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科学 五年级

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

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1.

以下哪项说明是正确的?

a)

所有的植物都是消费者。

b)

太阳是食物链里的主要能源。

c)

食物网由一条食物链就能组成。

d)

以植物或其他动物为食物的动物称为生产者。

2.

仔细观察图片。

哪些是生产者,哪些是消费者?

a)

生产者:L ;消费者:K,M,N

b)

生产者:K,N;消费者:L,M

c)

生产者:L,M;消费者:K,N

d)

生产者:M,N;消费者:K,L

3.

以下哪项不是北极熊适应寒冷气候的方法?

a)

厚厚的脂肪隔绝严寒

b)

黑色皮肤吸收太阳的热能

c)

迁徒到温暖的地区

d)

内外两层厚毛可以保暖和抵御寒风

4.

以下哪项是大雁适应严寒气候的方法?

a)

进行冬眠

b)

身上有厚毛

c)

躲在洞穴里

d)

迁徒到温暖的地方

5.

“食物网”的定义是什么?

a)

由肉食动物主宰的生态系统。

b)

生物之间的分布的地区。

c)

生物之间的生存需求。

d)

由两条或以上的食物链组成的生态。

6.

根据以下的食物链,哪个生物是生产者?

a)

玉蜀黍

b)

c)

猫头鹰

d)

老鼠

7.

选择正确排列的食物链。

a)

蝉 --> 黄雀 --> 螳螂 --> 树汁

b)

树汁 --> 黄雀 --> 螳螂 --> 蝉

c)

螳螂 --> 蝉 --> 树汁 --> 黄雀

d)

树汁 --> 蝉 --> 螳螂 --> 黄雀

8.

根据下列食物网,哪一种生物是最凶猛的?

a)

R

b)

S

c)

T

d)

U

9.

在“农作物→田鼠→蛇→鹰“这条食物链中

a)

只有田鼠是消费者

b)

只有鹰是消费者

c)

只有农作物是生产者

d)

蛇既是生产者又是消费者

10.

上图显示在稻田的食物链。

P可能是什么动物?

a)

b)

兔子

c)

蚊子

d)

蜘蛛

11.

1 流动的空气所形成的能量。

a)

A 风

b)

B 海浪

12.

6 人类和动物通过所进食的物质获取能量。

a)

A 电池

b)

B 食物

13.

5 原子核分裂或聚合时释放出来的能量。

a)

A 核子能

b)

B 太阳能

14.
以上物体具有哪种形式的能?
a)
热能
b)
光能
c)
核子能
d)
化学能
15.

为什么乌龟要缩进壳里?

a)

保护幼儿

b)

繁殖下一代

c)

适应恶劣的气候

d)

保护自己免受天敌的伤害

16.

图1显示动物自卫的方法。

M 和 N是什么?

a)

蚱蜢, 卷曲身体

b)

蟑螂, 毒刺

c)

竹节虫 ,群居

d)

河豚 ,硬壳

17.

这种动物如何保护它的幼儿?

a)

在育儿袋内哺育幼儿

b)

背负幼儿

c)

把幼儿藏在洞穴里

d)

群居

18.

上图显示R动物的特征。

R动物是什么?

a)

青蛙

b)

老鹰

c)

海龟

d)

苍蝇

19.

哪种植物依靠自动爆裂来传播?

a)
b)
c)
d)
20.

我把铁钉放入水中,几天后铁钉就会生锈。

以上说明运用了哪些科学程序技能?

a)

确认问题

b)

预测

c)

分类

d)

假设

21.

下列哪一种动物会孵卵?

a)
b)
c)
d)
22.

海豹如何在寒冷的地方生存?

a)

冬眠

b)

皮下厚脂肪

c)

迁徙

d)

身上的厚毛

23.

以上动物如何自卫?

a)

群居

b)

毒刺

c)

伪装

d)

自断身体部位

24.

哪种植物是不会让人类或动物的皮肤发痒?

a)
b)
c)
d)
25.

哪项的植物有相同延续后代的方法?

a)

K和L

b)

M和N

c)

L和M

d)

K和N

26.

下列哪些是靠人类或动物传播种子的植物?

a)

木瓜

b)

红毛丹

c)

青龙木

d)

芒果

27.

-羊角豆

-凤仙花

-橡胶


以上植物靠什么方法传播种子?

a)

风力

b)

水力

c)

自动爆裂

d)

人类或动物

28.
  • 细小轻盈,长有细毛,能随风飘扬
  • 呈伞状或薄翅结构,能随风旋转


有以上特征的果实或种子适合用什么方法传播种子?

a)

风力

b)

水力

c)

人类或动物

d)

自动爆裂

29.

选出以上植物的名称。

a)

葡萄

b)

苹果

c)

芒果

d)

海檬果

30.

