wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ukk bind kls 8

Total questions: 50

Worksheet time: 4hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang berisi tinjauan suatu karya baik berupa film, buku, karya sastra dan lain sebagainya untuk mengetahui kualitas, kelebihan, dan kekurangan yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai adalah pengertian dari....

a)

Teks ulasan

b)

Teks deskripsi

c)

Teks berita

d)

Teks persuasi

2.

Berikut ini merupakan tujuan teks ulasan, kecuali...

a)

Menunjukkan sudut pandang penulis terhadap suatu hasil karya.

b)

Membantu pembaca untuk mengetahui isi atau kritikan terhadap suatu hasil karya.

c)

Menyudutkan atas kekurangan sebuah karya yang kurang bagus.

d)

Mengetahui kelebihan dan kekurangan suatu hasil karya.

3.

(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N. Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.


Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

Teks yang berisi penilaian terhadap suatu karya disebut ....

a)

Rangkuman

b)

Sinopsis

c)

Eksposisi

d)

Ulasan

5.

Urutan susunan struktur teks ulasan yang benar adalah ....

a)

Identitas karya, orientasi, analisis, evaluasi, sinopsis, dan rekomendasi

b)

Identitas karya, analisis, sinopsis, rekomendasi, evaluasi, dan orientasi

c)

Identitas karya, orientasi, sinopsis, evaluasi, analisis, dan rekomendasi

d)

Identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, evaluasi, dan rekomendasi

6.

Pemaparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya merupakan bagian dari struktur teks ulasan yang berupa ....

a)

evaluasi

b)

sinopsis

c)

analisis

d)

orientasi

7.

kata "sebab" dan "oleh karena itu" merupakan konjungsi ....

a)

penyebab

b)

kausalitas

c)

temporal

d)

analitik

8.

Kata berikut adalah kata yang merupakan konjungsi penerang

a)

karena, oleh sebab itu

b)

sehingga, dan akibatnya

c)

selanjutnya, dan berikut

d)

bahwa dan yakni

9.

Secara umum album ini sebenarnya sudah mampu mendekati apa yang dikejar Atlesta, yakni kesan klasik.


Kaidah bahasan yang terdapat pada teks di atas adalah ....

a)

penggunaan konjungsi kausalitas

b)

penggunaan konjungsi temporal

c)

Penggunaan konjungsi penerang

d)

menggunakan kata ingkapan saran

10.

Film Dilan adalah film yang sangat identik dengan kehidupan remaja. Pacaran, tawuran, hingga konflik sesama teman. Film ini sukses membuat “baper” penonton, terutama para wanita. Dilan menampilkan sosok lelaki yang diidam-idamkan. Latar film juga sangat sesuai dengan judulnya yaitu tahun 1990. Properti yang dikenakan pun tak melenceng dari tahun 90-an.


Paragraf tersebut merupakan struktur teks ulasan yang berupa ....

a)

evaluasi

b)

analisis

c)

sinopsis

d)

orientasi

11.

Berikut adalah contoh paragraf teks ulasan ....

a)

Novel yang berjudul Habibie dan Ainun merupakan novel BJ Habibie. Diluncurkan pada tanggal 30 November 2010, novel ini berkisah tentang kisah cinta antara Bapak Habibie dan Ibu Ainun dari awal hingga takdir Illahi yang memisahkan mereka. Buku yang berisi 321 halaman ini juga terdapat berbagai untaian doa dan puisi cinta.

b)

Gunung adalah salah satu kenampakan alam yang indah yang bisa juga dikatakan sebagai dataran yang menonjol dan lebih tinggi dari dataran disekitarnya. Pada umumnya gunung dapat mencapai tinggi hingga ratusan meter di atas permukaan laut.

c)

Gempa bumi adalah suatu guncangan yang disebabkan oleh adanya suatu pergerakan lapisan batu bumi. Getaran ini berasal dari dasar permukaan bumi. Ada daerah-daerah tertentu yang sering mengalami guncangan gempa bumi. Daerah tersebut adalah daerah gunung berapi aktif dan daerah di sepanjang lautan luas.

d)

Olah raga merupakan kegiatan yang sangat menyenangkan dan dapat di lakukan oleh semua orang. Contoh olah raga yaitu seperti renang, lari, bulu tangkis, sepak bola dan masih banyak lagi lainnya.Selain menyenangkan olah raga merupakan kegiatan yang membuat tubuh kita sehat karena memiliki banyak sekali manfaat.

