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Worksheetsrévision fin d'année 2022
Total questions: 66
Worksheet time: 33mins
Trouve l'intrus parmi ces procédés explicatifs.
reformulation
exemple
énumération
définition
Quel est le mode d'organisation du texte explicatif le plus fréquemment utilisé?
énumération de causes
cause-conséquence
comparaison
Quelles sont caractéristiques de la légende?
Elle est inventée de toute pièce.
Elle possède soit un lieu ou un personnage ayant réellement existé.
La légende racontée est souvent transformée par le temps et teintée de la culture du pays d'où elle est issue.
On y trouve de la magie, et c'est tout à fait normal et accepté.
Au Québec, les légendes mettent souvent le diable comme opposant.
Les principales subordonnées sont les suivantes.
relative
complément du verbe
C du N
complétive
circonstancielle(dite CP)
Comment écrire le mot «tout» dans les phrases suivantes? Ils étaient impatients (a) la journée.
Aux prochains Jeux olympiques, le Canada ne remportera pas (a) les médailles.
(a) les matins, elles repartent joyeuses..
(a) le monde viendra à l'école l'automne prochain.
Vrai ou Faux!
L'adverbe «Tout» est invariable lorsqu'il se trouve devant un adjectif féminin qui débute par une consonne ou un «H» aspiré.
vrai
faux
Comment s'écrit le participe passé du verbe dans les phrases suivantes?
Elles ont (manger) beaucoup de fraises.
mangé
mangés
mangée
mangées
Les framboises qu'ils ont (manger) étaient trop mûres.
(a)
Il a (lire) (a) un livre.
La nouvelle qu'elle a (écrire) __________ était vraiment (réussir) ___________.
écrit , réussit
écrit, réussi
écrit, réussite
écrite, réussie
écrite, réussite
La copie dont elle a (faire) la correction et qu'elle a (remettre) était tout à fait convenable.
fait, remis
faite, remise
faite, remis
fait, remise
Identifie la classe du mots soulignés.
Le chant des oiseaux est merveilleux.
adverbe
attribut du sujet
complément du verbe
adjectif
préposition
On espère que l'été sera beau et chaud.
sujet
homophone
pronom
préposition
prénom
Il la regarde avec attention.
déterminant
préposition
coordonnant
pronom
adverbe
Je souhaite que tu assistes à cette cérémonie.
pronom
conjonction/ subordonnant
conjonction/ coordonnant
préposition
Identifie des fonctions.
GN
sujet
GV
prédicat
C du N
Lequel parmi ceux-ci n'est pas un groupe de mots?
G prép
G adv
Gadj
G Psub rel
GN
Pour avoir une subordonnée correctement construite, elle doit nécessairement contenir les éléments suivants.
un GN et un attribut du sujet
un GV et un subordonnant
un subordonnant et un CP
un sujet et un prédicat
La virgule a plusieurs utilités.
isoler le CP en tête de phrase
isoler un C du N non essentiel
séparer les éléments d'une énumération
devant un etc.
isoler une incise
Le deux-points a plusieurs utilités.
introduire une énumération
introduire une cause
introduire une comparaison
introduire un discours rapporté direct
introduire un discours rapporté indirect
Identifie les caractéristiques de la phrase passive.
Elle sert à donner un ordre.
Elle sert à exprimer le but.
Elle sert à exprimer la cause/ conséquence.
Elle contient toujours un verbe «être».
Son sujet réalise l'action du verbe et contient la préposition «par».
Comment écrit-on le verbe dans cette phrase?
Lucie, Julie et toi (faire, présent ind.) ______________ les devoirs ensemble.
font
fonds
faisez
faites
aucune de ces réponses
Donne les formes de cette P.
Mercredi, Martine ne pas à la plage .
négative, passive, emphatique et personnelle
négative, active, emphatique et personnelle
négative, active, neutre et personnelle
négative, passive, emphatique et impersonnelle
aucune de ces réponses
Transforme en P impérative.
Tu les dévores.
Dévores les.
Dévore les.
Dévores-les.
Dévore-les.
Trouve la P bien ponctuée.
Hier il m'a rattrapé à la course.
J' irai visiter, la tour Eiffel.
J'ai planté mes légumes.
Je, veux du chocolat.
Comment s'écrit le pp?
Ils étaient __________(tomber) dans le puits.
tombé
tombés
tomber
tombai
Écris correctement au passé simple.
Il ________(voir) la maison.
vit
vut
voya
voyat
Écris correctement au passé simple.
Il __________(apercevoir) la maison.
aperceva
apercut
apercevut
aperçut
Écris correctement au passé simple.
