wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lingua Galega 5º J20

Total questions: 51

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Volve escribir o teu nome, primer apelido, Nº e curso.

4 lines
2.

Marca as palabras que indican un tamaño pequeno.

a)

saltiño

b)

illa

c)

botelliña

d)

filliño

e)

floreiro

3.

Marca a palabra correcta.

a)

lingueta

b)

lingüeta

c)

lingeta

d)

linjeta

4.

Marca as palabras ben escritas.

a)

nube

b)

burro

c)

vaso

d)

obella

e)

avella

5.

Como se chama este animal?

(Pista: Segundo el, non practica deporte de neve). ⛷

(a)  

6.

Cal destas palabras está mal escrita en galego?

a)

ningunha

b)

alguna

c)

nunha

d)

dunha

7.

Lois é un neno pequeniño.

Como é Lois?

a)

Bo

b)

Pequeniño

c)

Moreno

d)

Faladeiro

8.

Que palabra está mal?

a)

Guille

b)

pingüíns

c)

xogete

d)

queixo

9.

Le o seguinte fragmento dun diario e a continuación responde as preguntas.


23 de agosto

Hoxe foi un día moi divertido, pero cansado. Os meus pais trouxéronme ao campamento pola mañá cedo. No coche estaba moi nervioso e non paraba de pensar como ía ser isto.

Nada máis chegar, recibiunos Ariadna, a coordinadora dos monitores, e fixemos un xogo de presentacións.

Máis tarde fomos comer e fixemos equipos para ir descubrir a vila. Había probas por todas as partes e tivemos que correr moito.

Mañá seica faremos escalada e unha carreira de orientación! Xa teño gana de ver que é isto!


Quen cres que escribiu o diario?

a)

Non o sei.

b)

Alguén que foi de viaxe.

c)

Un neno ou unha nena que foi a un campamento.

10.

Le o seguinte fragmento dun diario e a continuación responde as preguntas.


23 de agosto

Hoxe foi un día moi divertido, pero cansado. Os meus pais trouxéronme ao campamento pola mañá cedo. No coche estaba moi nervioso e non paraba de pensar como ía ser isto.

Nada máis chegar, recibiunos Ariadna, a coordinadora dos monitores, e fixemos un xogo de presentacións.

Máis tarde fomos comer e fixemos equipos para ir descubrir a vila. Había probas por todas as partes e tivemos que correr moito.

Mañá seica faremos escalada e unha carreira de orientación! Xa teño gana de ver que é isto!


Como se sente? De que experiencias fala?

a)

Séntese primeiro nervioso e logo entusiasmado.

b)

Séntese primeiro cansado e nervioso e logo entusiasmado.

c)

Feliz e alegre.

11.

Le o seguinte fragmento dun diario e a continuación responde as preguntas.


23 de agosto

Hoxe foi un día moi divertido, pero cansado. Os meus pais trouxéronme ao campamento pola mañá cedo. No coche estaba moi nervioso e non paraba de pensar como ía ser isto.

Nada máis chegar, recibiunos Ariadna, a coordinadora dos monitores, e fixemos un xogo de presentacións.

Máis tarde fomos comer e fixemos equipos para ir descubrir a vila. Había probas por todas as partes e tivemos que correr moito.

Mañá seica faremos escalada e unha carreira de orientación! Xa teño gana de ver que é isto!


Por que pensas que conta estes feitos?

a)

Porque non ten outra cousa que facer.

b)

Porque lle peta!

c)

Porque son importantes para el e quere compartilos.

d)

Porque non é importante para el.

12.

Indica en cal das seguintes opcións NON aparecen pronomes persoais.

a)

Eu, vós

b)

Aquela, meu

c)

Ti, elas

d)

Nós, eu

13.

