wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KELAS 4 LATIHAN TEMA 1 SUB 1 (ahmad)

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

KODE A

Perselisihan antar suku dapat terjadi karena ....

a)

saling menghormati

b)

senang bekerja sama

c)

menganggap suku sendiri lebih baik

d)

menghargai budaya suku lain

2.

Contoh cara membina persatuan dalam keragaman adalah ....

a)

merayakan hari kemerdekaan bersama

b)

mengunggulkan budaya suku sendiri dan merendahkan suku lain

c)

membuat berita jelek tentang suku lain

d)

tidak mau mempelajari budaya daerah lain

3.

Salah satu akibat tidak adanya persatuan di suatu pemukiman adalah ....

a)

menciptakan lingkungan yang aman karena rajin ronda malam

b)

menciptakan kerukunan warga karena warga saling membantu

c)

menjadikan lingkungan bersih karena selalu mengikuti kerja bakti membersihkan lingkungan

d)

menjadikan lingkungan kotor karena tidak mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

4.

Dengan adanya keragaman, kita harus ....

a)

bersyukur

b)

bersedih

c)

kecewa

d)

marah

5.

Upacara bendera di sekolah bermanfaat untuk ....

a)

menjaga lingkungan sekolah tetap bersih

b)

menyehatkan seluruh warga sekolah

c)

melatih kedisiplinan warga sekolah

d)

menjaga kebersihan kelas

6.

Keberagaman budaya di Indonesia harus disyukuri karena ….

a)

Merupakan suatu kelemahan bangsa

b)

Merupakan anugerah dari Tuhan

c)

Menjadikan Indonesia negara adi kuasa

d)

Membuat bangsa Indonesia ditakuti

7.

Dalam menjaga keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia maka kita harus menerapkan sikap ….

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Saling menghargai budaya daerah lain

c)

Mencintai budaya luar daerah

d)

Mencari budaya yang terbaik

8.

Contoh sikap tidak mau menghargai keberagaman yang ada seperti ….

a)

Menonton pertunjukan budaya derah lain

b)

Mencintai berbagai budaya daerah

c)

Mau berteman hanya dengan satu suku

d)

Menghargai budaya lain walau berbeda

9.

Walau memiliki banyak keberagaman dan perbedaan, namun bangsa Indonesia tetap bersatu seperti dalam semboyan ….

a)

Bhineka Tunggal Ika

b)

Tut Wuri Handayani

c)

Ing Ngarsa Sung Tuladha

d)

Negara Kertagama

10.

Berikut ini contoh keberagaman alat musik dari Indonesia, kecuali ….

a)

Kendang

b)

Tifa

c)

Kecapi

d)

Pianika

11.

KODE B

Kalimat utama disebut juga dengan kalimat ....

a)

tambahan

b)

pertama

c)

inti

d)

penjelas

12.

Kalimat utama adalah kalimat yang memuat ....

a)

gagasan pendukung

b)

inti paragraf

c)

tokoh utama

d)

ide penjelas

13.

Suatu paragraf dianggap memenuhi syarat kepaduan jika kalimat-kalimat di dalam paragraf tersebut saling ....

a)

berkaitan

b)

bertentangan

c)

bersatu

d)

berlawanan

14.

Paragraf yang baik hanya memiliki satu gagasan ....

a)

ide

b)

pokok

c)

penjelas

d)

pendukung

15.

Ide utama yang dibahas dalam sebuah bacaan dinamakan ….

a)

Alur

b)

Gagasan pokok

c)

Tema

d)

Judul

16.

Gagasan pokok bacaan di atas yaitu . . .

a)

Indonesia menjadi sumber keberagaman budaya di mata dunia

b)

Budaya daerah Indonesia terbaik di dunia

c)

Indonesia kaya akan keberagaman budaya daerah

d)

Indonesia adalah salah satu negara terkaya di Dunia

17.

Gagasan pokok bacaan di atas yaitu . . .

a)

Makanan yang digemari di minang adalah sate padang

b)

Makanan yang digemari di minang yaitu dendeng balado

c)

Rendang makanan yang tidak disukai di minang

d)

Suku minang sangat terkenal dengan berbagai makanan khasnya

18.

