wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Yang merupakan pengertian dari puisi adalah . . . .

a)

A. Karya sastra yang diungkapkan dengan kata-kata indah

b)

B. Karya sastra yang digunakan untuk mempengaruhi orang lain

c)

C. Karya sastra yang didalamnya terdapat unsur instrinsik cerita

d)

D. Karya sastra yang mengandung unsur cerita

2.

2. Dibawah ini yang merupakan ciri-ciri puisi adalah . . . .

a)

A. Intrinsik - latar - konflik

b)

B. Larik - bait - rima - irama

c)

C. Judul - isi - pesan

d)

D. Sajak dan kata-kata kiasan

3.

Ayah..

Terima kasih atas pengorbananmu

Setiap hari bekerja keras

Agar aku bisa terus ( ..... )


3. Kata yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah . . . .

a)

A. Bercanda

b)

B. Bermain

c)

C. Bersekolah

d)

D. Bercanda gurau

4.

GURUKU


Engkau bagaikan cahaya

Juga laksana lentera

Yang menerangi jiwa

Dari segala gelap gulita


Aku belajar mengerti

Tentang banyak dalam hal dunia ini

Agar makin baik hari ke hari


4. Makna pada bait satu puisi guruku yang tepat adalah . . . .

a)

A. Guruku pahlawan tanpa tanda jasa

b)

B. Jasamu takkan ku lupa

c)

C. Guru bagaikan cahaya atau lentera yang menerangi jiwa dari kegelapan dunia

d)

D. Guru membimbing mengenal ilmu

5.

5. Kumpulan baris pada puisi disebut . . . .

a)

A. Bait

b)

B. Rima

c)

C. Majas

d)

D. Irama

6.

6. Puisi memiliki beberapa ciri, seperti Irama dan Rima


Rima merupakan . . . .

a)

A. Persamaan bunyi yang ada dalam baris-baris puisi

b)

B. Cara melukiskan sesuatu dan menyamakannya dengan yang lain

c)

C. Baris dalam puisi

d)

D. Satu kesatuan dalam puisi yang terdiri atas beberapa baris

7.

7. Berikut ini yang sebaiknya dilakukan sebelum menulis puisi adalah . . . .

a)

A. Membuat gambar

b)

B. Menentukan tema

c)

C. Menentukan makna

d)

D. Mencari kata yang sulit

8.

8. Pilihan kata yang tidak boleh digunakan dalam puisi adalah . . . .

a)

A. Kata yang bersifat mengejek

b)

B. Kata yang bermakna indah

c)

C. Kata yang berisi perumpamaan

d)

D. Kata yang berisi pujian

9.

9. Tanda yang digunakan untuk berhenti saat membaca puisi disebut tanda . . . .

a)

A. Titik

b)

B. Jeda

c)

C. Seru

d)

D. Koma

10.

10. Tanda jeda yang berhenti agak lama dan fungsinya hampir sama dengan fungsi tanda titik adalah . . . .

a)

A. /

b)

B. //

c)

C. ///

d)

D. ////

11.

11. Cara membaca puisi disertai dengan gerak dan mimik yang sesuai disebut . . . .

a)

A. Deklarasi

b)

B. Dramatisasi

c)

C. Deklamasi

d)

D. Musikalisasi

12.

12. Sebelum mendeklamasikan sebuah puisi, terlebih dahulu harus memahami . . . . yang ingin disampaikan.

a)

A. Judul puisi

b)

B. Isi dan pesan

c)

C. Kata-kata bermajas

d)

D. Rima pada puisi

13.

13. Ide pokok terdapat dalam kalimat . . . .

a)

A. Penjelas

b)

B. Pendukung

c)

C. Utama

d)

D. Opini

14.

14. Terdapat dua jenis gagasan dalam sebuah paragraf, yaitu . . . .

a)

A. Gagasan pokok dan gagasan utama

b)

B. Gagasan pokok dan gagasan penerang

c)

C. Gagasan pokok dan gagasan penjelas

d)

D. Gagasan pokok dan gagasan keterangan

15.

15. Perhatikan paragraf berikut ini!


Embun adalah uap air yang mengalami proses pengembunan yaitu berubahnya gas menjadi cairan. Embun biasanya muncul di pagi hari, di sela-sela kaca jendela atau di balik daun. Embun biasa terjadi setelah hujan atau saat pagi hari.


Gagasan pokok paragraf di atas adalah ….

a)

A. Embun adalah uap air yang mengalami proses pengembunan

b)

B. Embun biasanya muncul di pagi hari

c)

C. Embun terdapat di sela-sela kaca jendela atau di balik daun

d)

D. Embun biasa terjadi setelah hujan atau saat pagi hari

16.