J' ___________ à la maison.
arriva
arrivai
arrivais
Écris correctement au passé simple.
Je__________(boire) du champagne.
buva
bu
bus
boivai
Quelle est la classe du mot «la»?
Il la regarde avec envie.
déterminant
adverbe
pronom
Écris correctement le mot.
(quelque) ____________amis sont venus à mon anniversaire.
Quels que
Quelsque
Quelques
Quelque
Écris correctement le mot.
J'y arriverai (quelque) ____________ soient les difficultés.
quelques
quelque
quellesque
quelles que
Il y avait (quelque) _____________ 800 élèves.
quelques
quelque
quels que
quelsque
Il y avait (quelque) _____________ individu louche trainant dans la rue.
quelques
quelque
quels que
quelsque
Écris correctement le mot MÊME.
ll y a _______des adultes dans ce manège.
même
mêmes
-même
-mêmes
Écris correctement le mot MÊME.
Nous allons nous_________réparer notre erreur.
même
mêmes
-même
-mêmes
Écris le mot TEL correctement.
Elle est ___________qu'elle l'aurait voulu.
tel
telle
tels
telles
Écris correctement le mot.
____________amis sont venus à mon anniversaire.
Tel
Telle
Tels
Telles
Il y avait plusieurs animaux _____le guépard.
tels
tel
telle
telles
Il y avait plusieurs animaux _____que le guépard.
tels
tel
telle
telles
Cette table, je la veux ______ quel____.
tel quel
telle quelle
telsquels
tellequelle
Encore des pp!
Ils ont (être) chanceux.
été
étés
Parmi d'autres, elle avait été (choisir) pour cette activités.
choisi
choisite
choisie
Comment s'accorde le ppa?
avec le sujet placé devant
avec le nom comme un adjectif
avec le CD
avec le sujet si le CD est placé devant
avec le CD si le CD est placé devant
Quelle subordonnée CP nécessite l'emploi du subjonctif?
cause
conséquence
but
temps
Quelle valeur de complétive nécessite du subjonctif?
déclaration
affirmation
doute
certitude
Justifie la virgule.
Ce que tu veux au finalement, c'est qu'il fasse son travail.
isoler le CP
dans la P emphatique
isoler C du N
devant un coordonnant
Justifie la virgule.
Ce matin, j'ai échappé mon café.
isoler le CP
dans la P emphatique
isoler C du N
devant un coordonnant
Justifie la virgule.
Il faut le faire, mais il faut bien le faire.
isoler le CP
dans la P emphatique
isoler C du N
devant un coordonnant
Justifie la virgule.
La feuille de pronoms, qui est rose, est importante pour cet examen.
isoler le CP
dans la P emphatique
isoler C du N
devant un coordonnant
Justifie la virgule.
Il permet de faire plein d'activités: des jeux de société, des jeux de cartes et du Scrabble.
séparer les éléments d'une énumération
isole interpellation
isole incise
isole interjection
Justifie la virgule.
Attention, la marche est haute.
séparer les éléments d'une énumération
isole interpellation
isole incise
isole interjection
Justifie la virgule.
Oui, Maggie, quelle est ta question?
séparer les éléments d'une énumération
isole interpellation
isole incise
isole interjection
Justifie la virgule.
Puis-je aller aux toilettes, madame?
séparer les éléments d'une énumération
isole interpellation
isole incise
isole interjection
Justifie la virgule.
Puis-je aller aux toilettes, demande-t-elle.
séparer les éléments d'une énumération
isole interpellation
isole incise
isole interjection
À quoi sert le deux-points?
à annoncer une citation
à annoncer une énumération
à annoncer une explication
toutes ces réponses
Justifie le deux-points.
Elle est partie rapidement: elle doit se lever tôt.
annonce une citation
annonce une énumération
annonce une explication
aucune de ces réponses
Justifie le deux-points.
Elle ne veut pas être en retard: elle doit se lever tôt.
annonce une citation
annonce une énumération
annonce une explication
aucune de ces réponses
Justifie le deux-points.
Elle lui demande: « Où est caché Henri ?»
annonce une citation
annonce une énumération
annonce une explication
aucune de ces réponses
Justifie le deux-points.
Elle désire apprendre plusieurs langues: l'espagnol, l'italien, l'allemand et le grec.
annonce une citation
annonce une énumération
annonce une explication
aucune de ces réponses
Justifie le point-virgule.
Elle désire apprendre plusieurs langues; il veut pratiquer des sports.
rapport de simultanéité
rapport de comparaison
aucune de ces réponses
Justifie le point-virgule.
Elles réalisent la couverture; je prépare les pages.
rapport de simultanéité
rapport de comparaison
aucune de ces réponses
