Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evidencias de la Evolución

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Hoy en día las evidencias de la evolución son:

a)

La Anatomía Comparada

b)

La biogeografía

c)

El desarrollo embrionario

d)

Los fósiles

e)

Todas las anteriores

2.

¿Cómo se llaman los científicos que estudian los fósiles?

a)

Geólogos

b)

Arqueólogos

c)

Paleontólogos

d)

Biólogos

e)

Antropólogos

3.

¿El ñandú, el avestruz y el emú compartirían?:

a)

la comida

b)

zona geográfica

c)

un ancestro común

d)

los depredadores

4.

Encuentras un hueso fosilizado de un dinosaurio. ¿Cómo pudo convertirse en un fósil?

a)

Se congeló en hielo

b)

Fue reemplazado por minerales

c)

Fue conservado en ámbar

d)

Dejo una impresión en la arena

5.

¿Qué es un fósil?

a)

Huesos de peces en un río

b)

Restos de un árbol viejo

c)

Restos de animales y plantas que dan evidencias del pasado

d)

Restos orgánicos de un conejo

6.

¿Un mosquito atrapado en el ámbar es un ejemplo de qué tipo de fósil?

a)

una huella de impresión

b)

petrificación

c)

inclusión

d)

molde

7.

No tienen un ancestro común, por lo que son diferentes, aunque su función es similar.

a)

Órganos análogos

b)

Órganos homólogos

c)

Órganos vestigiales

d)

Órganos impares

8.

Estructuras sin función aparente.

a)

Órganos vestigiales

b)

Órganos análogos

c)

Órganos homólogos

d)

Órganos pares

9.

Órganos con origen y estructura similar, pero con funciones diferentes

a)

Órganos dispares

b)

Órganos análogos

c)

Órganos vestigiales

d)

Órganos homólogos

10.

El estudio de dónde los organismos viven en el ahora y anteriormente, y donde vivieron sus ancestros en el pasado.

a)

Biología

b)

Biogeología

c)

Biogeografía

d)

Paleontología

11.

Naturalista ingles del siglo XIX que postuló la teoría el "Origen de las especies", el cual causó una fuerte conmoción en la sociedad, provocando diversas polémicas por su controvertida teoría.

a)

Erasmus Darwin

b)

Charles Darwin

c)

Alfred Wallace

d)

Baptiste Lamarck

12.

Los fósiles son una evidencia importante de la evolución porque ellos demuestran

a)

similitudes moleculares

b)

cómo los organismos cambian con el tiempo

c)

cómo los animales se comportaban en su ambiente

d)

cómo los embriones se desarrollan

13.

El código genético establece relaciones evolutivas entre muchas especies. La ciencias que ayudan a realizar estas pruebas son

a)

La biología molecular y la genética

b)

la bioquímica y la tecnología molecular

c)

la bioestadística y la medicina

d)

la biofísica y la anatomía

14.

En los humanos, el fémur y la pelvis o huesos de la cadera, están involucrados en caminar, En las ballenas la pelvis y el fémur son

a)

ejemplos de fósiles

b)

características adquiridas

c)

estructuras vestigiales

d)

ejemplos de variación natural

15.

¿Qué pretende explicar la imagen?

a)

La relación anatómica de las especies adultas

b)

El desarrollo embrionario de un solo ser vivo

c)

La relación embrionaria de las especies

d)

Ninguna de las anteriores

16.

La pata de una gallina y la aleta de un delfín son:

a)

Órganos homólogos

b)

Órganos vestigiales

c)

Órganos análogos

d)

Órganos pares

17.

Las alas de murciélago y las alas de libélula son:

a)

Órganos homólogos

b)

Órganos vestigiales

c)

Órganos análogos

d)

Órganos afuncionales

18.

¿A qué conclusión llegaron Darwin y Wallace casi al mismo tiempo?

a)

La selección natural como mecanismo de evolución

b)

La función crea al órgano.

c)

Las especies han permanecido inmutables.

d)

Las especies involucionan por selección natural