Free Printable 5 сынып Информатика

1.

Ақпаратты өңдеуге арналған құрылғылар жиыны. Қазіргі кезде олардың негізгі қызметі- әртүрлі ақпараттық қызметтерді басқару болып табылады.

a)

Компьютер

b)

Принтер

c)

Жедел жады

2.

Компьютер сөзі ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

a)

Есептегіш

b)

Электронды шам

c)

Процессор

3.

Сканердің қызметі

a)

Басып шығару құрылғысы

b)

компьютерлерге телефон желілері немесе басқа да байланыс тораптары арқылы Интернет желісіне қосылуға мүмкіндік беретін құрылғы.

c)

мәтіндік және графикалық ақпаратты қағаздан компьютерге енгізу құрылғысы.

4.

Компьютердің барлық құраушылары қосылатын күрделі көп қабатты баспалық тақша.

a)

Қатқыл диск

b)

Аналық тақша

c)

Монитор

5.

Дерек жазуға және ақпараттарды ұзақ мерзімде сақтауға арналған құрылғы.

a)

Басып шығару құрылғысы

b)

Аналық тақша

c)

Қатқыл диск

6.

Ең алғашқы браузер қай жылы пайда болды?

a)

1986

b)

1989

c)

1896

7.

Ең алғашқы браузерді кім ойлап тапты?

a)

Джордж Байронның қызы

b)

Клод Шеннон

c)

Тим Бернерс-Ли

8.

Интернет желісі қай жылы пайда болды?

a)

1865 жыл

b)

1960 жылы

c)

1896 жыл

9.

Электрондық пошта, желі тұтынушылары арасында мәлімет алмасу ісін жүзеге асыратын қызмет жүйесі.

a)

Сервер

b)

Интернет

c)

E-mail

10.

Мәтіндік ақпараттың кеңейтілімі

a)

.mp3

b)

.avi

c)

.doc

11.

Файлдар, программалар арасында ортақ деректер алмасуды, желі пайдаланушылармен ортақ байланыс жасауды қамтамасыз ететін орталық компьютер.

a)

Сервер

b)

Интернет

c)

Компьютерлік желі

12.

Ақпаратты рұқсатсыз таратудан, оны рұқсатсыз өшіруден, рұқсатсыз көшірмесін жасаудан, бүғаттаудан қорғау үшін жүргізілетін шаралар.

a)

Ақпаратты сақтау

b)

Ақпаратты өңдеу

c)

Ақпаратты қорғау

13.

Ең алғашқы вирус қай жылы және қай елде пайда болды?

a)

1987жыл Норвегияда

b)

1986жыл Пәкістанда

c)

1965жыл Бразилияда

14.

Компьютердің негізгі жұмыс істеуге арналған ақпараттық технологиялардың елеулі бір бөлігі.

a)

Програмалық қамтама

b)

Ақпаратты қорғау

c)

Программалық жабдықтама

15.

Компьютерде жұмыс істеп тұрған ең маңызды программалық жабдықтама.

a)

Операциялық жүйе

b)

Драйвер

c)

Программалық жабдықтама

16.

Компьютерге қосылған түрлі құрылғылардың жұмыс істеуі үшін қажетті программа.

a)

Операциялық жабдықтама

b)

Драйвер

c)

Программылқ жабдықтама

17.

Арнайы программаларға нақты бір мамандық иелері пайдаланатын программалар жатады (Бір немесе екі жауабы дұрыс)

a)

Бухгалтерлік програмалар

b)

Технология саласында

c)

Медицина саласындағы программалар

18.

Информатика қандай ғылым?

a)

ақпараттық үдерістерді зерттейтін, ақпаратты алу, түрлендіру, жинақтау, сақтау, жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым.

b)

ақпараттық үдерістерді зерттемейтін, ақпаратты алу, түрлендіру, жинақтау, сақтау, жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым.

c)

ақпараттық үдерістерді зерттейтін, информатикалық ақпаратты алу, түрлендіру, жинақтау, сақтау, жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым.

19.

Информатика қандай ғылым?

a)

ақпараттық үдерістерді зерттейтін, ақпаратты алу, түрлендіру, жинақтау, сақтау, жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым.

b)

ақпараттық үдерістерді зерттемейтін, ақпаратты алу, түрлендіру, жинақтау, сақтау, жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым.

c)

ақпараттық үдерістерді зерттейтін, информатикалық ақпаратты алу, түрлендіру, жинақтау, сақтау, жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым.

