WorksheetsAlumnos en Crisis
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Así va la trayectoria vital de la crisis
Experiencia traumática, apoyo, integración, orientación al futuro
Experiencia traumática, orientación al futuro, pérdidas, emociones
Experiencia traumatica, perdidas, estabilidad al futuro
Experiencia traumatica, pérdidas daños, emociones, relacion de ayuda y orientacion a futuro
•Afectan la conducta dependiendo del tipo del evento traumático, la percepción y significado para su supervivencia más las consecuencias de cambio en su entorno.
Sistemas de conducta y apoyo social.
Estilos de conducta de afrontamiento.
Factores estresantes y reacción de estrés
Factores aislados que los individuos eligen
Capacidad del individuo de afrontar los cambios personales producidos por el desastre y el de su entorno, de manera apropiada y saludable
Factores estresantes y reacción de estrés
Estilos de conducta de afrontamiento.
Sistemas de conducta y apoyo social.
Sistemas de experiencia personal
Sistemas de conducta y apoyo social ¿que son?
Ayuda para los eventos legales generados en la crisis
Ayuda y beneficios economicos del gobierno
Ayuda y redes de soporte que ayudan de manera específica, apropiada y eficiente al sobreviviente
Ayuda y redes de soporte guian de manera específica, pero aislada al sobreviviente
Circunstancias del paciente ¿como es?
(toma de medicación inhabilitante o situación física/médica inapropiada o prioritaria, edad, aspectos culturales, actitud, otras).
que no permiten una correcta relación terapéutica (idioma,
contexto,
aceptación por parte del paciente, otras).
(es una crisis accidental o evolutiva, se adapta el problema a las características de una intervención en crisis, otros)
Circunstancias de la situación ¿como son?
(toma de medicación inhabilitante o situación física/médica inapropiada o prioritaria, edad, aspectos culturales, actitud, otras).
(es una crisis accidental o evolutiva, se adapta el problema a las características de una intervención en crisis, otros)
que no permiten una correcta relación terapéutica (idioma,
contexto aceptación por parte del paciente, otras).
Circunstancias del problema
•es una crisis del desarrollo, se adapta el problema a las características de una intervención en crisis, otros)
•es una crisis accidental o evolutiva, se adapta el problema a las características de una intervención en crisis, otros)
•es una crisis sin clasificación
Cuales son los 5 puntos importantes de donde se obtiene información al valorar a un paciente
Señala todas las acciones adecuadas que se hacen en una intervención
Acompañamiento
Minimizar su problema para caer bien
Utilizar el humor
Escucha activa
¿Cuales deben ser las cualidades de alguien que interviene en crisis?
