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WorksheetsAUDIOLOGIA
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Paciente con perforación timpánica.
¿Cómo de el Rinné?
Disminuido
Negativo
Normal
Positivo
Paciente con curva plana en la impedanciometría.
¿Clinicamente qué indica?
Liquido en oído medio
Luxación cadena de huesecillos
Oído medio normal
Presión negativa en oído medio
Audiometría que muestra GAP.
¿Qué tipo de hipoacusia tiene el paciente?
Conductiva
Mixta
Neurosensorial
Ausencia de otoemisiones acústicas.
¿Qué daño le indican?
En las células ciliadas externas
En el helicotrema
En los núcleos cocleares
En la rampa vestibular
Para el diagnóstico y el proceso de intervención del síndrome de procesamiento auditivo central se debe partir del paradigma de caso único.
VERDADERO
FALSO
La frecuencia nos permite distinguir sonidos...
agudos y graves
agudos y fuertes
largos y cortos
fuertes y débiles
Es el número de ciclos completos de una onda que pasan por un punto concreto en la unidad de tiempo
frecuencia
período
rapidez de la onda
longitud de onda
Según la amplitud de la onda sonora, los sonidos pueden ser:
Agudos o graves
Fuertes o débiles
Agudos o suaves
Armónicos o inarmónicos
¿Como aprenden las personas con discapacidad auditiva?
Viendo
Escuchando
Tocando
Jugando
El área comunicativa y lingüística, en la persona con discapacidad auditiva comprende:
La utilización de experiencias visuales directas.
Comprensión de los textos con definiciones de términos, diagramas y esquemas
Ampliación de vocabulario y otros.
Todos
¿Durante qué etapas del desarrollo se puede detectar alguna discapacidad auditiva?
Antes, después y en el nacimiento
En la etapa preescolar
En el nacimiento
Niñez y adolescencia
En el ámbito lingüístico, la persona con discapacidad auditiva tiene necesidad de:
Comunicarse más con la comunidad oyente.
Ser comprendido permanentemente.
Ser apoyado en todo momento
Alimentarse adecuadamente
Cuándo un niño no tiene una buena capacidad de discriminación auditiva le será difícil:
Diferenciar palabras de sonido parecido.
Localizar la fuente sonora en el espacio.
Acomodarse para poder escuchar bien
El oido se divide en interno, medio y externo.
Cierto
Falso
El oido se divide en interno, medio y externo.
Cierto
Falso
El oído es el lugar donde muchas funciones complejas se combinan para crear lo que llamamos audición, este sistema percibe sonidos audibles entre las frecuencias de:
20 a 20.000 Hz
10 a 5.000 Hz
200 a 2.000 Hz
100 a 10.000
Quien se encarga de conectar el oido medio con la nasofaringe?
Estribo
Yunque
Tubo de Eustaquio
El timpano es?
Un Hueso
Un musculo
Una membrana
Cual de los siguientes organos generan el movimiento y generación de ondas en el interior del canal vestibular
Estribo
Martillo
Yunque
El oido externo se compone de:
Pabellón auricular y conducto auditivo
Organo de corti y espiral
martillo, yunque y estribo
Nervio auditivo, canal vestibular y cóclea
El organo que se comunica con la nasofaringe y mantiene el equilivrio de presión a ambos lados de la membrana timpánica es :
La trompa de eustaquio
El caracol
El conducto auditivo
La trompa de eustaqui
La cóclea, nervio auditivo y nervio vestibular son parte del:
Oído interno
Oído externo
Oído medio.
CONFORMAN EL OIDO MEDIO
MEMBRANA TIMPANICA
CAE
MARTILLO,YUNQUE Y ESTRIBO
TODAS SON VERDADERAS
La membrana timpánica posee 4 cuadrantes, la trompa de Eustaquio la encontramos en el:
Posterosuperior
Posteroinferior
Anteroinferior
Ninguna de las anteriores
