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Repaso de español

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Lee la historieta. ¿Quién es el emisor?

a)

La madre

b)

La nube

c)

El niño

d)

La voz

2.

Otros elementos de la comunicación que podemos encontrar en esta historieta son

a)

Receptor (mamá), Código (verbal- oral), Canal (la voz), Mensaje (¿Hay moldes para nubes?)

b)

Receptor (aire), Código (verbal- escrito), Canal (nube), Mensaje (¿Hay moldes para nubes?)

c)

Receptor (mamá), Código (no verbal), Canal (nube), Mensaje (¿Hay moldes para nubes?)

d)

Receptor (nube), Código (no verbal), Canal (la voz), Mensaje (nubes)

3.

Leíste el capítulo 5 de ¡Por todos los dioses!, ¿verdad?... Aquí vamos. Completa la siguiente oración: este capítulo habla sobre la guerra de (a)  

4.

Vamos con otra pregunta sobre el capítulo 5. La guerra de Troya se desató por la decisión del príncipe llamado (a)  

5.

Según lo que leíste ¿quién era el más valiente y honorable de los personajes ?

a)

Héctor

b)

Aquiles

c)

Paris

6.

Los dioses griegos eran muy particulares. A diferencia de lo que nosotros pensaríamos tenían defectos y cometían errores como los humanos. Gozaban de grandes virtudes y poderes, pero también sentían odio, ira, tomaban venganza y debían someterse al destino como si fueran simples mortales. En la historia de la batalla de Troya se evidencia esta característica cuando

a)

Los dioses hacen un reinado de belleza

b)

Zeus ayuda a Paris a matar a Aquiles

c)

Los dioses escogen bandos en una guerra en la que ellos también tuvieron que ver por sus decisiones

d)

Los dioses observan desde el Olimpo cómo pelean los humanos

7.

En la imagen vemos a Pardo en una situación de comunicación. A pesar de no ver palabras sabemos que el canal de comunicación es

a)

Pardo

b)

Un amigo de Pardo

c)

El computador

d)

La vista

8.

En el proceso de comunicación existen algunos elementos llamados barreras o interferencias. Las barreras son todo aquello que no permite que el mensaje llegue al receptor y se interprete correctamente. Algunas barreras pueden ser

a)

El idioma, la voz y el canal

b)

Códigos distintos y ruido

c)

Emisor y receptor

d)

El oido y la vista

9.

Después de ver el vídeo sobre "Cosas que no sabías de Polar" responde por qué su habilidad puede ser importante.

4 lines
10.

De qué trataba el capítulo (tema)

(a)