wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

¿Cuánto has aprendido este curso?

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuántas cualidades tiene el sonido?

a)

4: altura, intensidad, duración y timbre.

b)

4: altura, frecuencia, sonoridad y timbre.

c)

3: altura, duración y timbre.

d)

3: altura, intensidad y timbre.

2.

¿Qué palabras faltan en la siguiente frase?

El pentagrama es un conjunto de 5......... y 4.......... que utilizamos como medio para escribir música.

(a)  

3.

Las claves son símbolos que se colocan al principio del pentagrama y nos indican...

a)

el nombre de los sonidos.

b)

el instrumento con el que hay que tocar.

c)

que ahí comienza la música

4.

Las líneas adicionales sirven para...

a)

realizar mosaicos en el pentagrama.

b)

generar distancias entre un pentagrama y otro.

c)

separar los compases en el pentagrama.

d)

añadir notas fuera de las líneas y espacios del pentagrama.

5.

Una figura de corchea esta formada por las siguientes partes: ............., ............. y .............

(a)  

6.

Una redonda equivale a....

a)

una blanca y dos corcheas.

b)

cuatro negras.

c)

una blanca y tres negras.

d)

2 corcheas y dos blancas.

7.

Los silencios musicales son...

a)

figuras musicales sin sonido.

b)

símbolos con duración.

c)

figuras con duración pero sin sonido.

d)

todas las anteriores son válidas.

8.

La línea divisoria sirve para...

a)

escribir notas musicales fuera del pentagrama.

b)

dividir el pentagrama en compases.

c)

indicar el tipo de compás.

9.

Un compás de 2/4 es...

a)

Binario

b)

Ternario

c)

Cuaternario

10.

¿Qué es un intervalo musical?

a)

El tiempo de duración de un sonido.

b)

La diferencia de intensidad entre un sonido u otro.

c)

La distancia entre los sonidos musicales.

d)

Lo que nos indica la velocidad del sonido.

11.

Para medir la distancia interválica entre los sonidos utilizamos (a)  

12.

Las enarmonías son...

a)

Notas de igual sonido pero diferente escritura.

b)

Notas que suenan bien.

c)

Sonidos que se interpretan de la misma forma aunque se escriben diferente.

d)

Notas con mucha armonía.