WorksheetsLiderazgo y dirección de empresas (1-3)
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
Liderazgo es:
La facultad de dirigir a un determinado grupo de personas en una determinada tarea o misión.
La capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.
Un modo de ejercer el poder de una forma autoritaria.
Seleccione el tipo de líder que genera entusiasmo y es elegido como líder por su manera de entusiasmar y motivar a sus seguidores.
Líder carismático
Líder tradicional
Líder legítimo
Seleccione la definición de líder tradicional
Adquiere el poder mediante procedimientos basados en las normas legales, demostrando capacidad de convocar y convencer a sus seguidores.
Es aquel que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones.
fuerza sus propias ideas en el grupo. Impide que los integrantes sean responsables o independientes. Es inflexible y le gusta ordenar y mandar.
Seleccione los tipos de liderazgo según Viveros
Liderazgo innato
Liderazgo dictador
Liderazgo autocrático
Liderazgo independiente
Liderazgo democrático
Seleccione los procesos cruciales en las organizaciones según Guzman y Palacios .
Comunicación
Producción
Objetivos
Toma de decisiones
Seleccione el objetivo al que hace referencia el siguiente párrafo:
"Para ello la comunicación debe propiciar la motivación del trabajador en los logros de la empresa y crear un sentimiento de pertinencia del individuo a la entidad."
Fomentar la participación activa del personal.
Fomentar una buena comunicación externa mediante la transparencia en la propia organización.
Establecer un clima laboral favorable en la empresa.
Integrar a los trabajadores a los objetivos, metas y normas de la empresa.
Seleccione las prácticas que se han implantado en las organizaciones para intentar motivar a sus trabajadores:
Reducción del horario de trabajo.
La espiral ascendente de los salarios.
Capacitación en relaciones humanas.
Capacitación en sensibilidad.
Comunicación de una vía.
Según Herzberg el enriquecimiento laboral no es una propuesta única, sino:
Una función temporal que la gerencia debe practicar.
Una función discontinua que la gerencia debe practicar
Una función continua que la gerencia debe practicar.
Una función continua que la gerencia no debe practicar.
Seleccione los principios y motivadores implicados para favorecer la motivación del personal de las organizaciones:
Horas extra de trabajo
Eliminar algunos controles dejando la obligación de rendir cuentas.
Reducir la obligación de los individuos de rendir cuentas de su propio trabajo.
Introducir tareas nuevas y más difíciles no realizadas previamente.
Asignar tareas no específicas a las personas.
Seleccione las palabras faltantes:
"Los cambios ________ deben durar un período _______ de tiempo, ya que los cambios deberían _________la calidad del trabajo hasta un nivel de desafío ____________al del talento que fue contratado cuando empezó."
finales, largo, elevar, equivalente
finales, corto, elevar, equivalente
finales, corto, reducir, equivalente
iniciales, largo, elevar, equivalente
La creatividad se define como:
La habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad.
La capacidad de captar conexiones entre los estímulos percibidos generando relaciones de tipo casual o formal.
La ausencia del manejo adecuado de las herramientas del crecimiento personal
Seleccione las características más importantes del pensamiento creativo según Guilford.
Fluidez
Flexibilidad
Originalidad
Planificación
Elaboración
Seleccione la definición de la teoría asociacionista
Según las bases de esta teoría, el ser humano encuentra en la asociación una forma de ir aumentando su conocimiento del mundo.
Según los autores más representativos de esta corriente hay una fuerte analogía entre el proceso de pensar creativo y el proceso perceptivo.
Según los autores la diferencia radica en cómo se ven los objetos y cómo se reacciona frente a ellos. Hay seres que pasan por la vida con menor o mayor indiferencia frente al otro.
El individuo creativo está motivado por el impulso intelectual de estudiar los problemas y encontrar soluciones a los mismos.
Seleccione la definición de la teoría Gestáltica.
Según las bases de esta teoría, el ser humano encuentra en la asociación una forma de ir aumentando su conocimiento del mundo.
Según los autores más representativos de esta corriente hay una fuerte analogía entre el proceso de pensar creativo y el proceso perceptivo.
Según los autores la diferencia radica en cómo se ven los objetos y cómo se reacciona frente a ellos. Hay seres que pasan por la vida con menor o mayor indiferencia frente al otro.
El individuo creativo está motivado por el impulso intelectual de estudiar los problemas y encontrar soluciones a los mismos.
Seleccione la definición de la teoría existencialista.
Según las bases de esta teoría, el ser humano encuentra en la asociación una forma de ir aumentando su conocimiento del mundo.
Según los autores más representativos de esta corriente hay una fuerte analogía entre el proceso de pensar creativo y el proceso perceptivo.
Según los autores la diferencia radica en cómo se ven los objetos y cómo se reacciona frente a ellos. Hay seres que pasan por la vida con menor o mayor indiferencia frente al otro.
El individuo creativo está motivado por el impulso intelectual de estudiar los problemas y encontrar soluciones a los mismos.
Según el autor de la teoría de las inteligencias múltiples, ¿Cuántos tipos de inteligencia tienen las personas?
1
2
5
8
La fluidez hace referencia a:
La capacidad de las personas de generar una cantidad considerable de ideas o respuestas a planteamientos establecidos.
La capacidad de manejar nuestras alternativas en diferentes campos o categorías de respuesta.
La utilización de la creatividad para hacer avanzar distintos campos de la ciencia, de la economía, de las artes, etc.
Según Lorente y Bassat las etapas que configuran el proceso creativo son:
Preparación.
Incubación.
Iluminación.
Verificación.
La fase de verificación según Lorente y Bassat consiste en:
Recabar información para identificar y describir las características de los problemas existentes en el entorno, así como de todas las circunstancias y dimensiones que influyen en ella.
Interiorizar el problema.
El análisis, verificación y validación de la solución adoptada.
Seleccione el tema al que se refiere el siguiente párrafo:
"Se trata de la capacidad para permanecer un tiempo determinado en situaciones confusas y no resueltas sin precipitarse por resolverlas forzando un cierre prematuro de la situación problemática."
Tolerancia a la ambigüedad.
Autoestima positiva
Voluntad de obra o problema resuelto.
Motivación a crear.
