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WorksheetsLECTURA CRÍTICA 3
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
TEXTO 1
Del texto se infiere que el creador de la nave espacial Enterprise pretendió
obtener reconocimiento y dinero a base de la ingenuidad de los televidentes.
indicar que podría haber vida en otros planetas y ayudar a descubrirla.
plasmar sus imaginaciones sobre los viajes espaciales, que terminaron siendo la base de una serie futurista
explotar el espacio con una nueva tecnología y aportar este conocimiento al mundo científico.
TEXTO 1
La expresión "hecha con las uñas" hace alusión a que la producción de esta serie fue realizada
manualmente, porque la tecnología no estaba desarrollada lo suficiente.
con escaso dinero, porque no es esperaba que tuviera tanto éxito.
con pocos materiales, porque era la primera en su género que se hacía.
con insuficiente publicidad, porque no se sabía cómo promocionarla.
TEXTO 1
Se considera la película Viaje a las estrellas como una realización
fantástica, porque en ella se utilizan efectos que posibilitan la explicación de un mundo irreal.
de ciencia ficción, porque trata sus temas temiendo como base una argumentación científica.
experimental, porque fue la primera en su género que se realizó para la televisión y el cine.
maravillosa, porque su creación tiene un esplendor único ante los ojos de los televidentes.
TEXTO 1
El propósito de los tripulantes de la nave Enterprise es
explorar el espacio en nombre de la Unión Inter-galáctica.
capturar seres que habitan en otros planetas y sus entornos.
descubrir una avanzada civilización de seres extraterrestres.
estudiar la diferencia entre el nuestro y otros planetas.
TEXTO 1
Con el título "El futuro cumple 30 años", el autor hace alusión
a los adelantos espaciales que se han hecho en los últimos treinta años.
a la cantidad de años que lleva la serie Viaje a las estrellas, con su nave Enterprise, al aire.
al recorrido que ha realizado la nave Enterprise por el espacio.
al los viajes que ha realizado la nave Enterprise a otros planetas durante treinta años.
TEXTO 1
En el texto, con la expresión "...pero convertida en una mina de oro prácticamente inagotable", se quiere dar a entender que
la serie Viaje a las estrellas invirtió muy poco dinero en su producción, con lo cual se convirtió en una serie muy económica.
en la realización de tantos episodios de la serie Viaje a las estrellas se gastó una cantidad de dinero exorbitante.
su temática dio para la realización de tantos episodios, que la serie se podrá proyectar por mucho tiempo.
la serie lleva tanto de ser emitida en la televisión y de ser producida en cine, que obtendrá dividendos para mucho tiempo.
TEXTO 1
Lo que inspiró al creador de la Enterprise a inventar una nave espacial pudo ser
su experiencia con aviones en la Segunda Guerra Mundial.
sus exploraciones espaciales, realizadas cuando fue piloto.
sus ilusiones por explorar el espacio cuando era niño.
su vivencia con máquinas inteligentes durante la guerra.
TEXTO 1
Con la expresión "Pocos recuerdan su nombre, y para la comunidad científica mundial es un discreto y redondo cero a la izquierda", Gómez hace alusión a que Gene Rodenberry
hizo muchos descubrimientos en el espacio que no fueron aceptados por la comunidad científica.
nunca fue científico, y por lo tanto, no aportó al desarrollo de la ciencia.
consiguió su prestigio con base a falsos descubrimientos que nunca fueron aceptados por los científicos.
posibilitó la creación de un mundo fantástico e irreal que le aportó mucho al mundo científico.
TEXTO 2
Según el texto anterior, los inventos del hombre son extensiones de su cuerpo y sus sentidos; esto quiere decir que la tecnología
elimina los obstáculos físicos e intelectuales que impiden una vida placentera.
pretende ante todo la estabilidad social y cultural de la humanidad.
reduce nuestra percepción del mundo, pues acorta las distancias.
aumenta las capacidades sensoriales, físicas e intelectuales del hombre.
TEXTO 2
Respecto a los demás inventos, el libro posee una naturaleza distinta, ya que es una extensión de la memoria y la imaginación; esto quiere decir que los libros
amplían la historia y las fantasías de la humanidad.
están a favor de la tecnología, pero en contra de la tradición.
se encuentran más allá del pasado de la humanidad.
promueven y estimulan los distintos avances.
TEXTO 2
La expresión "un periódico se lee para el olvido" se refiere a la
naturaleza efímera y cotidiana de dicha publicación.
abundante información escrita en nuestros días.
naturaleza caótica y dispersa de dicha publicación.
excesiva influencia de los medios impresos de comunicación.
TEXTO 2
La antigüedad se caracterizó por ser una cultura oral, y sus grandes maestros, entre los que se contaban Pitágoras y Sócrates, no escribieron sus enseñanzas porque
veían en la palabra escrita una fuerza superior a sus pensamientos.
prefirieron que sus discípulos se tomaran el trabajo de escribirlas.
creyeron que la palabra escrita condenaría sus pensamientos al olvido.
prefirieron que sus discípulos recordaran directamente sus pensamientos.
TEXTO 2
Los antiguos veían en la oralidad una forma de comunicación más eficaz que la escritura, pues para ellos la oralidad
se presentaba en contextos reales y vivos, mientras los libros eran objetos mudos que poseían una vida falsa.
era el medio de expresión más adecuado para la enseñanza, mientras los libros no aportaban nada nuevo a sus pensamientos.
les permitió crear nuevos personajes y, gracias a esto, sus pensamientos y reflexiones se multiplicaron.
se presentaba en contextos académicos, mientras los libros eran vistos como maestros mediocres del pensamiento.