12.

Film Habibie Ainun 3 adalah sebuah film yang tayang pada Bbulan Desember 2019. FIlm karya Sutradara Hanung Bramantyo ini merupakan film bergenre Drama, romantis, dan sejarah.


teks tersebut adalah contoh .... teks ulasan

a)

Evaluasi

b)

Analisis

c)

Sinopsis

d)

Identitas

13.

Karya sastra yang berisi kisah kehidupan manusia dalam bentuk dialog dan biasanya dipentaskan merupakan pengertian dari....

a)

teks persuasi

b)

teks drama

c)

teks ulasan

d)

teks puisi

14.

Orang yang bertugas mengarahkan aktor dan aktris dalam pementasan drama disebut....

a)

sutradara

b)

pemeran

c)

produser

d)

marketing

15.

Naskah drama disusun dalam bentuk....

a)

kalimat

b)

wacana

c)

dialog

d)

buku

16.

Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague.....

Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!


Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....

a)

kepercayaan

b)

persahabatan

c)

permusuhan

d)

percintaan

17.

Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.

Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?

Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)

Penggalan drama tersebut memuat latar....

a)

tempat

b)

waktu

c)

suasana

d)

alat

18.

Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.

Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.


Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

a)

pemarah

b)

pembual

c)

pemberani

d)

sombong

19.

Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!

Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....

Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!

Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....

a)

konflik

b)

klimaks

c)

resolusi

d)

penyelesaian

20.

Kesenian berikut yang tidak termasuk drama tradisional adalah....

a)

ketoprak

b)

lenong

c)

opera

d)

ludruk

21.

Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang

Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai

Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.

Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.

Penggalan drama di atas mengandung nilai...

a)

sosial

b)

moral

c)

budaya

d)

agama

22.

Meski saat itu sangat terik, teman-teman Ani tetap datang.

Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)

Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?

Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani.

Ibu : Mari, masuk! Silakan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani ...! Itu teman-teman kamu sudah datang.

Ani : Hai! Tuk, langsung saja kita mulai.

Yuni dan Hani : Ayo!

Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

Latar kutipan naskah drama tersebut adalah ....

a)

di kantor, sore hari

b)

di rumah, siang hari

c)

di rumah sakit, siang hari

d)

di hotel, sore hari

23.

Mobil yang dinaiki Indra mulai berjalan lambat dan akhirnya berhenti di depan rumah neneknya. Sang nenek sedang menyapu.

Indra : Nek! (keluar mobil dan berlari dan berteriak)

Nenek : Hai cucuku! [...]

Indra : Bapak dan Kak Ani ikut juga, Nek! (membenamkan kepala dalam pelukan hangat)

Nenek : Ya, ya, dan teman-temanmu juga!

Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah ....

a)

Membuang sapu, berlari menuju mobil, dan bersalaman

b)

Meletakkan sapu, membentangkan tangan, dan memeluknya

c)

Memegang sapu, menoleh, memandang dengan senang

d)

Melemparkan sapu, mendekati mobil, memegang

24.

Ibu : Hujan akan segera turun. Nanti dia terjebak hujan. Jemputlah dulu!

Anak 2 : Bu, saya sudah berumur 19 tahun. Jadi, saya rasa, Kakak juga sudah bukan balita lagi.

Ayah : Man, jangan kasar kepada ibumu! (Anak 1 mendadak nyelonong masuk dan menghempaskan tubuhnya ke sofa)

Anak 2 : Tuh, Bu, Putri Cinderela sudah kembali ke istana. Saya pergi dulu!

Ibu : ….

Anak 1 : Biasalah, Bu, memperjuangkan keadilan.

Ayah : Keadilan macam apa?

Anak 1 : Keadilan bagi rakyat jelata.

Konflik pada kutipan naskah drama tersebut adalah ....

a)

Orang tua yang mempunyai anak yang masih balita

b)

Orang tua memahami keadilan yang dituntut anaknya

c)

Seorang anak yang bentrok dengan polisi karena menuntut keadilan

d)

Orang tua yang mencemaskan salah satu anaknya yang belum pulang

25.

