Tujuan pembelajaran di tekankan pada penambahan pengetahuan sedangkan belajar sebagai aktivitas “mimetic” yang menunutut siswa untuk mengungkapkan kembali pengetahuan yang sudah dipelajari dalam bentuk laporan, kuis atau tes. Tujuan pembelajaran tersebut berdasarkan teori ....

Dalam kegiatan pembelajaran, keterlibatan siswa secara aktif amat penting. Proses belajar akan berjalan dengan baik jika materi pelajaran atau informasi baru beradaptasi dengan struktur kognitif yang telah dimiliki seseorang. Apabila dalam pembelajaran IPS guru melihat proses belajarnya untuk mengukur hasil belajar siswa, maka teori belajar yang cocok digunakan adalah…

lbu guru Derina akan menyampaikan

materi baru dalam kelas yang dia miliki.

Sebelum memulai proses belajar

mengajar, guru tersebut memastikan

siswanya siap untuk mengikuti

pembelajaran yang akan

disampaikannya dengan memberikan

aktivitas yang menarik perhatian

siswanya agar dapat mengikuti kegiatan

belajar mengajar. Langkah yang

dilakukan guru tersebut termasuk salah

satu penerapan dari teori belajar ..

Jika timbulnya perilaku operant telah diperkuat melalui proses conditioning itu tidak diiringi stimulus penguat, maka kekuatan perilaku tersebut akan menurun bahkan musnah merupakan teori belajar behaviorisme...

Jika sebuah respons menghasilkan efek yang memuaskan, maka hubungan Stimulus - Respons akan semakin kuat. Sebaliknya, semakin tidak memuaskan efek yang dicapai respons, maka semakin lemah pula hubungan yang terjadi antara Stimulus- Respons merupakan teori belajar behaviorisme...

Salah satu implikasi teori belajar yang mengemukakan bahwa untuk menjelaskan konsep, guru sebaiknya mengambil contoh yang sekiranya sudah sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari adalah teori belajar ....

Hasil belajar harus segera diberitahukan, jangan ditunda. Hasil belajar juga harus segera diberikan feed back, jika salah dibetulkan, jika benar diberi reinforcement. Langkah tersebut merupakan penerapan pembelajaran dari teori belajar.....

Teori belajar bermakna pada matematika (meaning teori) mendudung penggunaan benda-benda untuk dimanipulasi sehingga siswa dapat memahami dari konsep dan keterampilan baru, seperti contoh berikut :

Era 4.0 bertemu dengan Momen Covid-19 membuat seluruh stakeholder berinovasi dalam berjalannya pendidikan. Selain itu siswa juga dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar....

Seorang guru SD ingin menerapkan pembelajaran matematika di kelas 1 berdasar pada

teori Bruner yaitu langkah pembelajaran matematika enactive, iconic, dan symbolic. Jika

kompetensi yang diharapkan adalah siswa mampu menjumlahkan dua bilangan dengan hasil

maksimal adalah 20, maka langkah yang tepat adalah

Toeri belajar yang memandang bahwa belajar sebagai suatu usaha untuk mengerti sesuatu. Usaha itu dilakukan secara aktif oleh peserta didik, keaktifan itu dapat berupa mencari pengalaman, mencari informasi, memcahkan masalah, dan mempraktekkan sesuatu untuk mencari tujuan tertentu disebut teori belajar ....

Paradigma berpikir bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit,yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas dan tidak sekonyong-konyong merupakan ruh dari teori belajar ...

Siswa belum dapat berhitung perkalian.

Walaupun ia sudah berusaha giat dan

gurunya sudah mengajarkan dengan

tekun, namun jika anak tersebut belum

dapat mempraktekkan perhitungan

perkalian, maka siswa tersebut belum

dianggap belajar.

Pernyataan tersebut merupakan

pengertian belajar menurut

pandangan...

Setelah proses belajar, siswa ditekankan

pada penambahan pengetahuan dan

menuntut siswa untuk mengungkapkan

kembali pengetahuan yang sudah

dipelajari dalam bentuk laporan, kuis,

atau tes. Hal tersebut merupakan belajar

menurut pandangan..

Contoh penerapan teori Skinner dalam

dunia pendidikan adalah..

Pak Minho memberikan sebuah

pertanyaan yang amat sulit kepada para

siswanya, semua siswa terlihat sangat

kesulitan dalam menjawab pertanyaan

tersebut, pak Minho melihat itu semua,

dan Pak Minho pun akan memberikan

Reward kepada siswanya yang berhasil

menjawab pertanyaan, Teori

pembelajaran apa yang di gunakan Pak

Minho saat itu....

Dalam pembelajaran IPS, peserta didik diharapkan dapat membangun sendiri pengetahuannya, mencari makna sendiri, mencari tahu tentang yang dipelajarinya dan menyimpulkan konsep dan ide baru dengan pengetahuan yang sudah ada dalam dirinya.. Sesuai dengan prinsip “ dari peserta didik diberi tahu menjadi peserta didik

mencari tahu” teori belajar yang paling sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran

IPS adalah ...

Seorang guru menggunakan pendekatan pembelajaran bahasa tertentu dengan anggapan bahwa pemerolehan bahasa itu terjadi melalui pengkondisian atau

pembiasaan. Anggapan guru itu didasari oleh paham aliran linguistik yang lazim disebut teori ...

Seorang guru merancang peralatan isi pembelajaran dengan menggunakan peta Konsep sebagai strategi untuk memudahkan belajar siswa keputusan guru tersebut menerapkan teori

Aliran dari teori belajar yang memandang belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman adalah ....

