Free Printable OPERACIONES FRACCIONARIOS

1.

$\frac{2}{4}\ \ \ ES\ <>\ =\ QUE\ \frac{1}{2}$

a)

b)

c)

2.

$\frac{100}{25}$ EN SU FORMA MÁS SIMPLE

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{4}{5}$

c)

$4$

d)

$5$

3.

Los fraccionarios pertenecen al conjunto de los números:

a)

Enteros

b)

Naturales

c)

Racionales

d)

Enteros negativos

4.

En los fraccionarios, la parte que me indica en cuantas partes dividir la unidad es:

a)

El numerador

b)

El denominador

c)

El cociente

d)

El número de encima

5.

Una fracción impropia es aquella en las que:

a)

El numerador es mayor que el denominador

b)

El numerador es menor que el denominador

c)

El numerador y el denominador son iguales

d)

Ninguna de las anteriores

6.

a)

MATEMÁTICAS

b)

LECTURA

c)

ESCRITURA

d)

CIENCIA

7.

QUÉ NÚMERO PUEDE SUSTITUIR A LA " $m$ "
$\frac{m}{8}=\frac{1}{2}$

a)

$2$

b)

$4$

c)

$6$

d)

$8$

8.

a)

$6$

b)

$2$

c)

$3$

d)

$4$

9.

Expresar esta fracción impropia como un número mixto

a)

1½

b)

1¼

c)

1¾

d)

Ninguna de las anteriores

10.

Expresa como una fracción impropia

a)

13/5

b)

11/3

c)

5/3

d)

Ninguna de las anteriores

11.

Si María se comió 2/5 partes de una Sandía, y le dejó el resto a su amigo Carlos. Cuanto se comió Carlos?

a)

1/5

b)

2/5

c)

1/2

d)

3/5

12.

Puedes usar papel:
Durante una competición se entregaron trofeos de la siguiente forma: 3/10 en copas, 5/10 en medallas y 2/10 en diplomas. ¿Cuántos trofeos quedaron sin entregar?

a)

Se entregaron todos menos uno

b)

Faltaron por entregar dos

c)

Se entregaron todos

d)

Se entregaron 10 de más

13.

El resultado de la operación $\frac{4}{3}\times\frac{3}{8}$ es ... Luego simplifica a su mínima expresion

a)

1

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{32}{9}$

d)

$\frac{12}{6}$

14.

¿Cual es el resultado de la suma anterior?

a)

b)

c)

d)

15.

¿Cual es el resultado de la multiplicación anterior?

a)

b)

c)

d)

16.

Suma:

5/9 + 2/9 = ?

a)

3/9

b)

7/18

c)

7/9

17.

Simplificar es...

a)

Multiplicar numerador y denominador por un mismo número.

b)

Dividir numerador y denominador por un mismo número

c)

Dividir numerador y denominador por distintos números

18.

$\frac{1}{3}:\frac{2}{4}=$ Recuerda simplificar.

a)

$\frac{3}{7}$

b)

$\frac{1}{6}$

c)

$\frac{2}{3}$

d)

$\frac{2}{12}$

19.

Un obrero realiza 3/8 de un trabajo el lunes y 4/8 de del mismo trabajo el martes. ¿Qué fracción del trabajo realizó en los dos días?

a)

1/8

b)

7/16

c)

7/8

d)

8/7

20.

DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS FRACCIONARIOS, ES CORRECTO AFIRMAR QUE EL MAYOR ES:

a)

¾

b)

½

c)

⅛

d)

⅔

21.

¿ que tipo de fracción es la siguiente? 3/5

a)

impropia

b)

propia

c)

homogenea

d)

heterogenea

22.

¿ Las fracciones se clasifican en?

a)

homogéneas y heterogeneas

b)

homogéneas y hisomorfas

c)

heterogéneas

d)

homogéneas y racionales

23.

¿Qué fracción representa la imagen?

a)

5/4

b)

7/8

c)

2/9

d)

2/7

24.

Una fracción equivalente a 2/3 es:

a)

3/3

b)

4/3

c)

3/6

d)

4/6

25.

Una fracción es,

a)

Una forma de representar unidades enteras

b)

Una forma de representar porciones que se toman de la unidad

c)

Una forma de expresar cantidades enteras

d)

Una forma de expresar figuras geometricas

26.

Me indica las partes que tomo de la unidad dividida,

a)

El numerador

b)

El cociente

c)

La raya fraccionaria

d)

El denominador

27.

Recordemos que las partes de un fraccionario son el Numerador (partes que se toman de la unidad) y el Denominador (partes en que se divide una unidad). Entonces del fraccionario 4/5 podemos decir que la gráfica que lo representa es:

a)

b)

c)

d)

28.

