¿QUIÉN ES EL PRECURSOR DEL ROMANTICISMO EN EL ECUADOR?

¿A QUIÉN PERTENECE ESTE POEMA?

LOS SIETE TRATADOS ES DEL ESCRITOR ECUATORIANO:

CUMANDA ES LA OBRA DEL ESCRITOR ECUATORIANO:

SELECCIONE LOS AUTORES DEL ROMANTICISMO ECUATORIANO:

¿EN QUÉ SIGLO SURGE EL REALISMO?

¿EN QUÉ LUGAR SURGE EL REALISMO?

EL REALISMO SE OPONE AL:

¿EN QUÉ AÑO SURGE EL TÉRMINO REALISMO?

¿CUÁL ES EL MEJOR SUBGÉNERO LITERARIO PARA EXPRESAR LOS IDEALES REALISTAS?

ROJO Y NEGRO ES UNA OBRA DE:

Eugenia Grandet es una novela de:

CONJUNTAMENTE CON LA NOVELA REALISTA NACE LA NOVELA:

EL NARRADOR POR EXELENCIA EN LA NOVELA REALISTA ES:

¿QUIÉN DA EL NOMBRE AL NATURALISMO?

1. Con base en el texto, ¿Cuál es la obra que NO corresponde al enfoque mencionado?

El profesor prepara la clase de Literatura. Su enfoque se concentra en los textos que relatan la realidad social de los colectivos de la zona litoral, entre los siglos XIX al XXI.

2.Con base en el texto, ¿Cuál es la obra que NO corresponde al enfoque mencionado?

El profesor prepara la clase de Literatura. Su enfoque se concentra en los textos que relatan el modernismo en el Ecuador.

Con base en el texto, ¿Cuál es la obra que corresponde al enfoque mencionado?

El profesor prepara la clase de Literatura. Su enfoque se concentra en los textos que relatan el Romanticismo en el Ecuador, entre los siglos XIX al XXI.

Con base en el texto, ¿Cuál es la vanguardia que NO corresponde al enfoque mencionado?

El profesor prepara la clase de Literatura. Su enfoque se concentra en las vanguardias Europeas.

Con base en el texto, identifique la obra literaria a la que pertenece.

Después que plugo a los dioses derruir el imperio de Asia y abrumar a la raza de Príamo con una desgracia inmerecida; luego que cayó la soberbia Ilión y toda Troya, la ciudad de Neptuno, quedó reducida a humeantes pavesas, decidímonos, por los agüeros de los dioses a buscar diversos destierros y regiones desiertas, a cuyo fin construimos una armada en el pueblo de Antandro, al pie de los montes del frigio Ida, sin saber a dónde nos llevarán los hados, dónde nos será dado establecernos. Reúno, pues, toda mi gente: empezaba entonces apenas el verano, y como ya mi padre Anquises disponía que diésemos la vela a la aventura, abandoné, en fin, llorando, las costas y los puertos de la patria y los campos donde fue Troya; desterrado, surco el hondo mar con mis compañeros, mi hijo, mis penates y nuestros grandes dioses.

Con base en el texto, identifique la obra literaria a la que pertenece.

«Abandonad, itacenses, la dura contienda, para que os separéis sin derramar sangre». Así habló Atenea y el pálido terror se apoderó de ellos; volaron las armas de sus manos, aterrorizados como estaban, y cayeron al suelo al lanzar Atenea su voz. Y se volvieron a la ciudad deseosos de vivir.

Gritó horriblemente el sufridor, el divino Odiseo y se lanzó de un brinco como el águila que vuela alto.

Con base en el texto, identifique la obra literaria a la que pertenece.

La escena representa el palacio de los Atridas. Empieza con la aparición de un guarda que, tendido en la azotea de palacio, vigila la señal de fuego que, transmitida de monte en monte, debe anunciar a la reina Clitemestra la toma de la cuidad de Troya por los griegos. Al ser divisada la llama ,el guarda se apresura a comunicar que el regreso del Señor esta próximo. Este aparece en un carro de guerra y es saludado por su reina Clitemestra con un discurso ambiguo y engañoso, mediante el cual justifica su proceder como esposa y señora en ausencia del marido, pero oculta su adulterio con Egisto, que precisamente es hijo de Tiestes. Con perfidias intenciones invita al rey a entrar en su palacio y lo proclama pomposamente como un gran vencedor, ordena que se extiendan tapices de color púrpura bajo los pies del héroe.

Lea el siguiente texto e identifique la postura crítica del autor.

