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Lengua y Literatura Test General

Total questions: 32

Worksheet time: 1hrs 19mins

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1.

¿Cómo se denominan también a las palabras agudas?

a)

Paroxitonas

b)

Oxitonas

c)

Proparoxitonas

d)

Llanas

2.

Los hiatos abiertos son aquellos que:

a)

Tienen una vocal abierta y otra cerrada en una sílaba

b)

Tienen dos vocales abiertas en una sílaba

c)

Tienen dos vocales abiertas y deben ser separadas

d)

Ninguna de las anteriores

3.

¿Cuál de este grupo de palabras tienen hiatos?

a)

aéreo, María, sabía

b)

auto, agua, bouquet, reino

c)

fórmula, ídolo, pétalo, íntegro

d)

devuélvemelo, recítamelo, ágilmente

4.

Las palabras graves también se les denomina:

(a)  

5.

¿Cuáles son las palabras más difíciles de reconocer?

a)

Agudas

b)

Graves

c)

Esdrújulas

d)

Sobreesdrújulas

e)

Diptongos

6.

Se denominan palabras sobreesdrújulas aquellas que:

a)

Terminan en n, s, o vocal

b)

Aquellas que tienen la mayor fuerza de voz el la ultima sílaba

c)

Terminan en consonante menos n, s, o vocal

d)

Aquellas que tienen a mayor fuerza de voz en la penútima sílaba

e)

Ninguna de las anteriores

7.

Identifique palabras con diptongos

a)

maestro, peón, teatro

b)

tenía, Saúl, maíz, sabía

c)

miedo, bouquet, siniestro

d)

pie, piececito, ciudad, cuidado

e)

vuelo, monstruo, puedo, piojo

8.

Las palabras que se acentúan en la antepenúltima sílaba se llama:

(a)  

9.

Identifique los grupos de palabras que tengan palabras esdrújulas

a)

pásamelo, recógeselo, ágilmente

b)

esdrújula, íntimo, sábado, plátano

c)

pieza, pizarrón, anatomía, recogían

d)

mínimo, ópera, tétrico, matemáticas

10.

Identifica el grupo de palabras con agudas

a)

reordenar, cubito, soleado, responsable

b)

leal, reloj, papel, azul, hotel

c)

mandarina, vasallaje, peineta, pieza

d)

colegiatura, país, escuela, pétalo

11.

Indica los de palabras que están mal escritas

a)

espesialmente, vehiculo, mounstruo, pedasito

b)

espontáneo, rehén, utensilio, probabilidad

c)

opcion, reabilitación, sofa, oxipital

d)

tuetano, antiguísimo, piedrada, supterráneo

12.

La palabra DEMOCRATIZACIÓN es:

a)

aguda

b)

grave

c)

esdrújula

d)

diptongo

13.

¿Cuántos diptongos conoces?

a)

13

b)

6

c)

18

d)

23

e)

Ninguna de las anteriores

14.

Indique por qué la palabra ÚTILMENTE es sobreesdrújula:

4 lines
15.

Indique las opciones que contengan oraciones mal escritas

a)

La maestra trajo muchas ojas en blanco para hortografía

b)

El veículo esta estacionado en el parqeadero equivocado

c)

El monstruo que vimos en el cine tiene varios seguidores

d)

La bisicleta está con su llanta baja y ay que repararla

16.

Señale cuáles son los antónimos de las siguientes palabras: Adepto - Actual - Adorar- Afeitar, Fatuo,Implícito

a)

Humedecer, improbable, especial, magnífico, idealizar, idéntico

b)

Adversario, pasado, aborrecer, desalinear, modesto, explícito

c)

Justicia, piadoso,legendario, fatuo, inverosímil, legible

d)

Intangible, rehabilitar, renunciar, vigorizar, sobrar, idealizar

17.

Señales cuáles son los sinónimos de las siguientes palabras: Embuste, enfurecer, escaso, escuchar

a)

salvar, pacificar, restaurar, mentir

b)

mentira, alegrar, alargar, menospreciar

c)

mentira, enojar, poco, atender

d)

trampa, reir, malda, poquedad, mentir

18.

¿Cuál es el hiperónimo de: Mercurio, Plutón, Saturno, Tierra?

a)

Nombres

b)

Planetas

c)

Asteroides

d)

Familia

19.

¿Cuál es la analogía de: Ratón-Ratonera?

a)

oveja - balar

b)

perro - jauría

c)

conejo - madriguera

d)

pájaro - migración

20.

Deduzca esta analogía: Pizza es a Italia como Sushi es a:

a)

Korea

b)

Francia

c)

Japón

d)

Tokio

21.

¿Cómo te parece el cuestionario?

a)

Demasiado fácil

b)

Fácil

c)

Difícil

d)

Muy difícil

22.

De la lista, cuáles son adverbios

a)

Modo, cantidad, lugar, afirmación

b)

Verdadero y Falso

c)

Presente, pasado y futuro

23.

¿Cuáles son los sinónimos de INCREÍBLE?

a)

completo, intacto, recto, justo, probo

b)

inverosímil, inaudito, inadmisible, inconcebible

c)

atrayente, cautivador, sugestivo, sugerente

d)

restauración, integración, emoción, rehabilitación

24.

Indique dos opciones de respuesta donde estén mal escritas las palabras

a)

jubentud, tentasión, específicasión, injeniería

b)

berengena, pasífico, adversión, cojer

c)

vicisitud, beneficencia, fidedigno, surrealista

d)

exhalar, sujeción, impávido, exuberante

25.

¿Cuáles son los géneros literarios?

a)

masculino y femenino

b)

épica, lírica, narrativa, dramática

c)

pretérito imperfecto, pretérito perfecto

d)

indicativo, subjuntivo e imperativo

26.

Un párrafo de conclusión es el cierre de nuestro escrito, se requiere un desenlace en el que estén presentes los puntos más importantes

a)

Verdadero

b)

Falso

27.

La idea principal de un párrafo está contenida en una oración secundaria

a)

Verdadero

b)

Falso

28.

Los textos periodísticos son aquellos que pretender informar, aunque también pueden aportar opinión. Su objetivo es la comunicación periodística, y pueden encontrarse tanto en diarios de papel como en páginas web.

a)

Verdadero

b)

Falso

29.

LOS VERBOS TIENEN

a)

UNA SOLA FORMA

b)

VARIAS FORMAS

30.
En la oración "David juega con sus amigos fútbol" podemos ver que David realiza la acción en el tiempo:
a)
Presente
b)
Pasado
c)
Futuro
d)
Presente, pasado, futuro.
31.

IDENTIFIQUE LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO:

La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren diversas actuaciones y medidas. La primera y más importante es la concreción del currículo en el aula. Otras tienen un carácter extraordinario, como el del Programa de Diversificación Curricular. El Programa de cualificación Profesional Inicial y el Programa de Adaptación al Sistema Educativo. Todas ellas plantean un currículo globalizado que se ejemplifica en el ámbito lingüístico y social.

a)

La existencia de aulas heterogéneas con alumnos diversos

b)

Los desafíos educativos actuales en función de la diversidad

c)

La creación de programas de adaptación al Sistema Educativo

d)

La necesidad de aplicar medidas y acciones diversas en las aulaS

32.

¿Qué significa el siguiente refrán: "Las personas que viven en casa de vidrio no deben tirar piedras"?

a)

Los que son culpables no deben criticar a otros.

b)

La gente no debe vivir en casas de vidrio.

c)

Es probable que se rompan vidrios si se tiran piedras

d)

No hay que ser avariciosos