WorksheetsNeed visuales
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Worksheet time: 4mins
¿Un niño con problemas visuales puede aprender de manera extrasensorial?
No, porque no tiene los recursos para hacerlo.
Si, ya que se le debe reforzar otros sentidos para compensar su necesidad visual.
Si, porque requiere de otras ayudas.
¿si la escuela no esta adaptada al sisteme braille el niño tendra acceso al apredizaje en igualdad de condiciones?
No, porque no contaría con los elementos necesarios para poder aprender.
Tal ves, si se le suministra alguna ayuda.
Si, porque los maestros lo incluyen en sus actividades.
¿Que es la discapacidad visual?
Perdida de la vista y el habla.
Una consecuencia de la interacción entre una difícultad específica.
La dificultad que presentan algunas personas para participar en actividades propias de la vida cotidiana.
¿ A que se debe poner atención para detectar la presencia de dificultades visuales?
La constante observación que se realice a cada uno de los estudiantes.
poniendo atención en como se relaciona con los demás, sus reacciones y gestos.
Todas las anteriores.
¿ Que se puede hacer para obtener información por parte de la familia para saber si el niño(a) tiene discapacidad visual?
No preguntarle a la familia y buscar información por otro lado.
Pedirle a la familia que muestre certificados médicos.
Hacer entrevistas y conversaciones con la familia.
¿Las personas con discapacidad visual pueden acceder a edificios que impliquen subir o bajar escaleras?
No porque les resultara muy difícil hacerlo.
Si, siempre y cuando cuenten con el entrenamiento y los apoyos adecuados.
Si, si cuentan con alguna persona que los ayude.
¿ Como preparar el contexto educativo para dar respuestas de calidad a la diversidad y a las NEE?
Informar a todos los miembros de la comunidad educativa acerca del programa de integración.
Hacer charlas para explicarle a la comunidad educativa.
informar a todos los miembros de la comunidad educativa acerca del programa de integración, explicando de los apoyos que necesitan los estudiantes que las presenten.