TEXTO 2
Del culto a la oralidad de los antiguos y del culto a los libros en la actualidad podemos afirmar que
los antiguos tenían razón, pues gracias a la escritura hoy tenemos conocimientos de su cultura.
son dos formas de pensamiento, determinadas por necesidades culturales diferentes.
los antiguos tenían razón, pues en la actualidad se ha perdido la capacidad de escuchar y memorizar las enseñanzas.
son dos formas de pensamiento similares, pues privilegian ante todo el sentido de sus enseñanzas.
TEXTO 2
Al final del texto, el culto a los libros se presenta como una invitación a leer, pues ellos poseen una naturaleza sagrada y divina que les permite
estar destinados a convertirse en gabinetes mágicos.
ser portadores del tiempo y la memoria de la humanidad.
estar aprisionados por el papel y la portada.
ser extensiones de la cultura oral de la antigüedad.
TEXTO 2
De la relación que se plantea entre oralidad y escritura, se puede deducir que
lo antiguo estuvo determinado por la oralidad y lo moderno por la escritura.
la vida tenía que ver con la escritura y la muerte con la oralidad.
el pasado se conoce gracias a la escritura, y el futuro, a la oralidad.
la memoria está determinada por la oralidad, y el olvido, por la escritura.
TEXTO 2
Con el paso del tiempo, la escritura se ha posicionado como un
medio de expresión dependiente de la oralidad y sus contextos reales.
instrumento que prolonga la vida de civilizaciones desaparecidas.
recurso importante para el desarrollo del pensamiento y la memoria.
motivo de felicidad y orgullo para quienes rinden culto a los libros.
Los Epicúreos clasificaron los placeres en naturales y necesarios, en naturales y no necesarios y en no naturales y no necesarios. Los primeros fueron considerados como verdaderos y provechosos; los segundos debían ser limitados en su uso, ya que incitaban al apego por las cosas terrenales; y los últimos placeres eran de los que se tenía que huir. Esta división de los placeres realizados por la escuela moralista privilegió
una concepción naturalista de la ética fundada en principios espirituales
una visión racionalista de la vida que desconoce el valor de los instintos
una interpretación hedonista de la vida basada en la satisfacción de los placeres
una concepción religiosa de la ética fundada en la vida emocional
Rousseau quiso demostrar que el hombre no pierde su libertad al realizar el contrato social y formar la sociedad civil, sino que por el contrario adquiere una libertad superior. Muchos objetaron que en dicha sociedad las leyes constriñen la libertad porque obligan al individuo a ajustar su voluntad a una voluntad general y que por lo tanto era contradictorio hablar de libertad en un Estado regido por leyes. Sin embargo, Rousseau mostró que precisamente es la ley la que posibilita la libertad, porque
las normas sociales son expresión de la voluntad general y buscan el bien de todos los individuos
los conceptos de libertad y norma se funden en el de voluntad general ya que ésta busca el bien general
la voluntad general es la voluntad real de cada hombre y seguirla es ser realmente libre
el pueblo debe ser dirigido por leyes ya que los hombres siempre confunden lo que desean con los que les conviene.
Uno de los fundamentos del escepticismo es la desconfianza en la capacidad del hombre para alcanzar la verdad. Esta escuela filosófica considera que la sabiduría consiste en mantenerse indiferente ante cualquier opinión, y busca la felicidad alejándose de todos los quebrantos y sufrimientos de la vida. En este contexto, el objetivo fundamental de la sabiduría consiste en
negar la existencia de términos medios ya que todo evento sólo puede ser justo o injusto
interpretar la realidad a partir de concepciones en continua contradicción
explicar el mundo como realidad transitoria hacia la plena realización de la existencia
buscar equilibrio interior renunciando a todo aquello que perturbe el alma del hombre
El filósofo alemán Federico Nietzsche concibe que el hombre dependiente de los instintos o de la razón puede ser considerado como un ser de poco valor por haberse degradado. El determinismo de la razón transforma al ser humano en un animal enfermo y débil mientras el determinismo de los instintos lo convierte en un animal grosero y vulgar. Lo que finalmente quiere dar a entender Nietzsche es que el hombre debe
ser capaz de encontrar el momento adecuado para dejar que sus instintos se expresen
saber equilibrar las exigencias de la razón con las necesidades naturales de los instintos
poder autodeterminarse en oposición a las condiciones puestas por la razón y los instintos
organizar su vida de acuerdo con las normas de conducta establecidas por la sociedad
Los estoicos consideraban que cada ser humano es un mundo en miniatura, un micro cosmos reflejo del macrocosmos. Por medio de la razón universal o logos, el macrocosmos regía de igual forma a todos los hombres. Con esto, los estoicos mostraban que
el universo y el hombre se complementan formando una unidad
los actos de los hombres están guiados y determinados por el principio lógico
las leyes humanas son imitación del derecho universal que es inmutable
en el individuo están contenidos los elementos constitutivos del universo
Ernst Cassirer afirma que el hombre es un animal que se integra al mundo con su actividad simbólica, creando y fabricando mundos de experiencias, viviendo en un mundo de ficción, ya no físico sino simbólico. El mito, el arte, el lenguaje y las ciencias forman parte de este universo, permitiendo crear mundos de significados y representaciones. Por lo tanto, el hombre no sólo vive en una realidad infinita sino que forma parte de ella. Esta situación impide al hombre captar la realidad, enfrentarla cara a cara, porque
por el lenguaje, la religión y las ciencias, el hombre se ha construido su propio universo
además del lenguaje lógico y científico, hay un lenguaje que es imaginario
su vida es llena de emociones, ilusiones, fantasías y sueños suscitados por la imaginación
las ciencias oscurecen la realidad de las investigaciones