Completa coa resposta máis axeitada:

Os pronomes persoais...

a)

Substitúen aos adxectivos. Poden ser tónicos ou átonos

b)

Son morfemas que se colocan diante dalgunhas palabras para formar outras novas

c)

Substitúen a nomes. Poden ser tónicos ou átonos

d)

Indican unha acción

14.

Que prefixo é o máis axeitado para formar unha nova palabra a partir de: CAER

a)

Pre- (Precaer)

b)

Re- (Recaer)

c)

Des- (descaer)

d)

Extra- (extracaer)

15.

Os prefixos son morfemas que se colocan ao final dalgunhas palabras para formar outras novas.

a)

Falso

b)

Verdadeiro

16.

Completa a seguinte oración:

Pedro visitou ao seu avó e foi con _ ao parque

(a)  

17.

Lee atentamente e responde:

Meu pai ensinou ao meu irmán a facer a cama todas as mañás cando se levanta.

PREGUNTA: Quen lle ensinou?

a)

O meu irmán

b)

Todas as mañás

c)

Meu pai

d)

Non lle ensinou ninguén

18.

Cal é a contraccion da preposición en + elas

a)

Neles

b)

Enelas

c)

Nelas

d)

Nela

19.

As comiñas úsanse:

a)

1- Nas citas textuais.

2- Para separar elementos dunha enumeración.

b)

1- Para destacar unha palabra ou expresión.

2- Indicar unha pausa.

3- Para separar elementos dunha enumeración.

c)

1- Nas citas textuais.

2- Nos títulos de poemas, capítulos de libros, artigos de periódico, etc.

3- Para destacar unha palabra ou expresión.

d)

1- Só nas citas textuais.

20.

Na seguinte oración, que palabra ou palabras van entre comiñas?

O libro que merquei onte titúlase Orellas de bolboreta

(a)  

21.

O nó dun conto... é:

a)

O comezo da historia.

b)

A conclusión do relato.

c)

A parte onde se resolve os problemas do protagonista.

d)

A parte onde se narra o que lles vai sucedento aos personaxes.

22.

Situación a

a)

Emisor: a ambulancia.Receptor: condutores e peóns.Mensaxe: que deixen pasar a ambulancia primeiro.​Código: imaxes e sons (as luces e a bucina).

b)

Emisor: a rapaza.Receptor: o taxista.​Mensaxe: que pare o taxi.Código: un xesto (levantar a man).

c)

Emisor: a muller do tempo. Receptor: os telespectadores.Mensaxe: o tempo que vai ir en cada sitio de Galicia.​Código: unha imaxe (o mapa).

23.

Situación b

a)

Emisor: a ambulancia.Receptor: condutores e peóns.Mensaxe: que deixen pasar a ambulancia primeiro.​Código: imaxes e sons (as luces e a bucina).

b)

Emisor: a rapaza.Receptor: o taxista.​Mensaxe: que pare o taxi.Código: un xesto (levantar a man).

c)

Emisor: a muller do tempo. Receptor: os telespectadores.Mensaxe: o tempo que vai ir en cada sitio de Galicia.​Código: unha imaxe (o mapa).

24.

Situación c

a)

Emisor: a ambulancia.Receptor: condutores e peóns.Mensaxe: que deixen pasar a ambulancia primeiro.​Código: imaxes e sons (as luces e a bucina).

b)

Emisor: a rapaza.Receptor: o taxista.​Mensaxe: que pare o taxi.Código: un xesto (levantar a man).

c)

Emisor: a muller do tempo. Receptor: os telespectadores.Mensaxe: o tempo que vai ir en cada sitio de Galicia.​Código: unha imaxe (o mapa).

25.

Título dun libro de galego que liches. (Vale o que se mandou por vídeo). E conta nunhas liñas en galego... cal era o seu argumento. De que ía o libro.


(Coidado co corrector ao escribir, que pode cambiar o texto. Comproba antes de darlle ao intro).

4 lines
26.

O punto e aparte separa:

a)

Oracións

b)

Parágrafos

c)

Textos

d)

Amigos

27.