16. Arti dari kata-kata sukar dapat kita cari dalam . . . .

a)

A. Pedoman pembentukan kata

b)

B. Kamus besar bahasa indonesia

c)

C. Pedoman umum ejaan bahasa indonesia

d)

D. Pedoman pembentukan istilah bahasa indonesia

17.

17. Pedagang itu sangat culas. Arti dari kata culas adalah . . . .

a)

A. Sombong

b)

B. Curang

c)

C. Baik hati

d)

D. Pelit

18.

Langkah-langkah membuat ringkasan dari teks lisan:

(1) Menyusun gagasan pokok secara sistematis dan jelas.

(2) Membaca/mendengarkan berita dengan seksama.

(3) Mencatat gagasan pokok dari setiap paragraf


18. Urutan langkah-langkah membuat peta pikiran dari teks lisan yang tepat adalah . . . .

a)

A. (1), (2), (3)

b)

B. (1), (3), (2)

c)

C. (2), (3), (1)

d)

D. (2), (1), (3)

19.

19. Peta pikiran dapat dituangkan ke dalam bentuk berikut, kecuali . . . .

a)

A. Lukisan

b)

B. Gambar

c)

C. Diagram

d)

D. Grafik

20.

20. Cerita rakyat merupakan salah satu contoh cerita fiksi. Fiksi disebut juga cerita . . . .

a)

A. Nyata

b)

B. Fakta

c)

C. Tidak nyata

d)

D. Opini

21.

21. Fabel adalah cerita yang semua pelakunya diperankan oleh . . . .

a)

A. Manusia

b)

B. Tumbuhan

c)

C. Peri

d)

D. Binatang

22.

22. Fabel merupakan salah satu contoh cerita . . . .

a)

A. Nonfiksi

b)

B. Nyata

c)

C. Fiksi

d)

D. Fakta

23.

23. Berikut yang merupakan contoh cerita rakyat adalah . . . .

a)

A. Sangkuriang

b)

B. Si kancil dan buaya

c)

C. Sheril dan mentega ajaib

d)

D. Cara merawat kaktus

24.

24. Tokoh yang berwatak baik adalah sebuah cerita disebut . . . .

a)

A. Antagonis

b)

B. Protagonis

c)

C. Tirtagonis

d)

D. Tritagonis

25.

25. Tokoh yang sering muncul di setiap adegan dalam sebuah cerita disebut . . . .

a)

A. Tokoh utama

b)

B. Tokoh tambahan

c)

C. Tokoh antagonis

d)

D. Tokoh protagonis

26.

26. Kegiatan tanya jawab untuk mendapatkan informasi tertentu yang melibatkan pewawancara dan narasumber disebut . . . .

a)

A. Berita

b)

B. Dialog

c)

C. Diskusi

d)

D. Wawancara

27.

27. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan alasan terjadinya sebuah kejadian atau peristiwa adalah . . . .

a)

A. Kapan

b)

B. Mengapa

c)

C. Apa

d)

D. Bagaimana

28.

28. Setelah menghubungi narasumber dan membuat agenda pertemuan, langkah yang harus dilakukan dalam kegiatan wawancara ialah . . . .

a)

A. Menyusun pertanyaan

b)

B. Menentukan tempat wawancara

c)

C. Menjawab isi pertanyaan

d)

D. Menentukan pewawancara

29.

29. Berikut ini yang merupakan tahap pembukaan wawancara adalah . . . .

a)

A. Ajukan pertanyaan secara sistematis

b)

B. Pewawancara hendaknya mengucapkan terima kasih

c)

C. Catatlah informasi yang disampaikan oleh narasumber

d)

D. Pewawancara memperkenalkan diri sekaligus mengemukakan maksud dan tujuan

30.

. . . . proses evakuasi korban gempa di Jogja ?


30. Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah . . . .

a)

A. Apa

b)

B. Siapa

c)

C. Bagaimana

d)

D. Mengapa

31.

31. Orang yang membuat puisi disebut . . . .

(a)  

32.

32. Saat mendeklamasikan puisi, kita perlu memperhatikan mimik. Mimik adalah . . . .

(a)  

33.

33. Sebutkan 3 hal dalam menemukan informasi penting dari sebuah teks!

(a)  

34.

34. Apa yang kamu ketahui tentang peta pikiran? . . . .

(a)  

35.

35. Apa tujuan menyajikan informasi suatu teks ke dalam peta pikiran? . . . .

(a)  

36.

36. Makna kata budaya dapat dicari dan ditemukan di . . . .

(a)  

37.

37. Teks fiksi yang menggambarkan sifat manusia yang diibaratkan pada hewan dinamakan . . . .

(a)  

38.

38. Orang yang memberikan informasi yang benar saat diwawancara adalah . . . .

(a)  

39.

39. Tuliskan 3 pertanyaan yang tepat diajukan kepada seorang nelayan!

(a)  

40.

40. Tuliskan 4 unsur intrinsik teks fiksi!

(a)