Es el esfuerzo por crear buenos apuntes lo que facilita el aprendizaje. Por ello los apuntes dictados o distribuidos por los profesores y los esquemas que presentan los libros son de una utilidad relativa. Es casi imposible llegar a un estudio serio con este tipo de apuntes. Cuando los estudiantes consultan estos manuales, se hacen la ilusión de aprovechar el trabajo de sistematización realizado por otros. En realidad intentan desplazar sus esfuerzos desde el nivel de la comprensión y el razonamiento al de la memoria pero con escaso éxito.

Identifique la idea principal del texto.

Los antioxidantes [...] aceleran la progresión del cáncer de pulmón en los ratones y no traen beneficios ciertos para las personas sanas, según un artículo que publicó la revista Science Translational. "Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las células de los daños inducidos por las especies reactivas de oxígeno", explicaron los investigadores encabezados por Volkan Sayin, de la Universidad de Gotemburgo, en Suecia. "El concepto de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el cáncer está profundamente arraigado en la población en general"[...] Según los Institutos Nacionales de Salud, las dosis altas de suplementos de antioxidantes pueden ser dañinas en algunos casos. El abuso de antioxidantes puede causar cáncer según estudios, Diario El Comercio.

Identifique la idea principal de la lectura.

La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren diversas actuaciones y medidas. La primera y más importante es la concreción del currículo en el aula. Otras tienen un carácter extraordinario, como el del Programa de Diversificación Curricular, el Programa de Cualificación Profesional Inicial y el Programa de Adaptación al Sistema Educativo. Todas ellas plantean un currículo globalizado que se ejemplifica en el ámbito lingüístico y social.

Identifique la idea secundaria del texto.

De alguna manera se puede considerar que Tylor fue el representante del evolucionismo en el siglo XX. Él aplicó -en su momento- un concepto amplio de cultura para indicar los lazos importantes entre los elementos de la historia. En este sentido, hace referencia a las investigaciones que realizaron Morgan y Spencer como historiadores que buscaron, a través de la comparación, la secuencia del cambio desde los cazadores del Paleolítico hasta la civilización industrial.

Identifique el significado de las palabras que se repiten en la oración.

José Calle tiene dificultades en cruzar la calle

Determine la idea principal del texto.

Los hombres siempre tuvieron necesidad de luz y de fuego para alumbrarse durante la noche, abrigarse del frío y cocinar sus alimentos. No siempre pudieron proporcionarse fuego y luz con la facilidad actual. Era preciso guardar en el fogón, antes de acostarse, alguna brasa cubierta de aceite.

Lea el microensayo e identifique cuál es el argumento.

Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos. ¿Se podría afirmar que verdaderamente dicho castigo se justifica y que realmente disminuye el delito? Una de las razones por la que se debe repensar la utilidad de esta medida es el acceso al sistema legal. Se afirma que aquellos con menos capacidad económica tendrían menos posibilidad de tener una buena defensa en el juicio y, por tanto, una alta probabilidad de ser sancionadas con esta pena capital. Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena de muerte comparadas con su posible impacto en la disminución de la delincuencia tampoco han mostrado resultados convincentes que puedan probar con certeza que esta sanción frena la comisión de delitos.

Identifique una idea secundaria en el texto.

El Real Madrid español alcanzó durante la temporada pasada una facturación de 518,9 millones de euros (alrededor de 700 millones de dólares), con el 1,2 % más que la temporada 2011/2012, informó el estudio Football Money League de la empresa Deloitte. El equipo merengue, que tiene como figura al portugués Cristiano Ronaldo, consiguió 119 millones de euros en concepto de entradas, 118,3 por derechos de televisión y 211,6 en publicidad y patrocino; superando al FC Barcelona que figura segundo en la lista. El Real Madrid superó el récord del Manchester United, que permaneció primero en el ranking entre las temporadas 1996/1997 y 2003/2004.

Identifique la idea secundaria.

En el país están registrados 42 689 taxis por la Agencia Nacional de Tránsito. De esa cantidad, los propietarios de 32 023 vehículos cumplieron con la disposición de instalar el taxímetro homologado.

El plazo para cumplir esa normativa venció el 31 de diciembre y dos días después se iniciaron los operativos de control por parte de la Agencia, Policía y otras entidades.

Según George Mera, presidente de la Unión de Taxistas del Guayas, apenas 3 000 taxis tienen los dispositivos instalados y homologados. "Las empresas que venden los aparatos electrónicos no cuentan con el suficiente stock".