20.

____________ – сақтау ,өңдеу, жеткізу және пайдалану нысаны болып табылатын қорашаған әлемде болып жатқан мәліметтер мен өзгерістер.

a)

Ақпарат

b)

Информатика

c)

Есептегіш

21.

Адамның ақпаратты қабылдау тәсілдері қанша?

a)

3

b)

4

c)

5

22.

Бейнелеу тәсілдеріне қарай ақпарат қанша түрге бөлінеді?

a)

2

b)

5

c)

4

23.

Ақпарат түрлері

a)

сан, мәтін, графика, дыбыс, бейне

b)

жазу, мәтін, графика, сөз, бейне

c)

сан, мәтін, графикалық бейне, дыбыс, бейне

24.

Мәтіндік ақпарат ....... беріледі?

a)

сөз, мәтін, әңгіме

b)

сурет, кесте, сызба

c)

сандар, арнайы өлшеммен жасалынған ақпараттар, кейбір есептеулер

25.

Графикалық ақпарат ....... беріледі?

a)

сөз, мәтін, әңгіме

b)

сурет, кесте, сызба

c)

сандар, арнайы өлшеммен жасалынған ақпараттар, кейбір есептеулер

26.

Сандық ақпарат ....... беріледі?

a)

сөз, мәтін, әңгіме

b)

сурет, кесте, сызба

c)

сандар, арнайы өлшеммен жасалынған ақпараттар, кейбір есептеулер

27.

Әдетте 1 байттың көмегімен бір символ қодталады. Символ кез келген белгі:

a)

әріп,сан, тыныс белгісі не бос орын болуы мүмкін.

b)

сурет, кесте, сызба ,сан, тыныс белгісі не бос орын болуы мүмкін.

c)

әріп,сан, тыныс белгісі, сандар, арнайы өлшеммен жасалынған ақпараттар, кейбір есептеулер не бос орын болуы мүмкін.

28.

Ақпарат қасиеттеріне қарай _______________________ болып бөлінеді

a)

нақты, өзекті, толық, бағалы, түсінікті

b)

өзекті, толық

c)

өзекті, толық, бағалы, жүйесіз

29.

Осы бүгінгі күн үшін өзекті болғанымен, ертең өзектілігін жояды. Бұл ақпараттың ____________қасиетке ие екенін білдіреді.

a)

бағалылық

b)

өзектілік

c)

Түсініктілік

30.

Егер ақпарат жанжақты, толыққанды болса, онда оның бұл қасиеті____________ деп аталады.

a)

толықтылық

b)

өзектілік

c)

түсініктілік

31.

Егер ақпарат қандай да бір мәселелерді шешуге байланысты пайдаланылса, онда ол ақпараттың ___________ қасиетін қанағаттандырады.

a)

Толықтылық

b)

өзектілік

c)

бағалылық

32.

Егер ақпаратты қолданушыларға түсінікті тілде жазса, онда ол а параттың ___________ қасиеті болып есептеледі.

a)

толықтылық

b)

өзектілік

c)

түсініктілік

33.

Есімізде сақтап қана қоймай, қағаз, дискілер, түрлі таспалар арқылы таратамыз. Бұл ___________ деп аталады

a)

ақпараттық қорғаулар

b)

ақпараттық таратулар

c)

ақпараттық үдерістер

34.

Мәтіндік хабардың ақпараттық көлемі –______________________

a)

хабардың ұзындығы мен көлемі

b)

хабардың ұзындығы, яғни, символдар саны

c)

символдар саны мен сапасы

35.

Ақпараттың әлі қолданысқа енбеген өлшем бірліктері бар. Оларды болашақта ақпарат санының көбеюіне байланысты қолданамыз:

a)

1 Петабайт, 1 Зеттабайт, 1 Эксабайт, 1 Йоттабайт

b)

1 Зеттабайт, 1 Эксабайт, 1 Йоттабайт

c)

1 Петабайт, 1 Эксабайт, 1 Йоттабайт

36.

Ақпаратты жеткізу жылдамдығы – бір уақыт бірлігінде жөнелтілетін ақпарат саны.

a)

бір уақыт бірлігінде жөнелтілетін ақпарат саны

b)

бір уақыт бірлігінде жөнелтілетін ақпарат ағыны

c)

бір уақыт бірлігінде жөнелтілетін ақпарат көлемі

37.