Gelandangan : (masih ragu-ragu) Tapi aku tidak boleh menerima sesuatu dari orang lain yang belum aku kenal.

Pemuda : [ ... ] (1)

Gelandangan : Kakakku

Pemuda : [ ... ] (2)

Gelandangan : Iya sudah dua hari ini aku belum makan nasi, terima kasih.

Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang drama tersebut adalah ....

a)

Mengapa begitu (1)

Kakakmu benar, mungkin agar kamu hati-hati (2)

b)

Siapa yang melarangmu? (1)

Tidak apa-apa, kamu lapar kan? (2)

c)

Siapa yang melarangmu? (1)

Kakakmu benar, agar kamu hati-hati (2)

d)

Tapi kamu lapar, kan? Mengapa kamu dilarang? (1)

Ambillah, tidak apa-apa. Biar kamu nggak lapar (2)

26.

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain. (terisak sambil memeluk Masut)

Adik Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat

(menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja adik kamu, Ut.

Suasana yang tergambar dalam kutipan drama tersebut adalah....

a)

Sedih

b)

Tegang

c)

Haru

d)

Seram

27.

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain. (terisak sambil memeluk Masut)

Adik Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat

(menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja adik kamu, Ut.

Berdasarkan kutipan naskah drama di atas, yang termasuk kramagung, yaitu …

a)

Guru

b)

(menyodorkan cangkir)

c)

Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

d)

Masut

28.

Copet..copet. (terdengar suara teriakan)

Polisi : He.. berhenti! Door (terdengar suara letusan)

Pencopet : Ampun Pak.

Penumpang : Periksa kantongnya.

Hajar saja.

Pencopet : Ampun pak saya mencopet karena anak saya sedang sakit.

Polisi : Sekarang ikut saya ke kantor Polisi.

Konflik pada kutipan drama tersebut adalah....

a)

Sorang pencopet diperiksa polisi

b)

Seseorang mencopet karena anaknya sakit

c)

Seorang pencopet yang tertembak polisi

d)

Seorang pencopet yang dibawa ke pos polisi

29.

Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap datang.

Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)

Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?

Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani.

Ibu : Mari, masuk! Silahkan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani...!

Ibu : Itu teman-teman kamu sudah datang.

Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.

Yuni dan Hani : Ayo!

Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

Latar yang terdapat dalam kutipan naskah drama tersebut adalah....

a)

di ruang tamu, sore hari

b)

di rumah, siang hari

c)

di ruang belajar, siang hari

d)

di rumah, sore hari

30.

Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap datang.

Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)

Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?

Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani.

Ibu : Mari, masuk! Silahkan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani...!

Ibu : Itu teman-teman kamu sudah datang.

Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.

Yuni dan Hani : Ayo!

Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

Berdasarkan naskah drama di atas, yang termasuk prolog, yaitu …

a)

Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap datang

b)

Ibu, Ani, Yuni, dan Hani

c)

(memberi salam bersama)

d)

Mari, masuk! Silahkan duduk! Ibu panggilkan Ani. Ani…!

31.

Fensa :”Halo.. Assalamu’alaikum..”

Noftavia :”Wa’alaikumsalam.. Dek, bisa pulang ke rumah sekarang?”

Fensa :”Ada apa mbak?”

Noftavia :”Pulang bisa pagi ini juga?”

Fensa :”Ada apa dulu, aku harus berangkat kerja. Kalau alasan tidak masuk tidak jelas bisa dikeluarkan!”

Watak tokoh Fensa dalam kutipan drama tersebut adalah...

a)

baik

b)

keras kepala

c)

penurut

d)

bijaksana

32.

Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap datang.

Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)

Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?

Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani.

Ibu : Mari, masuk! Silahkan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani...!

Ibu : Itu teman-teman kamu sudah datang.

Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.

Yuni dan Hani : Ayo!

Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

Berdasarkan naskah drama di atas, yang termasuk epilog, yaitu …

a)

Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.

b)

Ibu, Ani, Yuni, dan Hani

c)

Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

d)

(datang dari dapur)

33.

Berikut adalah contoh buku non fiksi....

a)

kumpulan cerpen kompas

b)

Drama Populer Masa Kini

c)

Becocok-tanam Palawija

d)

Humor Gusdur

34.