Identifique un argumento del texto.

El mito de la escolaridad y del título como indicativos del nivel educativo de una persona o de un país, ha sido puesto en duda por la propia experiencia y el conocimiento disponible a nivel internacional. Ya son mundialmente reconocidas las grandes falencias de los sistemas escolares en términos de enseñanza y aprendizaje, de aprender a aprender e incluso de asegurar aprendizajes básicos como la lectura y la escritura; dichas falencias incluyen a la educación superior, cuya calidad y pertinencia vienen siendo cuestionadas hace mucho tiempo. Ya sabemos que el aprendizaje es ubicuo y se prolonga a lo largo de toda la vida; que los estudios formales - incluso para quienes obtienen varios títulos universitarios - constituyen apenas una etapa en la vida de una persona (Finlandia tiene la escolaridad más alta: 20 años en promedio), sobre todo teniendo en cuenta que la expectativa de vida se ha alargado considerablemente en todo el mundo; que lo más importante se aprende fuera de las aulas; que los títulos pueden tener poco valor real; que hoy en día las tesis pueden plagiarse y los títulos comprarse.

Con base en el texto, identifique la postura crítica.

El cuerpo de él se instala en la biblioteca y comienza la sincronía. Sus dedos largos y delgados, con nudillos que crujen por el frio de la sala, avanzan hacia el libro extrañamente encargado. Su palma toma con fuerza el texto elegido, tratando de sentir esa vibración que solo tienen las páginas imprescindibles, buscando escuchar con la piel las señales de un mandato imposible, una marca a fuego de complicidad antigua que lo empuja a leer esas letras urgentes. Al otro lado del tiempo, en una época distinta, una mujer cierra los ojos. El claustro no le impide soñar. La mente de ella vibra al unísono con los dedos largos de él, conectados sin tiempo ni espacio en el mismo propósito, palpar esos tesoros bibliográficos que siempre le estuvieron vedados sólo por el hecho de ser mujer.

Lea las premisas y determine la conclusión lógica que se desprende de ellas:

1. Todas las bicicletas tienen pedales

2. Todos los pedales utilizan aceite

Seleccione la conclusión lógica que se desprende de las premisas.

1. Todo triángulo es distinto de un cuadrado.

2. Ningún triángulo es cuadrado.

3. Algunas figuras son triángulos.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador directo complementan el significado del sustantantivo. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “Esta casa es nueva” presentamodificador directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador directo complementan el significado del sustantantivo. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “Mi pequeña gata está preñada” presenta modificador directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información. Recurre a otras fuentes y encuentra que los modificadores directos son artículos y adjetivos.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador directo complementan el significado del sustantantivo. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “El gato negro de Poe es una obra de terror” presenta modificador directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador directo complementan el significado del sustantantivo. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “Rayuela es grande para toda la literatura” presenta modificador directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador directo complementan el significado del sustantantivo. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “La insoportable levedad del ser es una obra muy interesante” presenta modificador directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información. Recurre a otras fuentes y encuentra que los modificadores directos son artículos y adjetivos.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador indirecto modifica al núcleo de sujeto mediante una preposición, que funciona como nexo preposicional. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “La casa de mi primo es muy preciosa” presenta modificador indirecto, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador indirecto modifica al núcleo de sujeto mediante una preposición, que funciona como nexo preposicional. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “Las bebidas con gas me producen hinchazón, prefiero no elegirlas” presenta modificador indirecto, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador indirecto modifica al núcleo de sujeto mediante una preposición, que funciona como nexo preposicional. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “La pasión según él era poder elegir todos los días el mismo trabajo” presenta modificador indirecto, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador indirecto modifica al núcleo de sujeto mediante una preposición, que funciona como nexo preposicional. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “Un cumpleaños sin torta es una especie de funeral” presenta modificador indirecto, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el modificador indirecto modifica al núcleo de sujeto mediante una preposición, que funciona como nexo preposicional. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “El libro de matemática cuesta muy caro” presenta modificador indirecto, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó no le aporta mayor información.

EL MODERNISMO ECUATORIANO APARECE POR PRIMERA VEZ EN LA REVISTAS:

EL GRUPO DE ESCRITORES ECUATORIANOS QUE REPRESENTA MEJOR AL MODERNISMO SE LO CONOCE COMO:

¿QUIÉN DA NOMBRE A LA GENERACIÓN DEPACITADA EN EL ECUADOR?