Бит терминін енгізуді кім ұсынды?

a)

Джордж Байронның қызы

b)

Клод Шеннон

c)

Тим Бернерс-Ли

38.

Windows-тың алғашқы нұсқасы Windows 1.0 қай жылы шықты?

a)

1988

b)

1980

c)

1985

39.

– белгілі бір салада қолданылатын программалар жиыны

a)

Қолданбалы программалар

b)

Қызметтік программалар

c)

Жүйелік программалар

40.

Бухгалтерлік програмалар, медицина саласындағы программалар қай программаларға жатады?

a)

Арнайы программалар

b)

Қызметтік программалар

c)

Әмбебап программалар

41.

Мәтіндік және графикалық редакторлар , электрондық кестелер қай программаларға жатады?

a)

Арнайы программалар

b)

Қызметтік программалар

c)

Әмбебап программалар

42.

Графика деген не?

a)

сызба құралдарының көмегімен жасалған сурет

b)

графикалық кескіндерді құруға немесе өзгертуге арналған программа.

c)

әртүрлі кескіндерді (суреттерді, сызбаларды, мультипликацияларды) компьютердің көмегімен алуды қарастыратын информатиканың маңызды саласы.

43.

Графикалық редактор деген не?

a)

сызба құралдарының көмегімен жасалған сурет

b)

графикалық кескіндерді құруға немесе өзгертуге арналған программа.

c)

әртүрлі кескіндерді (суреттерді, сызбаларды, мультипликацияларды) компьютердің көмегімен алуды қарастыратын информатиканың маңызды саласы.

44.

Компьютерлік графика деген не?

a)

сызба құралдарының көмегімен жасалған сурет

b)

графикалық кескіндерді құруға немесе өзгертуге арналған программа

c)

әртүрлі кескіндерді (суреттерді, сызбаларды, мультипликацияларды) компьютердің көмегімен алуды қарастыратын информатиканың маңызды саласы

45.

Алға қойған мақсатқа жету үшін орындалатын іс-әрекеттердің тізбектеліп орындалуы

a)

программа

b)

алгоритм

c)

қадам

46.

Алгоритм қасиеттері қанша?

a)

5

b)

3

c)

2

47.

Үзіктілік қасиетінің мазмұны

a)

Алгоритмнің әрбір қадамы толық аяқталған әрекеттен тұруы тиіс

b)

Алгоритмде жазылған әрбір әрекет анық, нақты, орындаушыға түсінікті әрі бір мәнді болуы керек

c)

Бір алгоритм өзара ұқсас кез келген есептерді шешуі тиіс

48.

Түсініктілік қасиетінің мазмұны

a)

Алгоритмнің әрбір қадамы толық аяқталған әрекеттен тұруы тиіс

b)

Алгоритмде жазылған әрбір әрекет анық, нақты, орындаушыға түсінікті әрі бір мәнді болуы керек

c)

Бір алгоритм өзара ұқсас кез келген есептерді шешуі тиіс

49.

Жалпылық қасиетінің мазмұны

a)

Алгоритмнің әрбір қадамы толық аяқталған әрекеттен тұруы тиіс

b)

Алгоритмде жазылған әрбір әрекет анық, нақты, орындаушыға түсінікті әрі бір мәнді болуы керек

c)

Бір алгоритм өзара ұқсас кез келген есептерді шешуі тиіс

50.

Формальділік қасиетінің мазмұны

a)

Бір алгоритм өзара ұқсас кез келген есептерді шешуі тиіс

b)

Орындаушы алгоритм мағынасын түсінбесе де әр команданы орындай оырып, дұрыс нәтиже шығаратындай болуы керек

c)

Алгоритм белгілі бір уақытта есептің шешімін немесе «шешуі жоқ» деген нәтижені беруі тиіс

51.

Нәтижелілік қасиетінің мазмұны

a)

Бір алгоритм өзара ұқсас кез келген есептерді шешуі тиіс

b)

Орындаушы алгоритм мағынасын түсінбесе де әр команданы орындай оырып, дұрыс нәтиже шығаратындай болуы керек

c)

Алгоритм белгілі бір уақытта есептің шешімін немесе «шешуі жоқ» деген нәтижені беруі тиіс

52.

