NEW
Font size
Worksheetssonido y ruido
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Marca el sonido suave o agradable.
La bocina del auto.
El sonido de un violín.
El grito de unos niños.
¿Cuál de las siguientes situaciones corresponden a un ruido?:
Observa la imagen y marca la alternativa correcta.
Los alumnos hacen un sonido suave con los instrumentos.
Los alumnos tocan algunos objetos produciendo sonidos agradables.
Los alumnos están tocando objetos que producen ruidos.
¿Qué ocurre cuando hay ruidos en momentos de lectura?
Comprendemos mejor la lectura.
No entendemos con claridad de que trata el texto.
Leemos y aprendemoss mejor.
¿Qué ocurre cuando un niño arrastra la silla en el clase?
Hace ruido fuerte que molesta y distrae.
Ayuda a mantener el silencio y la concentración.
Produce un sonido suave y agradable.
Cuando golpeas fuerte el metalófono produces
Ruido
Sonido
Silencio
¿Qué observas y cuál seria la solución?
La niña esta cerrando la puerta fuerte. Debe dejarla abierta.
La niña esta cerrando la puerta despacio. Debe empujarla fuerte
La niña da un portazo . Ella debe cerrarla despacio.
¿Qué solución propones en esta situación?
El niño debe ver televisión en otro lugar.
La familia del niño debe apagar la televisión.
El niño debe escuchar con un volumen adecuado.
¿Qué sucede y qué propones?
Hay un ruido fuerte que incomoda al niño. Puede pedir que bajen el volumen.
Se escucha música suave que le gusta al niño. Él puede estudiar.
Se escuchan ruidos muy fuertes que le gustan al niño. El puede ir a bailar.
¿Qué sucede en la imagen? ¿Qué ocasiona?
El ruido fuerte molesta a los vecinos.
La música hace que las personas estén felices.
Los vecinos disfrutan de la música.
