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Examen Asesor Protección Civil

Total questions: 15

Worksheet time: 12mins

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1.

¿En qué regiones se concreta principalmente la actividad sísmica?

a)

Nuevo León, Oaxaca, Guerrero, Michoacán, Chihuahua, Jalisco, Nayarit y zonas norte de los estados de Baja California y Sonora.

b)

Colima, Jalisco, Nayarit y zonas norte de los estados de Baja California y Sonora.

c)

Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Michoacán, Colima, Jalisco, Nayarit y zonas norte de los estados de Baja California y Sonora.

d)

Ciudad de México, Querétaro, Oaxaca, Puebla, Michoacán, Colima, Jalisco.

e)

La zona del Bajío y la cuenca del Sismo de Baja California.

2.

Es la diferencia fundamental entre incidente y accidente

a)

El incidente no es estadísticamente relevante en seguridad

b)

El resultado del evento en términos de lesión , daño o perdida

c)

No hay diferencia entre ambos

d)

Las causas que lo provocan.

e)

El proceso de acción de ataque a la contingencia.

3.

Menciona un instrumento internacional en materia de Protección Civil.

a)

Una guardia

b)

Una señalización de peligro

c)

El Manual para la Evaluación de Desastres.

d)

Cinta anaranjada.

e)

El símbolo de Protección Civil.

4.

Es un agente perturbador hidrometeorológico

a)

Artefacto caído del cielo

b)

Cumulonimbos

c)

Marejada ciclónica

d)

Deslizamiento de laderas

e)

Proceso de manejo de materiales.

5.

Un desastre (D) básicamente resulta de la combinación de:

a)

Actos Inseguros (A), mediante una acción Insegura (I), superando las posibilidades de reacción /R) de los cuerpos de emergencias € siendo: D= A + (I/E)

b)

Población vulnerable (V), Acción Insegura (A) que supera la preparación y acción de los cuerpos de emergencias, según el fenómeno perturbador (P) siendo: D= V + (A/P)

c)

Población vulnerable (V), Acto Inseguro (A) que supera la preparación y acción de los cuerpos de emergencias, según el fenómeno perturbador (P) siendo: D= V + (A/P)

d)

Población vulnerable (V), Acción Insegura (A) que supera la preparación y acción de los cuerpos de emergencias, según el Amenaza de exposición (P) siendo: D= V + (A/P)

e)

Población vulnerable (V), una amenaza (A) que supera las capacidades de preparación, prevención y respuesta, y algún grado de exposición (E) a la amenaza, cuya fórmula es D = V + (A/E)

6.

¿Qué pretende la Protección Civil?

a)

Proteger los monumentos históricos contra peligros bélicos y las catástrofes, y además, ayudar a la sociedad a recuperarse de impactos de fenómenos perturbadores.

b)

Proteger el medio ambiente del cambio climático, el patrimonio de la sociedad y sus bienes económicos con el fin de no caer en pobreza extrema.

c)

Proteger a la población contra peligros bélicos y las catástrofes; y además, ayudar a la sociedad a recuperarse de los impactos y facilitar las condiciones para la supervivencia.

d)

La acción de proteger a los ciudadanos de las actividades contaminantes que repercutan en problemas bélicos con países del primer mundo y el desarrollo de estrategias que permitan establecer los procesos de paz.

7.

Define el propósito del Marco Legal de Protección Civil en México:

a)

Definir todas las deficiencias legales en las cuales incurren las empresas con la finalidad de realizar leyes recaudatorias de impuestos homologados.

b)

Construir una sociedad más justa y que valore la autoprotección como estilo de vida asegurando que los ciudadanos pueden provocar granes cambios.

c)

Construir un marco de legalidad en favorecimiento del bien común y la protección de la integridad y los bienes de todos los mexicanos.

d)

Establecer procedimientos de mejora en los ciudadanos a través de un marco legal equitativo que permita la autoprotección regulada a las empresas.

e)

Ninguna de las anteriores es correcta

8.

¿De qué habla el artículo 18 de la L.G.P.C.?

a)

La contratación de seguros y demás instrumentos de administración y transferencia de riesgos para la cobertura de daños causados por un desastre natural

b)

Un permiso de trabajo por escrito solo si se va a realizar en un espacio confinado

c)

La fundamentación de la Ley General en materia de Protección civil para el desarrollo de un plan de emergencia Nacional.

d)

Un permiso firmado por el jefe del Trabajador y el Gerente de Recursos Humanos, para continuar con el Plan de Contingencias.

e)

Definir acciones inmediatas que incluyan la desconexión de la fuente de energía, la ventilación del área de trabajo por medios

9.