Алгоритм атауыына негіз болған әл Фараби қай жылдары өмір сүрген?

a)

(783-850)

b)

(785-850)

c)

(700-800)

53.

Адам, автоматтандырылған құрылғылар: компьютер, техника, робот, сондай-ақ жан-жануарлар мен жәндіктер және т.б.

a)

Алгоритм орындамаушысы

b)

Алгоритм орындаушысы

c)

Алгоритм басқарушысы

54.

Алгоритмді жазудың түрлері

a)

графиктік жолмен жазу, программалау тілінде жазу.

b)

Табиғи тілде жазу, белгілі бір тірек сөздермен алгоритмдік тілде жазу, программалау тілінде жазу.

c)

Табиғи тілде жазу, белгілі бір тірек сөздермен алгоритмдік тілде жазу, графиктік жолмен жазу, программалау тілінде жазу.

55.

Алгоритм орындаушысы

a)

Алгоритмді жүзеге асырмаушы

b)

Алгоритмді жүзеге асырушы

c)

Алгоритмді жүктеуші

56.

Алгоритмдегі кез келген іс-әрекет

a)

алгоритм

b)

команда

c)

нұсқау

57.

Орындаушының нақты орындауы мүмкін командалардың жиынтығы

a)

Орындаушының командалар жүйесі

b)

Орындаушының командалар жиынтығы

c)

Орындаушының командалары

58.

Орындаушы екіге бөлінеді

a)

Формальды орындаушы, жай орындаушы

b)

Формальды орындаушы, формальды емес орындаушы

c)

қарапайым орындаушы , формальды емес орындаушы

59.

Формальды орындаушы

a)

Бір команданы түрлі әдіспен орындайды мысалы, әнші белгілі бір әнді мүмкіндігіне сай түрлі нұсқада орындай алады.

b)

Формальды орындаушы , формальды емес орындаушы

c)

Бір команданы бір қалыпты, өзгеріссіз орындайды мысалы, дыбыс колонкасы CD дискідегі алдын ала жазылған дайын әндерді ғана қайталап орындайды.

60.

Формальды емес орындаушы

a)

Бір команданы түрлі әдіспен орындайды мысалы, әнші белгілі бір әнді мүмкіндігіне сай түрлі нұсқада орындай алады.

b)

Формальды орындаушы , формальды емес орындаушы

c)

Бір команданы бір қалыпты, өзгеріссіз орындайды мысалы, дыбыс колонкасы CD дискідегі алдын ала жазылған дайын әндерді ғана қайталап орындайды

61.

Басқару-

a)

Басқа нысанды басқаруға бағытталған үдеріс.

b)

Алгоритмді түрлі әдіспен ұсынуды айтады

c)

Қарапайым мәтін түрінде жазылады және оқылады.

62.

Алгоритмнің жазылу формасы-

a)

Басқа нысанды басқаруға бағытталған үдеріс.

b)

Алгоритмді түрлі әдіспен ұсынуды айтады

c)

Қарапайым мәтін түрінде жазылады және оқылады.

63.

Алгоритмді сөз түрінде ұсыну-

a)

Басқа нысанды басқаруға бағытталған үдеріс.

b)

Алгоритмді түрлі әдіспен ұсынуды айтады

c)

Қарапайым мәтін түрінде жазылады және оқылады.

64.

Алгоритмді сөз түрінде ұсынудың артықшылығы

a)

Көп сөз қолданылуы, жеке қадамдарының түсініксіз болып келуі.

b)

Сөз түрінде ұсынуды қолданып, кез келген алгоритм құруға болады.

c)

Қарапайым мәтін түрінде жазылады және оқылады.

65.

Алгоритмді сөз түрінде ұсынудың артықшылығы

a)

Көп сөз қолданылуы, жеке қадамдарының түсініксіз болып келуі.

b)

Сөз түрінде ұсынуды қолданып, кез келген алгоритм құруға болады.

c)

Қарапайым мәтін түрінде жазылады және оқылады.

66.

Алгоритмді сөз түрінде ұсынудың кемшілігі

a)

Көп сөз қолданылуы, жеке қадамдарының түсініксіз болып келуі.

b)

Сөз түрінде ұсынуды қолданып, кез келген алгоритм құруға болады

c)

Қарапайым мәтін түрінде жазылады және оқылады

67.