Contoh kesenian daerah di Indonesia menurut paragraf di atas adalah sebagai berikut, kecuali ….

a)

Pertunjukan daerah

b)

Alat musik daerah

c)

Tarian daerah

d)

upacara adat daerah

19.

Gagasan pokok bacaan di atas yaitu . . .

a)

Rumah gadang terbuat dari kayu

b)

Suku Minang mempunyai rumah adat yang khas disebut Rumah Gadang

c)

Atap rumah adat minang terbuat dari ijuk

d)

rumah adat minang disebut rumah bagonjong

20.

Kalimat utama bacaan di atas terdapat pada nomor . . .

a)

5

b)

3

c)

2

d)

1

21.

KODE C

Bunyi berasal dari benda yang ….

a)

Panas

b)

Bergerak/bergetar

c)

Bercahaya

d)

Diam

22.

Bunyi merambat dengan sangat lambat melalui media ....

a)

tanah

b)

gas

c)

cair

d)

padat

23.

Alat musik sesuai gambar dibunyikan dengan cara . . .

a)

ditabuh

b)

dipukul

c)

dipetik

d)

ditiup

24.

Alat musik sesuai gambar dibunyikan dengan cara . . .

a)

dipukul

b)

digetarkan

c)

digesek

d)

ditabuh

25.

Bunyi merambat paling cepat merambat melalui media perantara zat . . .

a)

padat

b)

cair

c)

gas

d)

cair dan gas

26.

Semakin sedikit getaran pada benda maka bunyi yang terdengar semakin ....

a)

samar

b)

sedang

c)

rendah

d)

tinggi

27.

Benda-benda yang dapat menghasilkan bunyi dinamakan …..

a)

Irama bunyi

b)

Frekuensi bunyi

c)

Sumber bunyi

d)

Nada bunyi

28.

Bunyi tidak dapat merambat melalui ….

a)

Benda gas

b)

Benda cair

c)

Benda padat

d)

Ruang hampa

29.

Berikut ini adalah contoh sumber bunyi, kecuali ….

a)

Lampu jalan

b)

Sirine kendaraan

c)

Pita suara

d)

Alat musik

30.

Kegiatan percobaan sesuai gambar membuktikan perambatan bunyi melalui media/zat . . .

a)

cair

b)

gas/udara

c)

padat

d)

cair dan gas

31.

Negara Indonesia kaya akan budaya daerah, di bawah ini yang bukan termasuk budaya daerah yaitu . . .

a)

pakaian adat daerah

b)

alat musik daerah

c)

warna kulit seseorang

d)

tarian daerah

32.

Indonesia merupakan negara yang kaya, baik itu sumber daya alamnya dan budayanya, untuk menjaga kelestarian budaya diperlukan sikap menghargai keberagaman budaya. di bawah ini yang termasuk sikap menghargai keberagaman budaya yaitu . . .

a)

menganggap budaya daerahnya sendiri yang paling hebat

b)

bersedia mempelajari budaya daerah lain

c)

hanya mau bergaul dengan teman satu suku

d)

mengejek kebudayaan daerah lain

33.

Di atas merupakan foto Pak Made, dilihat dari ciri pakaian yang dikenakan Pak Made, Pak Made berasal dari daerah . . .

a)

Yogyakarta

b)

Bali

c)

Maluku

d)

Jawa timur

34.

Alat musik di atas bernama tifa yang dibunyikan dengan cara ditabuh, alat musik tersebut berasal dari daerah . . .

a)

Aceh

b)

Jawa Timur

c)

Bali

d)

Maluku

35.

Gambar di atas merupakan upacara adat pembakaran mayat. Upacara tersebut biasanya dilaksanakan oleh masyarakat di daerah . . .

a)

papua

b)

sumatra

c)

bali

d)

kalimantan

36.

Gambar di atas merupakan tari daerah yang bernama tari Jaipong,Tari Jaipong berasal dari daerah . . .

a)

jakarta

b)

sunda

c)

bali

d)

madura

37.

Gambar di atas merupakan yang dikenal dengan nama ayam betutu, makanan tersebut berasal dari daerah . . .

a)

madura

b)

papua

c)

bali

d)

jawa timur

38.