Penerapan teori belajar Bruner dalam pembelajaran, sebaiknya memperhatikan hal-hal

berikut ini, kecuali ..

Pada dasarnya teori belajar behavioristik sangat menekankan pada...

Penerapan aturan kedisiplinan di sekolah yang berkait dengan pemberian reward dan punishment merupakan merupakanperwujudan dari teori pendidikan …

Segala sesuatu di alam telah terstruktur, teratur, dan rapi. Pengetahuan juga telah terstruktur rapi" merupakan pandangan dari teori...

Pada tingkat SMP, peserta didik sudah memasuki tahap perkembangan intelektual operasi formal. Hal ini menurut teori belajar ....

teori belajar sosiokultur yang titik tekannya utamanya pada bagaimana seseorang belajar dengan bantuan orang lain dalam suatu zona keterbatasan dirinya yaitu zona proksimal developmen, pernyataan ini termasuk teori belajar ....

Belajar melalui 4 fase yaitu

Tahap pengalaman kongkrit

Tahap pengamatan aktif dan reflektif

Tahap Konseptualisasi

Tahap Eksperimen Aktif

Hal ini merupakan pandangan dari teori belajar .............

teori belajar yang menganut paham tentang perubahan perilaku sebagai hasil dari pengalaman dan bahwa tingkah laku manusia dikendalikan oleh ganjaran atau reward dan penguatan dari lingkungan adalah teori belajar…

di antara tokoh pendidikan yang menganut aliran behaviorisme yang mengemukakan tentang classical conditioning adalah

tokoh behaviorisme yang mengemukakan teori operant conditioning teori yang menjamin adanya respon terhadap stimulus adalah…

pengaruh teori skinner terhadap pembelajaran modern antara lain, kecuali

teori belajar yang menekankan bahwa perilaku seseorang ditentukan oleh persepsi serta pemahamannya tentang situasi yang berhubungan dengan tujuan belajarnya adalah….

Berikut ini yang merupakan tokoh kognitif adalah…

teori discovery learning dikemukakan oleh

ada 4 macam hasil belajar yaitu a keterampilan intelektual, (b) strategi kognitif, (c) informasi verbal, dan (d) keterampilan motorik. Teori tersebut dikemukakan oleh…

Salah satu tokoh pendidikan yang mengembangkan teori belajar kognitif adalah Ausubel. ia percaya bahwa dunia luar akan ikut serta member makna terhadap pembelajaran. Teori yang dikembangkan oleh ausubel adalah….

Teori yang menyatakan bahwa proses belajar terjadi pada anak saat berkolaborasi dengan orang lain atau dilakukan secara individual yang di dalamnya terjadi proses internalisasi, merupakan pendapat dari

Salah satu inti dari teori behavioristic menurut guthrie adalah . . . .

Pernyataan yang paling tepat untuk tahap simbolik dari teori Bruner dalam

pembelajaran IPA tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya:

Menurut teori ini bahwa dalam proses

pembelajaran, siswa yang harus mendapatkan

penekanan. Merekalah yang harus aktif

mengembangkan pengetahuan mereka, bukan

pengajar atau orang lain. Teori belajar yang

dimaksud adalah ....

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas

untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error),

mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus

beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan

penerapan teori belajar….

Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan atau pengalaman yang baru dapat terkait

dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam struktur kognitif seseorang adalah teori

belajar…

Objek belajar Matematika dibagi kedalam objek langsung dan objek tak langsung. Hal tersebut adalah teori belajar Matematika menurut...

Amir adalah seorang siswa berprestasi dalam pembelajaran IPS sehingga

mendapat penghargaan/hadiah. Dampaknya Amir lebih rajin dan lebih

bersemangat belajar. Gurunya mengutamakan PAIKEM, materi pelajaran

disajikan dalam bentuk unit-unit kecil agar siswa hanya perlu memberikan

suatu respon tertentu saja, respon yang ada diberi umpan balik agar siswa

segera tahu hasilnya. Pembelajaran yang dilakukan guru tersebut dilandasi

oleh teori belajar....

Salah satu implikasi teori belajar yang mengemukakan bahwa untuk menjelaskan konsep, guru sebaiknya mengambil contoh yang sekiranya sudah sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari adalah teori belajar ....

Teori belajar kognitif mulai berkembang pada abad terakhir sebagai protes teori perilaku yang telah berkembang sebelumnya. Peneliti yang mengembangkan teori kognitif adalah...

Bu Mimin akan menyampaikan materi baru dalam kelasnya. Sebelum memulai belajar mengajar Bu Mimin memastikan siswanya siap untuk mengikuti pembelajaran yang akan disampaikan dengan memberikan aktivitas yang menarik perhatian siswanya agar dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar. Langkah yang dilakukan Bu Mimin termasuk salah satu penerapan teori belajar .....

Implementasi fase pembelajaran menurut teori belajar Piaget dimana siswa aktif menggali pengetahuan dengan cara mengamati struktur materi pembelajaran berupa pengetahuan faktual (fakta) yang terdiri dari peristiwa, fenomena, simbol, dan fakta lainnya merupakan implementasi fase ....

Salah satu fase pembelajaran dengan menerapkan teori Paplov dengan cara mengurangi bahkan menghilangkan stimulus kondisi secara berangsur-angsur sehingga yang tersisa adalah stimulus utama supaya respon tetap terjadi meskipun tanpa stimulus kondisi di sebut fase ....