Лабиринт деген не?

a)

Желі арқылы түрлі өткелдер мен қиылыстарды, кедергілерді өту бойынша берілетін ойындар топтамасында, балалар ойындарында көптеп кездеседі.

b)

Түрлі өткелдер мен жолдар арқылы берілген шатасқан күрделі құрылым.

c)

Көне замандарда лабиринттер құпия және жұмбаққа толы деп есептелінетін. Әлемге танымал грек оқымыстысы Геродоттың пікірінше ең алғашқы лабиринт 5 мың бөлмесі бар Египет лабиринті болған. Уақыт өте келе, ол лабиринт өзінің діни және мистикалық маңызын жоғалтып, ойын- сауық кешеніне, бақтар мен саябақтарға айналды. Әр елде лабиринтті әртүрлі мақсатта қолданады.

68.

Египет лабиринті деген не?

a)

Желі арқылы түрлі өткелдер мен қиылыстарды, кедергілерді өту бойынша берілетін ойындар топтамасында, балалар ойындарында көптеп кездеседі.

b)

Түрлі өткелдер мен жолдар арқылы берілген шатасқан күрделі құрылым.

c)

Көне замандарда лабиринттер құпия және жұмбаққа толы деп есептелінетін. Әлемге танымал грек оқымыстысы Геродоттың пікірінше ең алғашқы лабиринт 5 мың бөлмесі бар Египет лабиринті болған. Уақыт өте келе, ол лабиринт өзінің діни және мистикалық маңызын жоғалтып, ойын- сауық кешеніне, бақтар мен саябақтарға айналды. Әр елде лабиринтті әртүрлі мақсатта қолданады.

69.

Виртуальді лабиринт деген не?

a)

Желі арқылы түрлі өткелдер мен қиылыстарды, кедергілерді өту бойынша берілетін ойындар топтамасында, балалар ойындарында көптеп кездеседі.

b)

Түрлі өткелдер мен жолдар арқылы берілген шатасқан күрделі құрылым.

c)

Көне замандарда лабиринттер құпия және жұмбаққа толы деп есептелінетін. Әлемге танымал грек оқымыстысы Геродоттың пікірінше ең алғашқы лабиринт 5 мың бөлмесі бар Египет лабиринті болған. Уақыт өте келе, ол лабиринт өзінің діни және мистикалық маңызын жоғалтып, ойын- сауық кешеніне, бақтар мен саябақтарға айналды. Әр елде лабиринтті әртүрлі мақсатта қолданады.

70.

Программалау тілдері дегеніміз –

a)

Жасанды тілдер. Олардың табиғи тілден айырмашылығы – мағынасы трансляторға түсінікті болатын әрі жазу командасының (операторлардың) қатаң ережесіне бағынатын «сөздері» шектеулі болатынын да.

b)

Жасанды тілдер

c)

Қандайда бір программалау тілінде жазылған тіл

71.

1. Scratch (Скретч)-

a)

Бастауыш сынып пен орта буын оқушыларына арналған визуалды нысанға бағытталған программалау ортасы

b)

Компьютер орындауға міндетті әрекеттер

c)

Қандай да бір программалау тілінде жазылған тіл

72.

1. Scratch программалау ортасы

a)

Lazarus программасына ұқсайды

b)

Лого тілінің Лего конструкторының жалғасы ретінде жасалған

c)

Microsoft Word программасының негізінде жасалады

73.

1. Scratch-те программалар .... тұрады

a)

Мәтіннен

b)

Есептерден

c)

Графикалық блоктардан

74.

Программа дегеніміз –

a)

Арнайы жазылған жоба

b)

Қандай да бір бір программалау тілінде жазылған алгоритм, компьютерге түсінікті командалардың жиынтығы

c)

Лего конструкторы

75.

1. Команда бұл

a)

Компьютер орындауға міндетті әрекеттер

b)

Графикалық блоктар

c)

Скриптілер

76.

1. Scratch –те

a)

Программа арнайы жазылмайды, оны дайын командалар блогы арқылы Лего конструкторын жинағандай құрастырады.

b)

Программа арнайы жазылады.

c)

Программа арнайы жазылмайды, мәтін түрде жазылады.

77.

1. 2003 жылы Массачусетс Технологиялық институтының ‘’ Lifelong Kindergaten Group’’ зерттеушілер командасы кімнің басшылығымен қолжетімді программалау тілін жасауға шешім қабылдады.

a)

Сеймур Пейперт

b)

Идит Харельмен

c)

Митчелл Резник

78.

