WorksheetsTEMA 12 MATEMÁTICAS 6º ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
Total questions: 20
Worksheet time: 3620secs
¿Cuáles de estas variables son cuantitativas?
edad
color de pelo
altura
razas de perros
(a)
¿Qué probabilidad hay en una baraja española de sacar una carta que no sea figura?
7/40
12/40
28/40
3/40
¿Qué probabilidad hay de que volvamos al colegio este curso?
Cualquier cosa puede pasar.
¡¡Buenoooooo, si cada semana dicen una cosa!!
Ninguna, ¡¡¡está el coronavirus!!!
No lo descartemos, 'tamos mú tontos.
Pocas, por no decir ninguna y queda pendiente la orla
En una cesta de la fruta hay 7 peras, 8 manzanas, 12 melocotones, 7 patatas y 6 pimientos. ¿Qué probabilidad hay de sacar una fruta que no sea pera?
33/40
20/40
20/27
33/27
¿Qué es frecuencia relativa?
Es el número de veces que aparece un valor
Es la división entre la frecuencia absoluta y la totalidad de los datos
Es la suma de las frecuencias absolutas
La suma de las frecuencias relativas es igual a:
1
0
360
100
Debido al Coronavirus, Martina ha hecho una tabla de recuento para ver cuántas veces se lava las manos cada día. Indica cuál de las siguientes tablas de frecuencias representa a la tabla de recuentos que ha hecho Martina.
Observa bien la imagen y escoge la respuesta adecuada.
El número de goles es la frecuencia relativa. El número de goles respecto del total es la frecuencia absoluta.
El número de goles es la frecuencia absoluta. El número de goles respecto del total es la frecuencia relativa.
El número de goles respecto del total es la frecuencia relativa y la absoluta.
Vaya lío de respuesta; prefiero el pin-pon.
Una variable es cuantitativa si los datos que obtenemos son...
dibujos
números
palabras
gráficos
Para la experiencia «Tirar un dado de parchís», ¿cuál es la probabilidad de los siguientes sucesos?
a) Sacar un número par.
a) 3 de 6
a) 3 / 6
a) 6 / 3
Ninguna de las anteriores.
Para la experiencia «Tirar un dado de parchís», ¿cuál es la probabilidad de los siguientes sucesos?
b) Sacar un 7.
0 / 6
Es imposible.
6 / 6
Ninguna de las anteriores.
Hemos indicado los datos de la cantidad de actividades extraescolares que realizan los niños y las niñas de 6.º durante la semana. Calcula la mediana.
1 - 1 - 1 - 1 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 -
2 - 2 - 2 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 4 – 4
La mediana en 3.
La mediana en 1.
La mediana en 2.
Ninguna de las otras opciones.
Hemos indicado los datos de la cantidad de actividades extraescolares que realizan los niños y las niñas de 6.º durante la semana. Calcula la media.
1 - 1 - 1 - 1 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 -
2 - 2 - 2 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 4 – 4
La media es 3.
La media es 2,32.
La media es 3,23.
Ninguna de las otras opciones.
Hemos indicado los datos de la cantidad de actividades extraescolares que realizan los niños y las niñas de 6.º durante la semana. Calcula la moda.
1 - 1 - 1 - 1 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 -
2 - 2 - 2 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 4 – 4
La moda es 2.
La moda es 4.
La moda es 3.
Ninguna de las otras opciones.
Se lanzan dos monedas. Calcula la probabilidad de que salgan dos cruces
1/4
1/3
1/2
2/3
En una urna hay 3 bolas rojas, 4 verdes y 3 amarillas. ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bola verde?
4/9
1/3
2/5
3/5
Se extrae una carta de una baraja española de 40 cartas. ¿Cuál es la probabilidad de que salga una carta de espadas?
12 / 40
8 / 40
1 / 3
1 / 4
Adrián tiene en un cajón 6 calcetines rojos y 8 azules. ¿Cuántos debe sacar sin mirar para estar seguro de tener dos del mismo color?
(a)
¿Puede ser la media de un grupo de números un número distinto de todos?
Sí
No
Depende de su son decimales.
No se puede hacer la media de un grupo de números si son muchos.