LOS POETAS GUAYAQUILENOS DE LA GENERACIÓN DECAPITADA SON:

LOS POETAS QUITEÑOS DE LA GENERACIÓN DECAPITADA SON:

SEGÚN LOS HISTORIADORES MEDARDO ÁNGEL SILVA SE SUICIDA POR:

UNA OBRA DE SILVA ES:

Se va con algo mío la tarde que se aleja;

mi dolor de vivir es un dolor de amar;

y al son de la garúa, en la antigua calleja,

me invade un infinito deseo de llorar.

Que son cosas de niño, me dices; quién me diera

tener una perenne inconsciencia infantil;

ser del reino del día y de la primavera,

del ruiseñor que canta y del alba de Abril.

ESTE POEMA PERTENECE A:

Para mí tu recuerdo es hoy como una sombra

del fantasma que dimos el nombre de adorada

Yo fui bueno contigo. Tu desdén no me asombra,

pues no me debes nada, ni te reprocho nada.

Yo fui bueno contigo como una flor. Un día

del jardín en que solo soñaba me arrancaste;

te di todo el perfume de mi melancolía,

y como quien no hiciera ningún mal me dejaste

ESTE POEMA PERTENECE A:

Hay tardes en las que uno desearía

embarcarse y partir sin rumbo cierto,

y, silenciosamente, de algún puerto,

irse alejando mientras muere el día;

Emprender una larga travesía

y perderse después en un desierto

y misterioso mar, no descubierto

por ningún navegante todavía.

ESTE POEMA PERTENECE A:

Tu cabellera tiene más años que mi pena,

¡Pero sus ondas negras aún no han hecho espuma. .

Y tu mirada es buena para quitar la bruma

Y tu palabra es música que el corazón serena.

Tu mano fina y larga de Belkis, me enajena

Como un libro de versos de una elegancia suma;

La magia de tu nombre como una flor perfuma

Y tu brazo es un brazo de lira o de sirena.

Tienes una apacible blancura de camelia,

Ese color tan tuyo que me recuerda a Ofelia

La princesa romántica en el poema inglés;

¡Y un corazón del oro. . . de la melancolía!

La mano del bohemio permite, amiga mía,

Que arroje algunas flores humildes a tus pies.

ESTE POEMA ES:

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.

Todos sabemos que la televisión es un gran invento. Ésta, transmite programas informativos y culturales que, directamente, merecen ser vistos. Pero hay personas que nada más llegar a casa, encienden la tele sólo por tener ruido aunque no la vean; para estas personas la televisión es como una droga.

Desde nuestro punto de vista la televisión, vulgarmente llamada la caja tonta, ha extendido la cultura entre los telespectadores. Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las noticias ocurridas en todo el mundo. También son de gran utilidad los programas que fomentan la solidaridad entre la gente, documentales, los programas deportivos (sin abuso), de humor, musicales y las buenas películas que fomenten los valores humanos, no la violencia, el sexo, el consumismo... etc.

No entendemos que si se nos estropea un día la televisión es como si nos faltar algo primordial ¿Tienen razón los que dicen que la televisión es la caja tonta? ¿Se puede vivir sin ella?

Nosotros pensamos, en conclusión, que en buena parte la televisión informa, enseña, ayuda y entretiene, pero que el abuso de la misma puede llegar a convertida en necesaria y transformarse en una especie de droga incontrolada.

Con base en el texto, identifique un argumento.

Este viernes, los precios del petróleo terminaron con una baja en Nueva York, mercado caracterizado por la sobreoferta [...] "El mercado trata de retomar el aliento (...) y estabilizarse tras haber conocido una fuerte baja desde las fiestas de acción de gracias" a fines de noviembre, destacó Gene McGillian, de Tradition Energy. [...] El precio del barril de petróleo venezolano también experimentó un descenso de USD 4,61 y cerró en USD 42,44 con un 9,8% menos que la semana pasada, informó este viernes el Ministerio de Petróleo de este país a través de su cuenta en Twitter.

Es la decimoséptima semana seguida en que retrocede el valor del crudo venezolano y sus derivados, que han perdido más del 50 % de su precio desde finales de junio [...] En la semana del 22 al 26 de diciembre, el crudo, que aporta 96 % de los ingresos de esta nación que tiene las mayores reservas mundiales, cerró en USD 49,52 [...] La caída del crudo, generalizada a nivel mundial, reduce drásticamente los ingresos de Venezuela, en un momento delicado, con una economía en recesión y una inflación estimada en 64 % en 2014 [...] Sin embargo, el ejecutivo venezolano ha sostenido que mantendrá el gasto en áreas sociales y que el país cuenta con recursos suficientes para cubrir compromisos internacionales de deuda.

