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taller de lectura y redacción

Total questions: 21

Worksheet time: 42mins

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1.

¿Qué es la redacción?

a)

transcribir una historia

b)

transcribir las ideas

c)

a el efecto de escribir de manera coherente e ilativa

2.

El lenguaje es un medio de comunicación cuyas cualidades fundamentales son...

a)

la expresión, la forma y la gramática

b)

la claridad, concisión, sencillez, naturalidad

c)

lo oral y lo escrito

3.

¿Es la categoría léxica cuya función principalmente es marcar en la oración una acción por parte del sujeto?

a)

verbo conjugado

b)

verboide

c)

adverbio

4.

¿Es la categoría léxica cuya función principalmente es marcar en la oración una acción secundaria en modo impersonal?

a)

adverbio

b)

verbo conjugado

c)

verboide

5.

crecer, reír, bailar son ejemplos de

a)

verbos pos pretérito

b)

infinitivo

c)

verbos en pretérito

6.

el auxiliar por excelencia del gerundio es

a)

verbo hacer

b)

el verbo haber

c)

el verbo estar

7.

¿Es la categoría léxica que tiene por función dar nombre a los objetos, seres, e ideas abstractas?

a)

adjetivo

b)

sujeto

c)

sustantivo

8.

¿Es la categoría léxica que refiere a quien realiza la acción en una oración?

a)

adjetivo

b)

sujeto

c)

sustantivo

9.

¿Es la categoría léxica que no tiene independencia lingüística ya que su función radica en describir al sustantivo?

a)

adverbio

b)

sujeto

c)

adjetivo

10.

¿Es la categoría léxica que no tiene independencia lingüística ya que su función radica en describir al verbo?

a)

adjetivo

b)

sujeto

c)

adverbio

11.

¿Es el signo de puntuación que sirve principalmente para separar categorías y objetos dentro de la misma idea?

a)

punto y aparte

b)

coma

c)

dos puntos

12.

es el signo de puntuación que marca la función fática como una separación de diálogos

a)

guion largo

b)

guion bajo

c)

punto y aparte

13.

pero, sin embargo, no obstante son un claro ejemplo de conjunciones

a)

consecutivas

b)

causales

c)

adversativas

14.

función de la lengua que se da por medio de la creación de ejemplos y que se retoma en la composición de infografias

a)

fática

b)

metalingüística

c)

referencial

15.

ella terminó la tarea, ella ha terminado la tarea es un ejemplo de

a)

tiempos imperfecto del verbo

b)

tiempo futuro

c)

tiempo perfecto del verbo

16.

el labrador salio ladrando de la casa - salio ladrando es un ejemplo de

a)

participio

b)

adverbio

c)

perífrasis

17.

las características principales de un texto expositivo son

a)

busca explicar un tema y estructura es principalmente: introducción, nudo y desenlace

b)

busca explicar un tema y estructura es principalmente: introducción,opinión y crítica

c)

busca explicar un tema y estructura es principalmente: planteamiento, desarrollo, conclusión

18.

La textualización-Redacción

a)

consiste en dar forma oral al contenido que ya está planificado (organizado) esquemáticamente.

b)

consiste en dar forma escrita al contenido que ya está planificado (organizado) esquemáticamente.

c)

consiste en dar forma gráfica al contenido que ya está planificado (organizado) esquemáticamente.

19.

caminado,amado, reído son claros ejemplos de

a)

gerundio

b)

participio

c)

perífrasis

20.

Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire. No te dan solamente el reloj, que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca, suizo con áncora de rubies; no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te regalan -no lo saben, lo terrible es que no lo saben-, te regalan un nuevo pedazo fragil y precario de ti mismo, algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgandose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días, la obligación de darle cuerda para que siga siendo un reloj; te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefonico. Te regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al suelo y se rompa. Te regalan su marca, y la seguridad de que es una marca mejor que las otras, te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te ofrecen para el cumpleaños del reloj.

¿Cuál es el sentido de la lectura ?

4 lines
21.

Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire. No te dan solamente el reloj, que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca, suizo con áncora de rubies; no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te regalan -no lo saben, lo terrible es que no lo saben-, te regalan un nuevo pedazo fragil y precario de ti mismo, algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgandose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días, la obligación de darle cuerda para que siga siendo un reloj; te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefonico. Te regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al suelo y se rompa. Te regalan su marca, y la seguridad de que es una marca mejor que las otras, te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te ofrecen para el cumpleaños del reloj.

¿Cuántos acentos faltan?

a)

frágil -rubíes-atarás-colgándose- telefónico

b)

frágil -regálan-perdérlo-colgándose- precário

c)

frágil -cuérpo-necésidad -colgándose- flórido