1. … կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաները սովորում են առանձին հաստատությունում.

1. … կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաները սովորում են հանրակրթական դպրոցում իրենց տարեկիցների հետ՝ ստանալով հավելյալ ծառայություններ.

1. …կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաները սովորում են հանրակրթական դպրոցում, բայց առանձին դասարանում.

1. … կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաները ստանում են միայն տնային ուսուցում.

Խորացված հոգեբանամանկավարժական հետազոտում - Դասակարգում - Հայտնաբերում

Հայտնաբերում - Դասակարգում - Խորացված հոգեբանամանկավարժական հետազոտում

Դասակարգում Հայտնաբերում Խորացված հոգեբանամանկավարժական հետազոտում

Դժվարանում եմ պատասխանե

1. Ուսուցանող գնահատումը ուղղված է ուսումնական գործընթացում տեղեկությունների հավաքագրման և արժևորման միջոցով կրթական չափորոշիչների, ուսումնական ծրագրերի ու դասավանդման մեթոդների բարելավմանը:

1. Ուսուցանող գնահատումը աշակերտի ուսումնական հաջողությունները բացա­հայտելու մի այնպիսի ձև է, որին չի մասնակցում աշակերտը, բայց մասնակցում է ծնողը, ուսուցիչը և հատուկ մասնագետը:

1. Ուսուցանող գնահատումը աշակերտի ուսումնական հաջողությունները բացա­հայտելու մի այնպիսի ձև է, որին չի մասնակցում աշակերտը, բայց մասնակցում է ծնողը, ուսուցիչը և հատուկ մասնագետը:

1. Դժվարանում եմ պատասխանել

1. Ծնող, դասղեկ, մանկավարժահոգեբանական աջակցության խմբի համապատասխան անդամներ,

1. Դասղեկ, մանկավարժահոգեբանական աջակցության խմբի համապատասխան անդամներ, առարկայական ուսուցիչներ

1. Ծնող, դասղեկ, մանկավարժահոգեբանական աջակցության խմբի համապատասխան անդամներ, առարկայական ուսուցիչներ

1. Դժվարանում եմ պատասխանել

1. 1 ուսումնական քառորդ

1. 1 ուսումնական կիսամյակ

1. 1 ուսումնական տարի

1. 1 տարի