O mestre preguntou __ “¿Quen fixo a tarefa?”

a)

(;)

b)

(.)

c)

(:)

d)

(,)

28.

En galego, os interrogativos levan til sempre

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

29.

"xogo" é unha palabra...

a)

aguda

b)

grave

c)

esdrúxula

30.

Cales destas palabras teñen prefixo?

a)

zapateiro

b)

imposible

c)

antinatural

d)

peixeira

31.

Marca as palabras que completarías con v

a)

A_ogado

b)

A_elá

c)

tim_bre

d)

in_isible

32.

Marca as palabras que completarías con x

a)

E_cavar

b)

E_tensión

c)

E_tender

d)

Gra_a

33.

Marca cando se escribe letra maiúscula.

a)

Despois dos signos que pechan oración.

b)

Nos nome abstractos.

c)

Nos títulos de películas, libros ou cancións.

d)

A última palabra dun texto.

34.

Escribe. Por que é importante para ti falar en galego?


(Coidado co corrector ao escribir, que pode cambiar o texto. Comproba antes de darlle ao intro).

4 lines
35.

Sustantivo propio.

a)

cadeira

b)

mesa

c)

María

36.

Sustantivo común.

a)

María

b)

cadeira

37.

Necesitas ____ bolígrafos?

a)

un

b)

unha

c)

uns

d)

unhas

38.

_________ libros hai na súa mochila?

a)

Cuantos

b)

Cuantas

c)

Cántos

d)

Cantos

39.

O meu pai perdeu a tarxeta azul do seu coche.


Cal é o adxetivo nesta oración?

a)

meu

b)

pai

c)

perdeu

d)

azul

e)

coche

40.

Cal destas frases inclúe un pronome demostrativo?

a)

Este lapis é de Xoán.

b)

Ésta non é a miña cadela.

c)

Aquel can morde.

d)

Eu non quero problemas.

41.

Cal destes é un adxectivo masculino singular?

a)

alta

b)

pedra

c)

vello

d)

gatos

42.

O determinante é

a)

Unha palabra que acompaña ao substantivo

b)

Unha palabra que substitúe ao nome

43.

Os pronomes son palabras

a)

que precisan o ser ou obxecto ao que acompañan.

b)

que se utilizan para referirse a un ser ou obxecto sen mencionar o seu nome.

c)

que serven para nomear ás persoas, aos animais, aos obxectos e os sentimentos.

d)

que expresan unha cualidade do substantivo.

44.

Analiza a palabra "ese".

a)

Substantivo común, masculino, e singular.

b)

Determinante artigo determinado masculino e singular.

c)

Determinante demostrativo, lonxanía, masculino e singular.

d)

Determinante demostrativo, distancia media, masculino e singular.

45.

Os determinantes posesivos indican

a)

cercanía ou lonxanía

b)

a quen pertence

c)

igualdade

d)

cantidade

46.

Cal dos siguintes grupos de determinantes contén unicamente posesivos que indican un só posuidor?

a)

Meu - Teus - Nosos

b)

Seu - Meu - Teu

c)

Voso - Noso - Seu

47.

A contracción "deste" está formada por

a)

en máis este

b)

de máis ese

c)

de máis este

48.

Substitúe o que está entre parénteses por un pronome posesivo:


(medias de nós) son moi finas

a)

As vosas

b)

Os meus

c)

As miñas

d)

As nosas

49.

Elixe a palabra que corresponde á definición:


Rapidez con que sucede algo, urxencia, apuro.

a)

Besta

b)

Bóla

c)

Presa

d)

Présa

50.

Sinala a definición de "pola"

a)

Parte dunha árbore

b)

Contracción de por máis a

c)

Peza de pan

51.

Son palabras con acento diacrítico

a)

Festa e besta

b)

Oso e óso

c)

Pé e le

d)

Casa e masa