Tarian sesuai gambar di atas bernama tari kipas pakarena, tarian tersebut berasal dari daerah . . .

a)

Gowa Sulawesi Selatan

b)

Gowa Sulawesi Barat

c)

DKI Jakarta

d)

Jawa Barat

39.

Nama rumah adat sesuai gambar di atas yaitu . . .

a)

rumah joglo

b)

rumah gadang

c)

rumah honai

d)

rumah tongkonan

40.

Gambar di atas merupakan merupakan ilustrasi cerita malin kundang, cerita tersebut berasal dari suku . . .

a)

jawa

b)

madura

c)

osing

d)

minang

41.

KODE D

Tari Bungong Jeumpa adalah tarian daerah yang berasal dari Provinsi ....

a)

Jambi

b)

Maluku

c)

Medan

d)

Aceh

42.

Nama tarian sesuai gambar di atas yaitu tari Bungong Jeumpa, Arti bungong jeumpa yaitu . . .

a)

bunga cempaka

b)

bunga melati

c)

bunga mawar

d)

bunga anggrek

43.

Perhatikan gambar di atas :

Petunjuk gerakan yang tepat sesuai gambar yaitu . . .

a)

Kedua tangan di atas, kaki jinjit hentakkan dua kali. Ke kanan 2 kali

b)

Menghadap serong ke kanan. Kedua jari rapat ditarik ke atas. Kaki kanan ke depan

c)

Menghadap serong ke kiri. Kedua jari rapat ditarik ke atas. Kaki kiri ke depan.

d)

Kedua tangan memegang bahu, tangan didorong ke depan. Tangan lurus jari tangan mengarah ke atas.

44.

Kalimat yang tepat berdasarkan gambar di atas yaitu . . .

a)

Tangan kanan berdiri dan tangan kiri memegang siku. Tangan kiri berdiri dan tangan kanan memegang siku. Kemudian tepuk 2X. Lakukan secara bergantian

b)

Tangan kanan di bahu dan tangan kiri di paha. Ditepuk dua kali secara bersamaan. Lakukan secara bergantian kanan dan kiri.

c)

Kedua tangan tepuk lurus ke depan. Tepuk ke tengah. Tepuk ke atas. Tepuk ke tengah. Ketika tepuk atas badan diangkat.

d)

Kedua tangan memegang lantai, serong ke kanan dan ke kiri. Ditarik ke atas tangan lurus serong ke kanan dan ke kiri. Bergantian.

45.

Gerakan tari bungong jeumpa terbagi menjadi dua bagian yaitu gerakan . . .

a)

berdiri dan berputar

b)

berdiri dan duduk

c)

duduk dan berputar

d)

diam dan berputar

46.

Di bawah ini gerakan awal saat menarikan tarian bungong jeumpa yaitu . . .

a)
b)
c)
d)
47.

Setelah malakukan gerakan tari seperti gambar, gerakan tari bungong jeumpa berikutnya dilakukan dengan dengan posisi . . .

a)

berputar

b)

berdiri

c)

duduk

d)

jongkok

48.

Gerakan awal tari bungong jeumpa dalam posisi duduk yaitu . . .

a)
b)
c)
d)
49.

Perhatikan gambar di atas,

Kalimat petunjuk gerakan tari bungong jeumpa sesuai gambar yang tepat yaitu . . .

a)

Tangan kanan berdiri dan tangan kiri memegang siku. Tangan kiri berdiri dan tangan kanan memegang siku. Kemudian tepuk 2X. Lakukan secara bergantian

b)

Kedua tangan tepuk lurus ke depan. Tepuk ke tengah. Tepuk ke atas. Tepuk ke tengah. Ketika tepuk atas badan diangkat.

c)

Kedua tangan memegang lantai, serong ke kanan dan ke kiri. Ditarik ke atas tangan lurus serong ke kanan dan ke kiri. Bergantian.

d)

Tangan kanan di bahu dan tangan kiri di paha. Ditepuk dua kali secara bersamaan. Lakukan secara bergantian kanan dan kiri.

50.

Gerakan terakhir tarian bungong jeumpa yaitu . . .

a)
b)
c)
d)