pola uprawne

16.

Jak dzielimy paprotniki?

a)

widły, skrzypki i paprocie

b)

skrzypy, widłaki, paprocie

c)

rozłogi, skrzypy, kłącza

d)

korzeń, zielone liście, kłos zarodnionośny

17.

Drzewa nagonasienne zrzucające igły na zimę, to:

a)

świerk

b)

modrzew

c)

sosna

d)

cis

18.

Do zapylenia u roślin nagonasiennych dochodzi dzięki:

a)
b)
c)
d)
19.

Co przenosi owoce okrytonasiennych?

a)

chwytniki, zwierzęta, wiatr

b)

zwierzęta, rośliny, kłącze

c)

wiatr, zwierzęta, szyszka

d)

wiatr, zwierzęta, woda

20.

Na schemacie pokazano

a)

trzonek

b)

łodyżkę

c)

chwytniki

d)

zarodnię

21.

Jaka jest funkcja ulistnionej łodyżki u mchów?

a)

wysypywanie zarodników

b)

wytwarzanie substancji odżywczych

c)

utrzymywanie w podłożu

d)

wabienie owadów

22.

Co to znaczy, że mchy są organizmami pionierskimi?

a)

jako pierwsze pojawiają się na nowych terenach

b)

są w stanie magazynować ogromne ilości wody

c)

są głównym pożywieniem dla pierwszych ogniw łańcuchów pokarmowych

d)

jako pierwsze mchy były wykorzystywane jako opał

23.

Czy mchy w lesie mogą zapobiegać powodzią?

a)

TAK

b)

NIE

24.

U skrzypów i widłaków zarodnie zebrane są w

a)

kwiatostan

b)

kłos zarodnionośny

c)

kolbę płonną

d)

łagiewkę pylkową

25.

Kwiat służy do

a)

rozmnażania płciowego

b)

przetrwania niekorzystnych warunków

c)

rozprzestrzeniania się

d)

rozsiewania zarodników

26.

Na zdjęciu znajduje się

a)

kwiatostan męski

b)

kwiatostan żeński

c)

szyszka

d)

owoc

27.

Na rysunku wskazano

a)

słupek

b)

pręcik

c)

dno kwiatowe

d)

płatki korony

28.

Na rysunku wskazano

a)

słupek

b)

pręcik

c)

dno kwiatowe

d)

płatki korony

29.

Kwiat owadopylny ma

a)

długie pręciki

b)

barwny okwiat

c)

lekki pyłek

d)

zredukowany okwiat

30.

Owocnia powstaje z

a)

zalążka

b)

ściany zalążni

c)

pręcika

d)

płatka korony

31.

Skrzypy wytwarzają dwa rodzaje pędów: wiosenny i letni

a)

TAK

b)

NIE

32.

W izomorficznej przemianie pokoleń:

a)

gametofit (1n) różni się morfologicznie od sporofitu (2n)

b)

gametofit (2n) różni się od sporofitu (1n)

c)

sporofit (2n) nie różni się morfologicznie od gametofitu (1n)

d)

sporofit (1n) nie różni się morfologicznie od gametofitu (2n)

33.

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.

Najważniejszą funkcją chwytników jest:

a)

rozmnażanie

b)

wytwarzanie zarodników

c)

utrzymywanie rośliny w podłożu

d)

przeprowadzanie fotosyntezy

34.

Jaka to tkanka? Komórki tej tkanki mają postać długich rurek, które przewodzą wodę i sole mineralne.

a)

Tkanka okrywająca

b)

Tkanka miękiszowa

c)

Tkanka wzmacniająca

d)

Tkanka przewodząca

35.

Jaka to tkanka? Komórki tej tkanki mają dużo chloroplastów

a)

Tkanka okrywająca

b)

Tkanka miękiszowa

c)

Tkanka przewodząca

d)

Tkanka wzmacniająca

36.

Komórki skórki korzenia wytwarzają:

a)

ciernie

b)

aparaty szparkowe

c)

włośniki

d)

łyko

37.

Jaki system korzeniowy ma roślina na rysunku?

a)

wiązkowy

b)

palowy

c)

czepny

d)

podporowy

Similar Resources on Wayground

Respiratory System

35 questions

Respiratory System

quiz

Worksheet

•

KG - University

dermatologia

33 questions

dermatologia

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Kregowce stałocieplne

36 questions

Kregowce stałocieplne

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

tkanki, organy

32 questions

tkanki, organy

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Lipidy

33 questions

Lipidy

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

aparat ruchu

35 questions

aparat ruchu

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

skóra - powtórzenie

33 questions

skóra - powtórzenie

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Okrytonasienne i fizjologia roślin

35 questions

Okrytonasienne i fizjologia roślin

quiz

Worksheet

•

1st Grade