Berikut ini yang bukan merupakan unsur ekstrinsik sebuah buku fiksi adalah...

a)

Bahasa

b)

Nilai-nilai

c)

Latar belakang pengarang

d)

Glosarium

35.

Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulis disebut juga ...

a)

Buku fiksi

b)

Buku non fiksi

c)

Buku bukan rekayasa

d)

Buku Karangan

36.

Perhatikan daftar buku berikut!
- Cerpen
- Novel
- Komik
- Biografi
- Pidato
- Mitos
- Buku pelajaran
Pengelompokkan buku berdasarkan kategori non-fiksi yang tepat adalah...

a)

cerpen, novel, dan komik

b)

Biografi, Pidato, dan Buku Pelajaran

c)

Novel, biografi  dan mitos

d)

Pidato, mitos, buku pelajaran

37.

Buku yang berisi perihal hasil karya pengarang berupa dongeng rekaan perihal tokoh yang mengalami konflik dan melalui tahapan-tahapan kejadian merupakan pengertian dari ....

a)

buku pelajaran

b)

buku fiksi

c)

buku ilmiah

d)

buku nonfiksi

38.

Wajar jika Vrey sangat waspada, saat ini dia tengah menyusup ke dalam Hutan Telssier, tempat suci bangsa asli penghuni benua Ther Melian, Bangsa Elvar. Mereka awet muda dengan wajah menawan, memiliki pendengaran dan penglihatan setajam rubah, dan mampu bergerak secepat angin. Tapi yang lebih hebat lagi, Elvar adalah mahluk abadi, mereka tidak dapat meninggal karena usia tua. ( Dikutip dari : Shienny M,S, Ther Melian Revelation, Jakarta, Elex Media Komputindo, 2011 )

Kutipan tersebut terdapat pada jenis buku....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

biografi

d)

pengetahuan

39.

Perhatikan unsur-unsur buku fiksi dan nonfiksi berikut!

· Daftar pustaka

· Indeks buku

· Judul

· Bab dan subbab

· Sistematika penulisan

· Tokoh dan tema cerita

. Kover


Tentukan persamaan unsur yang dimiliki buku fiksi dan nonfiksi!

a)

Sistematika penulisan, Kover, Bab dan Subbab

b)

Judul, Kover, Daftar pustaka

c)

Indeks, Kover, Sistematika penulisan

d)

Judul, Kover, Bab, dan Subbab

40.

Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

Buku test

b)

Buku fiksi

c)

Buku non fiksi

d)

Buku cerita

41.

Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.

a)

Opini

b)

Pendapat

c)

Pandangan orang

d)

Fakta

42.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah....

a)

Fabel

b)

Biografi

c)

Novel

d)

Puisi

43.

Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya.

a)

Pengetahuan

b)

Hikmah

c)

Pelajaran hidup

d)

Motuvasi

44.

Yang bukan merupakan buku non fiksi adalah

a)
b)
c)
d)
45.

Indonesia kaya dengan kisah-kisah turun temurun yang disampaikan dari mulut ke mulut yang dikenal dengan...

a)

Dongeng

b)

Cerita rakyat

c)

Legenda

d)

Hikayat

46.

Suatu penilaian terhadap sebuah karya disebut juga ....

a)

Resensi

b)

Resensator

c)

penilaian

d)

Laporan

47.

berikut adalah jenis-jenis prosa fiksi kecuali ...

a)

esai

b)

cerita fantasi

c)

dongeng

d)

artikel

48.

Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan....

a)

Hobi dan kebutuhan

b)

Kebutuhan

c)

Hobi

d)

Peluang

49.

Berikut ini yang merupakan ciri dari buku fiksi adalah....

a)

Berisi ide baru atau penyempurnaan dari ide yang telah ada sebelumnya

b)

Gaya bahasa menggunakan majas

c)

Berdasarkan informasi faktual

d)

Menggunakan bahasa formal

50.

Kepanjangan PSBB

a)

Pembatasan fisik berskala besar

b)

Pembatasan sosial berskala besar

c)

Pemerataan sosial bangsa bangsa

d)

Pembatasan sosial budaya bangsa