Para obtener fracciones equivalentes podemos amplificar o complificar, multiplicando el numerador y el denominador por un mismo número. Si amplificamos 2/3 y obtenemos 12/18 entonces el factor o número amplificador es:

a)

4

b)

3

c)

5

d)

6

29.

Para simplificar una fracción y obtener una equivalente, se divide el numerador y el denominador entre el mismo número. Si tenemos 9/27 y su equivalente 3/9 , entonces el número empleado para simplificar es:

a)

4

b)

3

c)

6

d)

9

30.

Para hallar la fracción de una cantidad, se debe multiplicar la cantidad por el numerador y dividir el resultado entre el denominador de la misma. Según lo anterior, el resultado de hallar los 3/4 de 24 da como resultado:

a)

18

b)

16

c)

72

d)

6

31.

En una carrera atlética Juanita recorrió 5/6 km del camino; Gabriel recorrió 1/2 km y Andrés 7/12. El total recorrido por los tres competidores fue:

a)

12/23

b)

23/2

c)

23/12

d)

5/6

32.

Alex colorea 3/4 de una mandala y su hermanita Alejandra colorea 2/5. La diferencia entre lo que pintaron los dos es:

a)

20/7

b)

7/20

c)

3/12

d)

2/5

33.

Cuando tengo dos o mas fracciones que aunque se escriban diferente, representan la misma cantidad, éstas reciben el nombre de fracciones:

a)

Homogeneas

b)

Heterogeneas

c)

Mixtas

d)

Equivalentes

34.

Simplificar fracciones consiste en transformar fracciones para:

a)

Que sean homogéneas

b)

Que sean mas sencillas de manejar

c)

Que sean heterogéneas

d)

Que sean mas complejas y difíciles de manejar

35.

Cuando se amplifica una fracción, se obtiene otra:

a)

Homogénea

b)

Equivalente

c)

Heterogénea

d)

Mixta

36.

Un campesino tiene un balde con 30 litros de leche, si ha vendido 3/5 de litros de leche. ¿Cuántos litros le quedan por vender?

a)

10 litros

b)

18 litros

c)

12 litros

d)

5 litros

37.

De una pieza de tela de 48 m se cortan 3/4. ¿Cuántos metros mide el trozo restante? a. 36 metros b. 12 metros c. 48 metros d. 16 metros

a)

36 m

b)

12m

c)

48m

d)

16m

38.

En un viaje Martín se traslada 800 km. La cuarta parte del viaje lo realiza en bus. Las tres quintas partes lo hace en avión y lo que queda en tren. ¿Cuántos kilómetros anduvo Pedro en tren?

a)

140 km

b)

245 km

c)

240 km

d)

120 Km

39.

a)

$\frac{2}{3}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{3}{2}$

d)

$\frac{3}{4}$

40.

Cambia el número mixto a fracción impropia:

a)

51

6

b)

51

8

c)

48

3

41.

Cambia el número mixto a fracción impropia:

a)

63

7

b)

67

4

c)

67

7

42.

Cambia la fracción impropia a número mixto

25

8

a)

3 1/8

b)

3 2/8

c)

3 1/3

43.

Cambia la fracción impropia a número mixto

4

3

a)

1 3/1

b)

1 3/4

c)

1 1/3

44.

Resuleve:

a)

5 3/6

b)

4 8/6

c)

5 4/6

d)

3 4/6

45.

¿Qué número falta para que las dos fracciones sean equivalentes?

a)

6

b)

9

c)

12

d)

18

46.

CUÁL ES EL RESULTADO ?

a)

$13\ \frac{1}{12}$

b)

$11\ \frac{11}{12}$

c)

$13\ \frac{5}{12}$

d)

$12\ \frac{1}{13}$

47.

RESUELVE

a)

$8\ \frac{1}{6}$

b)

$6\ \frac{1}{8}$

c)

$7\ \frac{1}{6}$

d)

$6\ \frac{1}{7}$

48.

SELECCIONE LAS RESPUESTAS CORRECTAS

a)

5\ \frac{13}{28}

b)

$\frac{153}{28}$

c)

$\frac{151}{28}$

d)

$5\ \frac{13}{14}$

49.

ESCOGER LAS RESPUESTAS CORRECTAS

a)

42\ \frac{5}{8}

b)

$\frac{341}{8}$

c)

$\frac{351}{8}$

d)

$43\ \frac{7}{8}$

50.

$1\ \frac{1}{2}+1\ \frac{3}{4}$

a)

$3\ \frac{1}{4}$

b)

$\frac{13}{4}$

c)

$4\ \frac{1}{3}$

d)

$\frac{11}{4}$

OPERACIONES FRACCIONARIOS

Total questions: 50

Worksheet time: 3600secs

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