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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LENGUAJE

Total questions: 33

Worksheet time: 1hrs 11mins

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Class
Date
1.

Para que el proceso comunicativo se desarrolle

satisfactoriamente, es necesario que emisor y

receptor

A) compartan el mismo código.

B) traten del mismo tema o referente.

C) estén en el mismo espacio.

D) utilicen solo el canal natural.

E) hablen diferentes lenguas.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

2.

En el enunciado Gilberto y Mamberto están

chateando vía Internet sobre el último examen

de Villarreal, el tipo de comunicación que se

excluye es

A) bidireccional.

B) interpersonal.

C) indirecta.

D) lingüística.

E) unidireccional

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

3.

Se considera como soporte físico de la comunicación

A) al emisor.

B) al receptor.

C) al código.

D) a la situación.

E) al canal.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

4.

Todo proceso comunicativo humano se caracteriza

por ser primariamente

A) escrito. B) oral. C) gestual. D) sígnico. E) táctil.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

5.

Los medios de comunicación masiva como el

periódico, la Internet y la radio se caracterizan

por usar un canal. A) artificial. B) mediático. C) natural.

D) sonoro. E) gráfic

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

6.

Señale la alternativa que contiene solo funciones

básicas del lenguaje.

A) representativa, expresiva, poética

B) informativa, emotiva, metalingüística

C) fática, representativa, estética

D) representativa, expresiva, apelativa

E) de glosa, imperativa, informativa

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

7.

¿Qué función del lenguaje predomina en los

catálogos de cosméticos y en los desfiles de

modas?

A) expresiva

B) representativa

C) apelativa

D) fática

E) metalingüística

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

8.

En un proceso comunicativo, la función que

cumple el lenguaje está determinada por

A) el nivel cultural del hablante.

B) la objetividad o subjetividad del mensaje.

C) la interpretación del receptor.

D) el tipo de código que se utiliza.

E) la intención del emisor o hablante.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

9.

¿Qué característica del lenguaje nos demuestra

que este es exclusivamente humano?

A) universal B) aprendido C) racional

D) descriptivo E) imitativo

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

10.

El lenguaje se desdobla en unidades portadoras

de significado denominadas ............... y en

unidades distintivas, ...............

A) morfemas - fonemas.

B) grafías - letras.

C) fonemas - lexemas.

D) grafemas - fonos.

E) monemas -

(a)  

11.

Relacione adecuadamente el nivel del lenguaje

con su ejemplo correspondiente.

I. culto

II. coloquial

III. popular

a. Mi amigo es un beodo.

b. Tu vecino está borracho.

c. Jorge es un choborra.

a)

A) Ic, IIb, IIIa

b)

B) Ia, IIb, IIIc

c)

C) Ib, IIc, IIIa

d)

D) Ia, IIc, IIIb

e)

E) Ic, IIa, IIIb

12.

Puertorriqueños y dominicanos tienden a sustituir

la “l” por la “r”, de modo que ellos en vez de

decir “torres” dicen “toles”. En el enunciado anterior

encontramos variación dialectal en el nivel

A) fonológico. B) fonético. C) léxico.

D) semántico. E) morfológico

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

13.

¿Cuál es el objeto de estudio de la semántica?

A) el significado

B) los semas

C) el contexto

D) la situación

E) el lenguaje

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

C

14.

La unidad de estudio de la semántica es el

A) grafema. B) sema. C) fono.

D) morfema. E) fonema.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

15.

En el enunciado La mejor estación es el verano,

el significado de estación respecto a verano

expresa una relación de

A) antonimia.

B) hiponimia.

C) cohiponimia.

D) sinonimia.

E) hiperonimia.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

16.

Identifique la secuencia que solo presenta palabras

con diptongos.

A) caoba, peruano, guía

B) estudioso, freír, quimera

C) Diosdado, cuidadosa, siempre

D) Noelia, aéreo, presunción

E) despacio, clausura, Eleodoro

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

17.

Señale la palabra cuya sílaba tónica está resaltada

correctamente (se han omitido las tildes).

A) su - til

B) u - re - a

C) ca - rac - te - res

D) fu - til

E) a - va - ro

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

18.

Identifique la opción que presenta una palabra trisilábica.

A) fluido B) etéreo C) ahorita

D) recluido E) aéreo

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

19.

Marque la opción que presenta una separación

silábica correcta.

A) con - clu - i - do

B) mur - cié - la - go

C) a - di - ós

D) coe - tá - ne - o

E) in - mis - cu - ir

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

20.

