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Révisions démarche d'Étude en MA3S

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Qu'est-ce qu'une Étude en MA3S ?

a)

Un ensemble d'actions pour atteindre un diplôme

b)

Un ensemble d'actions pour trouver un emploi

c)

Un ensemble d'actions pour analyser une situation, un événement... dans un contexte donné.

d)

Un ensemble d'actions pour mettre en évidence les besoins de la population et prévoir des réponses en conséquence.

2.

Quel(s) est/sont le(s) intérêt(s) de définir un objet d'étude ?

a)

apporter un éclairage sur la finalité de l'Étude

b)

décrire le contexte de la réalisation de l'Étude (public, période, lieu, méthode...)

c)

sert à se repérer dans les archives des Études déjà réalisées

3.

Parmi les étapes de la démarche d'Étude, quelle est la dernière à réaliser ?

a)

Construire un outil de recueil de données sur le terrain

b)

Traiter les informations obtenues

c)

Présenter les résultats et les diffuser

d)

Déterminer le cadre de l'Étude, les conditions de sa réalisation

e)

Rechercher et déterminer le ou les méthodes d'investigation

4.

Quel(s) est/sont le(s) avantage(s) d'une Étude pour connaître l'état de santé d'une population ?

a)

Des enquêtes sont régulièrement réalisées et peuvent servir pour identifier les besoins de santé

b)

Si l'Étude aboutit sur une enquête de terrain, les données transmises par les professionnels ou experts seront fiables, concrètes et actualisées

c)

Si l'Étude aboutit sur une enquête de terrain, il sera possible de comparer les statistiques des producteurs de données avec le terrain

d)

L'Étude est très rapide à réaliser

e)

L'Étude transversale permet de mesurer les indicateurs de l'état de santé en continu dans le temps

5.

Quels sont les démarches que l'on peut entreprendre dans une Étude en MA3S ?

a)

Une recherche documentaire

b)

Une recherche scientifique - de laboratoire

c)

Une enquête de terrain

6.

Lors d'une recherche documentaire, à quoi correspondent les "opérateurs booléens" ?

a)

À voir les aurores boréales du Grand Nord

b)

À réduire le nombre de sites proposés par un moteur de recherche

c)

À mieux cibler les réponses apportées par un moteur de recherche

d)

À éviter les hors-sujets

7.

Lorsque l'on vérifie la fiabilité des sources dans une recherche documentaire, quels sont les critères qui sont évalués ?

a)

Le lecteur

b)

L'auteur

c)

Le contenu actualisé

d)

La forme du support

8.

Pour quelles raisons, il est fortement indiqué de réaliser une recherche documentaire en début d'Étude en MA3S ?

a)

Faire le point sur les données déjà existantes

b)

Aider à mieux définir la finalité de l'Étude et son champ d'observation

c)

Gagner du temps dans la démarche d'Étude

d)

Obtenir davantage de financements en utilisant les droits d'auteur des documents trouvés

9.

D'après la situation suivante, "Vous êtes chargés de mettre en évidence les besoins des élèves de 2nde du lycée (environ 300) en matière de sommeil durant les heures de récréation d'une semaine "

quel est l'outil d'investigation le plus adapté ?

a)

Guide d'entretien

b)

Grille d'observation

c)

Questionnaire

10.

Comment se nomme le document dans lequel, les réalisateurs de l'Étude présentent leurs résultats et données ?

a)

Dossier de recherche documentaire

b)

Carnet de bord

c)

Rapport d'Étude