¿Qué son las señales informativas en materia de Protección Civil?

a)

Son aquellas que nos indican los resultados de los simulacros, adecuando las necesidades del inmueble a nuestros propios actos de seguridad y autoprotección.

b)

Son las que difunden la información de las actividades a realizar durante el ejercicio de simulacros, permitiendo que podamos tener una ventaja significativa dentro del proceso de contingencia.

c)

Solamente son las que nos indican hacia a donde ir en caso de un fenómeno perturbador, pero no nos facilitan las rutas de evacuación en el momento del desastre.

d)

Tienen la finalidad de proporcionar información, se deben colocar en el lugar en donde se necesiten, permitiendo que el observador tenga tiempo suficiente para captar y comprender el mensaje, Facilitar a la población la identificación de condiciones seguras.

e)

Todas las anteriores son correctas

10.

Mencione las señales informativas para emergencia o desastre.

a)

Ruta de Evacuación, Punto de Reunión, Proceso de Información.

b)

Ruta de Evacuación, Punto de Reunión, Sala de prensa, Puesto de mando.

c)

Centro de mando, punto de localización, refugio vitalicio, puesto de acopio

d)

Centro de acopio, refugio temporal, puesto de mando, centro de localización.

e)

punto de reunión, capacitación, desarrollo de elemento de gestión.

11.

Mencione los Fenómenos Antrópicos Sanitario-Ecológicos.

a)

Contaminación Ambiental, Inundaciones e Incendios

b)

Incendios, Contaminación del Agua y Sismos

c)

Contaminación Ambiental, Plagas y Epidemias

d)

Contaminación del Suelo, Del Aire y Huracanes

e)

Inundaciones, Incendios y Basura.

12.

Además de las fuentes humanas como mayor proporcionador de contaminación del aire, ¿Qué otros factores se contemplan?

a)

Los factores químicos: derrames, polución, incendios urbanos.

b)

Los naturales: Incendios Forestales, Erupciones Volcánicas y Radiaciones Solares-

c)

los Factores Sociales: la quema de basura, alta concentración de vehículos y exceso de basura en calles

d)

Los factores sociales: las protestas, los conciertos y los anuncios.

e)

Los audiovisuales: anuncios, comerciales y empaques.

13.

Las fuentes de contaminación del agua se atribuyen generalmente a 3 sectores ¿Cuáles son?

a)

Sector educativo, rural y ganadero.

b)

Sector urbano, suburbano y rural

c)

Sector Ejecutivo, Legislativo y Judicial

d)

Sector Educativo, social y empresarial

e)

Sector social, agropecuario e industrial

14.

¿Cuáles son las consecuencias de la Contaminación del Agua?

a)

Provocan deterioro en las vías respiratorias, urinarias y arteriales.

b)

Provocan deterioro o destrucción de las vías de comunicación, inundaciones y enfermedades.

c)

Provocan deterioro o destrucción de la vida acuática, daño a la vida silvestre y e en peligro la salud humana.

d)

Provocan escases de alimentos y de agua potable.

e)

Todas las anteriores son correctas

15.

Define el Plan de Emergencia

a)

Salvaguardar a la población, a sus bienes y a su entorno ante desastres de origen natural o humanos.

b)

Es la parte inicial de cualquier Plan de Emergencia y consiste en la aplicación metodológica del análisis documental y en campo de antecedentes históricos de la ocurrencia y recurrencia de situaciones de Emergencia.

c)

Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades y es una guía para equipos o grupos que respondan a la emergencia y se comparte un mismo lenguaje.

d)

En una situación de emergencia, el auxilio a la población debe constituirse en una función prioritaria de la Protección Civil, por lo que las instancias de coordinación deberán actuar en forma conjunta y ordenada.

e)

Es el proceso por el cual se identifican por anticipado las capacidades y necesidades, tales como (humanos, financieros, materiales y técnicos), estrategias y actividades que permitan implementar las medidas necesarias para disminuir el impacto negativo en una situación de emergencia.