莱佛士花的自卫方法是什么?

a)

胶乳

b)

臭味

c)

d)

细毛

31.

1)卷曲的叶子

2)叶子表面有蜡质层

3)贮存水分的茎

以上的特征与下列哪个植物相符?

a)

仙人掌

b)

c)

橡胶树

d)

香蕉树

32.

以下哪项是姜黄适应干燥气候的方法?

a)

卷曲的叶子

b)

针状叶

c)

肥厚的茎

d)

长根

33.

-羊角豆

-凤仙花

-橡胶


以上植物靠什么方法传播种子?

a)

风力

b)

水力

c)

自动爆裂

d)

人类或动物

34.

为什么有些植物会落叶?

a)

防止树枝折断

b)

贮存水分

c)

更容易得到水分

d)

保留水分

35.

化学能--> 电能--> 光能+声能

a)

电脑

b)

面包机

c)

扫地机器人

d)

电饭锅

36.

如何明智使用不可更新的能源?

a)

冷天开冷气

b)

出门不关电

c)

开了冰箱不关门

d)

使用节能电器

37.

这是什么能源?

a)

海浪

b)

电池

c)

化石燃料

d)

生物质

38.
地球上最主要的能源是什么?
a)
植物
b)
动物
c)
太阳
d)
海浪
39.
这是什么能源?
a)
植物
b)
c)
d)
40.
那种能源取之不尽,用之不竭?
a)
太阳
b)
电池
41.

根据上述实验,以下哪项说明是正确的?

a)

苏打粉是中性物质

b)

石蕊试纸已经过期

c)

玻璃棒破坏了苏打粉的性质

d)

应用石蕊试纸来测试物质的化学性质,必须先将苏打粉制成水溶液,才进行测试。

42.

上图显示轩豪将柠檬汁挤入矿泉水里。

杯里的矿泉水的化学性质会产生什么变化?

a)

由酸性变成中性

b)

由碱性变成酸性

c)

由中性变成酸性

d)

由中性变成碱性

43.

使用石蕊试纸来测试可乐的化学性质时,哪项方法是正确的?

a)

将整张石蕊试纸泡在汽水里

b)

将汽水直接倒在石蕊试纸上

c)

用布沾取汽水,再涂在石蕊试纸上

d)

用玻璃棒沾取汽水,再涂在石蕊试纸上

44.

以下哪项是石蕊试纸的功用?

a)

观察物质的形态

b)

测量物质的质量

c)

测试物质的化学性质

d)

确认物质的导电能力

45.

怀恩使用蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸

来测试一种中性物质。

以下哪项是他的观察结果?

a)

蓝色石蕊试纸变成红色

b)

红色石蕊试纸变成蓝色

c)

蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸变成白色

d)

蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸的颜色保持不变

46.

以下哪种物质的化学性质与上述物质相同?

a)

白粥

b)

酸奶

c)

盐水

d)

洗发水

47.

碱性物质的味道一般是怎样?

a)

带有酸味

b)

带有苦味

c)

带有咸味

d)

带有甜味

48.

以下哪些物质会使蓝色石蕊试纸变成红色?

i 牙膏

ii 橙汁

iii 酸柑汁

iv 蒸馏水

a)

i 和 ii

b)

i 和 iv

c)

ii 和 iii

d)

iii 和 iv

49.

酸性物质的味道一般是怎样的?

a)

带有酸味

b)

带有苦味

c)

带有咸味

d)

带有甜味

50.

以下哪种物质的水溶液能使

红色石蕊试纸变成蓝色?

a)
b)
c)
d)
51.

P物质和 Q物质的化学性质是怎样的?

a)

P物质和 Q物质都是酸性

b)

P物质和 Q物质都是碱性

c)

P物质是酸性, Q物质是酸性

d)

P物质是碱性, Q物质是酸性或中性

52.

以下哪些是酸性物质的化学性质?

i 有酸味

ii 含有大量的碱

iii 能改变矿泉水的颜色

iv 使蓝色石蕊试纸变成红色

a)

i 和 ii

b)

i 和 iv

c)

ii 和 iii

d)

iii 和 iv

53.

伟祥用红色石蕊试纸和蓝色石蕊试纸来测试柠檬汁,会有什么观察结果?

a)
b)
54.

以下哪些是碱性物质的化学性质?

i 有苦味

ii 含有大量的酸

iii 能改变矿泉水的颜色

iv 使红色石蕊试纸变成蓝色

a)

i 和 ii

b)

i 和 iv

c)

ii 和 iii

d)

iii 和 iv

55.

以下哪些物质不会改变石蕊试纸的颜色?

a)

矿泉水、油、盐水

b)

牛奶、汽水、醋

c)

苏打粉、牙膏、洗发水