NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsSKB PEDAGOGIK 14
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Berikut ini adalah bentuk diferensiasi proses pembelajaran…….
a)
menyediakan alat peraga sesuai kemampuan siswa
b)
menggunakan bahan ajar yg beragam
c)
membentuk kelompok kecil
d)
membentuk kelompok bermain
2.
Menimbulkan rasa berkewajiban melibatkan diri dlm tugas serta bertingkahlaku wajar sesuai dg aktivitas kls merupakan salah satu dari….
a)
tujuan pengelolaan kelas
b)
prinsip mengelola kelas
c)
komponen mengelola kelas
d)
penekanan mengelola kelas
3.
kehangatan dan keantusiasan, kebermaknaan dan menghindari penggunaan respon negatif adl bagian dari….
a)
tujuan motivasi
b)
tujuan mengadakan penguatan
c)
prinsip penggunaan penguatan
d)
jenis-jenis penguatan
4.
ciri khas dari pembelajaran berbasis masalah adl terletak pd masalahnya. Diantara berikut yg bukan ciri masalah pembelajaran berbasis masalah adl…..
a)
struktur rumit
b)
kompleks
c)
terbuka
d)
terarah
5.
pertanyaan guru hendaknya dapat mengubah tingkat kognitif dari ingatan ke tingkat yg lbh tinggi sebab….
a)
siswa harus berkembang dlm cara berfikir
b)
urutan taksonomi bloom mengharuskan hal itu terjadi
c)
sifat manusia yg berubah-ubah
d)
guru terlihat kreatif
6.
untuk mendukung agar elemen pemantauan diri, evaluasi diri dan refleksi diri mempunyai dampak positif dan maksimal pd kemampuan pengaturan diri siswa. Berikut yg bukan termasuk salah satu prosedurnya adl….
a)
penentuan tujuan
b)
tanggungjawab
c)
pemberian insentif
d)
penilaian/ evaluasi
7.
pernyataan berikut yg termasuk contoh kegiatan / cara melatih intelegensi secara berimbang adl….
a)
mengajak siswa utk berdiskusi
b)
siswa diberi tugas utk menyelesaikan suatu masalah
c)
melakukan studi dokumentasi suatu masalah
d)
mengobservasi perilaku guru dan siswa
8.
dalam menerapkan strategi pembelajaran berbasis multiple intelegensi, ada beberapa langkah yg dapat digunakan antara lain….
a)
membuat kebijakan baru mengenai strategi pembelajaran
b)
mengkaji kembali apa yg dipelajari siswa
c)
memberdayakan semua intelegensi yg dimiliki siswa
d)
menggunakan berbagai gambar sebagai media pembelajaran
9.
pendidikan merupakan suatu upaya untuk membantu manusia agar mampu hidup sesuai dg maratabt kemanusianya, hal ini menunjukan pendidikan bersifat…..
a)
humanisasi
b)
individualitas
c)
organisasi
d)
sosialitas
10.
kecerdasan majemuk / multipel intelegensi merupakan berbagai kemampuan / kecerdasan yg dimiliki siswa utk….
a)
menjawab pertanyaan
b)
memecahkan masalah
c)
mengenal semua teman kelas
d)
mengembangkan diri
Reset