1. Scratch программасы қай жылы қолданысқа енді

a)

2003 жылы

b)

Лего конструкторы мен Лего тілі идеясының жалғасы ретінде 2007 жылы пайдалануға ұсынылды.

c)

2006 жылы

79.

Scratch – бұл

a)

Анимациялық ертегілер, ойындар мен модельдерді құрастыруға арналған жаңа программалау ортасы.

b)

Алгоритмді жүзеге асырушы

c)

Табиғи тілде жазу

80.

1. Программа негіздерін оқыту үшін пайдаланады. Бұл тілдің өзіне тән өзгешелігі – «тасбақа» деп аталатын нысанда қолданатындығында . ЭЕМ- нің екінші буынын әзірлеп, енгізу кезеңінде пайда болған тіл-

a)

Лого тілі

b)

Лего

c)

Алгоритм

81.

1. Лего конструкторы –

a)

Программа негіздерін оқыту үшін пайдаланады. Бұл тілдің өзіне тән өзгешелігі – «тасбақа» деп аталатын нысанда қолданатындығында . ЭЕМ- нің екінші буынын әзірлеп, енгізу кезеңінде пайда болған Программа негіздерін оқыту үшін пайдаланады. Бұл тілдің өзіне тән өзгешелігі – «тасбақа» деп аталатын нысанда қолданатындығында . ЭЕМ- нің екінші буынын әзірлеп, енгізу кезеңінде пайда болған

b)

ЭЕМ-нің үшінші буыны әмбебап алгоритмдік тілдерді жасаудың жаңа тәсілін ойлап тапқан. Программаның жасалуын тереңірек ұғыну үшін әр түрлі текшелерден фигуралар мен конструкциялар жиналатын Лего конструкторын алуға болады.

c)

Дайын әндерді ғана орындайтын орындаушы

82.

1. Спрайт-

a)

Графикалық блок

b)

Терезеде мысықтың суреті көрінеді. Бұл ортаның кейіпкері

c)

Скрипт

83.

Программа терезесі 3 бөлікке бөлінеді

a)

Басы, ортасы, аяғы

b)

Негізгі жұмыс алаңы (сахна), Скриптілерді таңдау блогы, Скриптілер облысы. Әр бөлік: жоғары және төменгі бөлімдерден тұрады. Негізгі жұмыс алаңы (сахна), Скриптілерді таңдау блогы, Скриптілер облысы. Әр бөлік: жоғары және төменгі бөлімдерден тұрады.

c)

Спрайт, Скрипт, Тоқтату батырмасы

84.

1. Негізгі жұмыс алаңы

a)

Сахнада әрекет орындалу үшін арнайы визуалды динамикалық нысан – спрайттарды таңдауымыз қажет. Құрылған нысандар спрайттан парақшасында көрінеді.

b)

жоғарғы бөлімі түрлі түсті 10 скрипт таңдау батырмаларынан, ал, төменгі жағы скриптілерді таңдау бөлігінен тұрады.

c)

Жоғары бөлімі мәзір жолынан және нысандар орындайтын командалар қатарынан тұрады. Мәзір жолындағы ғаламшардың белгісін шерту арқылы программа ортасының тілін ауыстыруға болады.

85.

Скриптілерді таңдау блогы

a)

жоғарғы бөлімі түрлі түсті 10 скрипт таңдау батырмаларынан, ал, төменгі жағы скриптілерді таңдау бөлігінен тұрады.

b)

Сахнада әрекет орындалу үшін арнайы визуалды динамикалық нысан – спрайттарды таңдауымыз қажет. Құрылған нысандар спрайттан парақшасында көрінеді.

c)

Жоғары бөлімі мәзір жолынан және нысандар орындайтын командалар қатарынан тұрады. Мәзір жолындағы ғаламшардың белгісін шерту арқылы программа ортасының тілін ауыстыруға болады.

86.

Скриптілер облысы

a)

Сахнада әрекет орындалу үшін арнайы визуалды динамикалық нысан – спрайттарды таңдауымыз қажет. Құрылған нысандар спрайттан парақшасында көрінеді.

b)

Жоғары бөлімі мәзір жолынан және нысандар орындайтын командалар қатарынан тұрады. Мәзір жолындағы ғаламшардың белгісін шерту арқылы программа ортасының тілін ауыстыруға болады

c)

жоғарғы бөлімі түрлі түсті 10 скрипт таңдау батырмаларынан, ал, төменгі жағы скриптілерді таңдау бөлігінен тұрады.