Precio del barril de petróleo cierra a la baja en Nueva York, crudo venezolano también se deprecia. (2015, 09 de enero). Agencia de Noticias Andes. Recuperado el 09 de enero de 2015 enhttp://www.andes.info.ec/es/noticias/precio-barril-petroleo-cierra-baja-nueva-york-crudo-venezolano-tambien-deprecia.html

Con base en el texto, identifique la idea principal.

Un coacervado es una agrupación de moléculas rodeadas por una membrana lipoproteica que en su interior posee sustancias químicas. A medida que aumenta su complejidad, el coacervado se separa del agua, formando una unidad independiente que interactúa con su entorno.

Las moléculas de los coacervados se mantienen unidas por fuerzas electrostáticas. Esas moléculas son sintetizadas abióticamente. Los coacervados son moléculas coloidales, donde las moléculas de agua están orientadas a ellas y rodeadas por una película de agua que delimita a los coacervados del líquido en el cual flotan y se forman al combinarse dos o más coloides.

Determine la idea principal del texto.

Los hombres siempre tuvieron necesidad de luz y de fuego para alumbrarse durante la noche, abrigarse del frío y cocinar sus alimentos. No siempre pudieron proporcionarse fuego y luz con la facilidad actual. Era preciso guardar en el fogón, antes de acostarse, alguna brasa cubierta de aceite.

¿Cuál es la tesis del fragmento de este ensayo?

El Movimiento Antiglobalización o de Resistencia Global es una corriente de protesta mundial que aúna a decenas de grupos de diferentes países que tienen en común su rechazo al capitalismo y al modelo neoliberal. Es un movimiento en el que se dan cita diferentes colectivos; como sindicatos, intelectuales de izquierda, ecologistas, indigenistas o grupos desfavorecidos que acusan al sistema económico de amoral e injusto. Los diferentes grupos antimundialización llevan más de una década trabajando en cuestiones relacionadas con los problemas causados por la globalización de la economía mundial. Son numerosas las campañas que han organizado para la condonación de la deuda externa de los países pobres, o para la reforma del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Por su trayectoria de años de trabajo, los antiglobalistas han acaparado espacio en los medios de comunicación y atención desde las instancias internacionales a raíz de la presencia de sus simpatizantes en actos paralelos a las grandes reuniones económicas y políticas internacionales. La protesta de Seattle, que consiguió abortar la reunión de la Organización Mundial del Comercio, supuso un punto de inflexión en la historia del movimiento.

Tomado de: http://www.elpais.com/especiales/2001/antiglobalizacion/que.html

Identifique la idea central explícita.

Juan nos contó las aventuras de su viaje. Cuando llegó a Turquía quiso darse un baño. Como estaba en un hotel de un país extranjero, no sabía cuál de los grifos de la bañera era el del agua caliente, sin perder tiempo abrió el primero y era el agua más fría que había sentido en su vida, al parecer el hotel tenía un desperfecto con el agua caliente.

Aguirre, R. (2014).

Elija la inferencia de acuerdo con la información del siguiente párrafo.

Una pareja de esposos entran en un consultorio médico, ella tiene dolor de vientre y él la acompaña. Luego de las preguntas de rigor, el especialista pide a la paciente que se ponga una bata y que se recueste para examinarla. El marido hace una señal con la mano a su esposa. Ella le dice en voz baja que puede quedarse a ver cómo la examinan. El médico, concluye que puede ser apendicitis. Le dice que primero quiere descartar un posible embarazo. Ella le dice que eso es imposible. En el rostro del marido se ve mucha tristeza.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.

Un nuevo informe dice que el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control.

El informe presentado en Kenia, Nairobi, por dos ONGs dedicadas a la conservación animal (Aspinall Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos están invirtiendo más en el marfil, porque creen que su valor aumentará a medida que decae la población de elefantes.

El reporte señala que el precio del marfil se ha triplicado en los últimos cuatro años.

A China se le permitió comprar más de 60 toneladas de marfil en el sur de África en 2008, y desde entonces lo ha estado distribuyendo lentamente en su mercado.

Según el informe en África se están matando a los elefantes más rápido de lo que pueden reproducirse.

Una de las ideas argumentales del texto es:

Identifique la idea principal en el texto.