Reconozca la oración que presenta un caso de

hiato acentual.

A) Tras su huida, muchos quedaron sorprendidos.

B) Ese huaico arrasó con todo lo que encontró.

C) Cada vez que exponen, ellas se cohíben

mucho.

D) Guio a su equipo por el camino del triunfo.

E) Ellos temen que la marea aumente en La

Punta.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

21.

Señale cuál de los siguientes préstamos lingüísticos

no debe tildarse.

A) estres

B) pedigri

C) sandwich

D) eslogan

E) esprai

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

22.

Reconozca la palabra que necesariamente requiere tilde.

A) helicoptero

B) peruano

C) razonablemente

D) piscina

E) transito

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

23.

Identifique la opción cuya secuencia solo posee palabras graves.

A) Áncash, cómics, fluido

B) Pedro, neón, América

C) casona, adiós, pupitre

D) mortero, cárcel, panal

E) sensible, robots, peine

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

24.

Señale la opción en la que aun no debe tildarse.

A) Aun es muy temprano, jóvenes.

B) Sigue lloviendo aun; no puedo salir.

C) Aun sigo esperando tu respuesta.

D) Resolví aun lo que no dominaba.

E) Aun no me dan ganas de llamarte.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

25.

¿En qué alternativa el monosílabo resaltado

debe tildarse?

A) Nunca se sabe si mañana seguiremos vivos.

B) Ya no creo que le de otra oportunidad.

C) Dinos si ingresaste a la universidad Villarreal.

D) Lo que te prometí tengo que cumplirlo.

E) Tu libro está desactualizado, compañero.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

26.

¿Qué oración requiere el uso de los dos puntos?

A) Cantó maravillosamente pero no colmó las expectativas.

B) La reunión será los tres días elegidos martes, miércoles y jueves.

C) Querida maestrita necesito su ayuda urgentemente.

D) La Psicología la filosofía y la Lingüística están muy vinculadas.

E) Cantó la alondra mañanera en el balcón de mi casucha.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

27.

Reconozca el enunciado que presenta correcto uso de la coma enumerativa.

A) Artidoro es muy inteligente, responsable, y respetuoso.

B) Ni el dolor, ni las lágrimas, ni las súplicas, me conmovieron.

C) Compramos libros, cuadernos, lapiceros y lápices nuevos.

D) Trajo dos, pantalones tres, casacas ocho, bivirís y un polo.

E) Yo leí la Ilíada, y la Odisea; la Eneida, y el Arte de amar.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

28.

Identifique el enunciado en el que se ha empleado la coma hiperbática.

A) Se dirigió a la universidad, pero, nunca llegó.

B) Tú eres, madre, la mejor mujer del mundo.

C) Por el sendero de la vida, tú y yo siempre juntos.

D) Los que incumplan la ley, irán a prisión, jóvenes.

E) Conocí Trujillo, la Ciudad de la Eterna Primavera.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

29.

¿Qué enunciado presenta uso incorrecto de la coma?

A) Todos los alumnos estudiosos, ingresarán a Villarreal.

B) De tal palo, tal astilla, jóvenes estudiantes.

C) No pude repasar todo, pero sí lo más importante.

D) Ricardo Palma, el Bibliotecario Mendigo, no creó la tradición.

E) Por las mañanas, el campesino pastea todo su ganado

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

30.

Identifique el enunciado que requiere el uso de la coma explicativa.

A) Célido hijo de mi vecino Neimar postuló este año.

B) Regresaron los alumnos de Alicia a la academia.

C) Todas las mañanas Elizabeth sale a correr con su perro.

D) Algunos estudiaban lenguaje otros filosofía y lógica.

E) El carnaval de Venecia es uno de los famosos del mundo.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

31.

¿Cuál es la separación morfológica correcta de la palabra extraterrestres?

A) extra - terr - estres

B) ex - tra - terr - estre - s

C) ex - tra - terres - tre - s

D) ex - tra - terrestr - es

E) extra - terr - estre - s

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

32.

¿Qué palabra se ha separado correctamente en morfemas?

A) reloj - ero - s

B) a - maner - ad - o - s

C) des - camp - ad - o - s

D) mar - in - ero - s

E) bell - ez - a - s

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

33.

Reconozca la palabra cuya segmentación

morfológica es correcta.

A) a - diner - ad - os

B) en - negr - ec - id - o

C) en - tornill - ad - ito - s

D) cant - aba - mo - s

E) pe - dre - ga - les

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E