87.

Scratch те файлдың кеңейтілімі

a)

sb, sb2

b)

xls

c)

docx

88.

1. Блок түрлері-

a)

Қозғалыс блогы, Түр блогы, Дыбыс блогы, Қылқалам блогы, Мәліметтер блогы, Оқиғалар блогы, Басқару блогы, Сенсорлар блогы, Операторлар блогы, Басқа да блоктар

b)

Сенсорлар блогы, Операторлар блогы, Басқа да блоктар

c)

Конструторлар

89.

Блоктар палитрасы – бұл

a)

Блоктар 10 түрлі түсті топтамаларға бөлінген. Блоктар топтамасын суретші палитрасындағы бояу текшелерге ұқсас болғандықтан блоктар палитрасы деп атайды.

b)

Конструторлар

c)

Скриптілер

90.

1. Ең алғашқы программалау тілі – Лого тілі. Кімдердің қатысуымен және қай жылы, қай қалада пайда болды ?

a)

1968 жылы Массачусетс технологялық институтының жасанды зерде лабораториясының директоры Сеймур Пейперт (1928-2016) инженер Идит Харельмен және басқа әріптестерімен бірлесе отырып, балаларға тиімді әрі тез меңгере алатын программа ойлап тапты. Ол Лого деп аталып кетті

b)

1967 жылы Массачусетс технологялық институтының жасанды зерде лабораториясының директоры Сеймур Пейперт (1928-2016) инженер Идит Харельмен және басқа әріптестерімен бірлесе отырып, балаларға тиімді әрі тез меңгере алатын программа ойлап тапты. Ол Лого деп аталып кетті.

91.

қандай құрал

a)

Қиып алу құралы

b)

Штамп құралы

c)

Қосу батырмасы

92.

қандай құрал

a)

Нысанның өлшемін үлкейту

b)

Нысанның өлшемін кішірейту

c)

Қиып алу құралы

93.

Анимация термині

a)

латынның «anima» - жан сөзінен шыққан, жандану, тірілу деген мағынаны білдіреді.

b)

гректің «anima» - жан сөзінен шыққан, жандану, тірілу деген мағынаны білдіреді.

c)

Ағылшынның «anima» - жан сөзінен шыққан, жандану, тірілу деген мағынаны білдіреді

94.

Анимация құрудың екі жолы бар

a)

Дайын суреттерді қолдану арқылы анимация жасау классикалық әдіс деп аталады.Классикалық әдіс сурет арқылы жасалады.

Компьютерлік ойындарды жасау кадрлық анимациялар деп аталады.

b)

Толық тармақталу, толық емес тармақталу

c)

Формальды орындаушы, формальды емес орындаушы

95.

Дыбыстарды қосу үшін қанша әрекет орындалады

a)

5

b)

4

c)

3

96.

қандай батырма

a)

Шарттан кейін онда (то) сөзінен кейінгі ішкі құрылым орындалады. Шарт қанағаттандырылмаған жағдай да әйтпесе (иначе) тармағы орындалады.

b)

Егер (если) шарт орындалса, онда (то) сөзінен кейінгі әрекеттер орындалады

c)

Шартты орындалғанша күту

97.

қызметі қандай

a)

Шарттан кейін онда (то) сөзінен кейінгі ішкі құрылым орындалады. Шарт қанағаттандырылмаған жағдай да әйтпесе (иначе) тармағы орындалады.

b)

Егер (если) шарт орындалса, онда (то) сөзінен кейінгі әрекеттер орындалады

c)

Шартты орындалғанша күту

98.

«Растр» сөзі қай тілден аударғанда «тырнауыш» деген мағына береді. Растрлық кескіндер түрлі түсті нүктелерден тұрады. Растрлық кескінді үлкейтетін болсақ, оның әр нүктесі шаршыға айналып кетеді.

a)

Грек

b)

Ағылшын

c)

Латын

99.

Циклдік алгоритмнің 3 түрлі командалары

a)

Всегда, Повторить, Повторить пока не

b)

Сказать Салем, когда щелкнуть по, играть звук мяу

c)

Идти 10 шагов, установить цвет пера, если

5 сынып Информатика

Total questions: 99

Worksheet time: 50mins