El Instituto Caro y Cuervo, centro colombiano de altos estudios en Literatura, Filología y Lingüística del idioma castellano y las lenguas nativas del país (Colombia), lidera una campaña en la que invita a los jóvenes que tengan tatuajes con mala ortografía para que reporten su caso y el diseño pueda ser corregido por un prestigioso tatuador colombiano.

María Paula Alzate, directora ejecutiva de la Asociación de Amigos del Instituto Caro y Cuervo, explicó que esta iniciativa busca promover el uso responsable del idioma porque “se ha encontrado que muchos jóvenes han caído en manos de tatuadores con mala ortografía”. La actividad está enmarcada en el Cuarto Festival de la Palabra, que se llevará a cabo en septiembre y busca rendirle un homenaje al español como lengua.

Entre los errores de ortografía y/o redacción más comunes que los jóvenes reportan se han encontrado con palabras como objetivo escrita con dos b largas, alturista en vez de altruista, sonrisa con doble rr o el nombre Inés con Z.

Blu Radio. ¿Tiene un tatuaje con mala ortografía? Instituto Caro y Cuervo lo puede corregir. Recuperado el 31 de julio de 2015 en http://bit.ly/1IukljP

Identifique la tesis del autor en el ensayo.

Sorprenderse

(fragmento)

Es posible que algún lector se sorprenda de que la sorpresa figure entre las emociones mencionadas por Darwin y de que además, en la lista de las seis emociones básicas junto al miedo, la ira, la felicidad, la tristeza y el asco. ¿Es la sorpresa una emoción y no, por ejemplo, un estado de ánimo? Ni Darwin ni Paul Ekman tienen duda al respecto. Tanto por su espontaneidad como por su duración limitada posee la estructura de una emoción, y además motiva una enorme expresividad facial. Una buena noticia que no esperábamos, una fiesta sorpresa, la radiante mañana de marzo que anuncia la llegada de la primavera, todo ello proporciona ese brillo de satisfacción interna que proporciona el éxito de algún acontecimiento planeado, y aquel gozo se refleja en la cara. Pero hay algo más que se deriva de la comprensión de que ese acontecimiento feliz e imprevisto resulte quizás inmerecido. Es la sensación que nos devuelve la fe en que el mundo puede ser un lugar benigno.

Walton, S. (2005). Humanidad. Una historia de las emociones. Madrid: Taurus, p. 369.

¿QUIÉN ES EL AUTOR ESPAÑOL POST-ROMÁNTICO?

EL ROMANTICISMO APARECE POR PRIMERA VEZ EN:

¿CÓMO SE CONOCE A LA PRIMERA FORMA DE ROMANTICISMO?

¿QUIÉN REPRESENTA DE MEJOR MANERA EL ROMANTICISMO ALEMÁN?

AL POST-ROMÁNTICO GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER SE LO CONOCE POR:

¿EN QUÉ SIGLO APARECE EL ROMANTICISMO EN ESPAÑA?

¿EN QUÉ SIGLO SURGE EL ROMANTICISMO?

CAÍN ES UNA OBRA DEL ESCRITOS INGLÉS:

EL ROMANTICISMO SE OPONE AL MOVIMIENTO:

¿CUÁL ES LA PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DEL ROMANTICISMO?

SELECCIONE CARACTERÍSTICAS IDEOLÓGICAS DEL ROMANTICISMO

a. Todas las hamburguesas son comidas.

b. Algunas vacas son hamburguesas.

a. Todas las ciudades tienen casas.

b. Todos los países tienen ciudades.

a. Todos las cocinas tienen armarios.

b. Todos los armarios tienen estantes.

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el objeto directo es el elemento de la oración que recibe la acción del verbo de forma directa y suele estar precedido por una preposición. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “El verano trajo calor a la ciudad” presenta objeto directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó indica que: "Hay casos en que el uso de la preposición a, cuando acompaña al objeto directo, es forzosa. Sin embargo, es inadecuado incluirla cuando el objeto directo es un nombre común que designa un objeto inanimado".

Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.

La maestra de Lengua de Martín explicó que el objeto directo es el elemento de la oración que recibe la acción del verbo de forma directa y suele estar precedido por una preposición. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “Los regalos incluían sorpresas para todos” presenta objeto directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó indica que: "Hay casos en que el uso de la preposición a, cuando acompaña al objeto directo, es forzosa. Sin embargo, es inadecuado incluirla cuando el objeto directo es un nombre común que designa un objeto inanimado".