wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Perguruan Muhammadiyah

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini adalah tujuan didirikannya perguruan Muhammadiyah adalah....

a)

Siswa termotivasi untuk memiliki amal usaha Muhammadiyah

b)

Membuat siswa memahami amal usaha Muhammadiyah

c)

Membuat siswa mengamalkan ajaran Islam dengan benar sesuai keyakinan

d)

Mendidik sumber daya manusia yang mampu menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam

e)

Menjadikan siswa sebagai pengikut Muhammadiyah

2.

Karakteristik perguruan Muhammadiyah diantaranya adalah....

a)

Menjadikan kurikulum AIK dari jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi

b)

Sistem pengajarannya berpolakan sistem sekolah negeri

c)

Sistem pengajarannya berpolakan sistem sekolah tradisional

d)

Memahami apa dan bagaimana Muhammadiyah

e)

Jawaban a dan b yang benar

3.

Fungsi pendirian perguruan Muhammadiyah kecuali....

a)

Media Dakwah

b)

Wadah pengabdian dan amal shaleh

c)

Tempat mencari pengikut

d)

Tempat Perkaderan

e)

Sumbangsih dan dharma bakti kepada Negara

4.

Di bawah ini maksud pengertian sistem pengajaran sekolah Muhammadiyah berpolakan sistem sekolah negeri adalah....

a)

Mengorganisasikan sistem pendidikan Muhammadiyah yang sejajar dengan sistem pendidikan Nasional

b)

Mengorganisasikan sistem pendidikan Muhammadiyah yang sejajar dengan sistem pendidikan umum lainnya

c)

Mengorganisasikan sistem pendidikan Muhammadiyah yang sejajar dengan sistem sekolah negeri

d)

Mengorganisasikan sistem pendidikan Muhammadiyah yang sejajar dengan sistem pendidikan madrasah

e)

Mengorganisasikan sistem pendidikan Muhammadiyah yang sejajar dengan sistem pendidikan modern

5.

Dibawah ini adalah di antara karakteristik perguruan Muhammadiyah kecuali....

a)

Mengajarkan hidup berorganisasi

b)

Menjadikan pelajaran al-Islam dan Kemuhammadiyahan, sebagai pelajaran wajib di perguruan Muhammadiyah

c)

Memiliki bangunan yang bagus

d)

Mengikuti pola pendidikan nasional seutuhnya

e)

Pendidikan yang berorientasi pada pendidikan nasional

6.

Harapan setelah mengikuti pembelajaran AIK dari jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi diantaranya adalah....

a)

Peserta didik dapat menjadi anggota Muhammadiyah

b)

Peserta didik memahami organisasi Muhammadiyah

c)

Peserta didik mengamalkan ajaran al-Islam sesuai paham Muhammadiyah

d)

Peserta didik mampu menjadi pelajar Muhammadiyah

e)

Peserta didik memahami amal usaha Muhammadiyah

7.

Perkembangan perguruan Muhammadiyah hingga tahun 2017 pada tingkat SMA/SMK/MA adalah berjumlah....

a)

1.291

b)

1.991

c)

1.281

d)

1.292

e)

1.282

8.

Pengertian dakwah secara bahasa (etimologi) berarti.....

a)

Seruan, ajakan dan panggilan

b)

Penyampaian Islam kepada manusia baik secara lisan/tulisan

c)

Penyampaian Islam kepada yang beragama Islam

d)

Perjuangan untuk mencapai cita-cita bersama

e)

Melanjutkkan perjuangan Muhammadiyah

9.

Perkembangan Muhammadiyah dalam bidang pendidikan, diantaranya dibawah ini menunjukkan bahwa dalam pendidikan Muhammadiyah tidak membedakan ilmu agama dan umum, yaitu....

a)

Mendirikan sekolah-sekolah umum dengan memasukkan ke dalamnya paham Aswaja

b)

Mendirikan sekolah-sekolah umum dengan memasukkan kedalamnya pendidikan Kemuhammadiyahan

c)

Mendirikan madrasah-madrasah yang juga diberi pendidikan Aswaja

d)

Mendirikan madrasah-madrasah uang juga diberi pendidikan pengajaran ilmu-ilmu pengetahuan umum

e)

Tidak ada jawaban yang benar

10.

Mata pelajaran yang menjadi karakteristik di perguruan Muhammadiyah dari pendidikan dasar hingga perguruan tinggi disebut...

a)

Pendidikan Kemuhammadiyahan

b)

Pendidikan Ahli Sunnah wa al-Jamaah (ASWAJA)

c)

Pendidikan Islam dan budi pekerti

d)

Pendidikan al-Islam, Kemhammadiyahan dan bahasa arab

e)

Pendidikan karakter Muhammadiyah

11.

Amal usaha persyarikatan Muhammadiyah yang bergerak di bidang pendidikan disebut....

a)

Pendidikan Muhammadiyah

b)

Perguruan Muhammadiyah

c)

Panti Asuhan Muhammadiyah

d)

Rumah Sakit Muhammadiyah

e)

Pondok pesantren Muhammadiyah

12.

Perkembangan perguruan Muhammadiyah hingga tahun 2017 pada tingkat SMP/MTs adalah berjumlah.....

a)

1.111

b)

1.123

c)

1.435

d)

1.654

e)

1.143

13.

Perkembangan perguruan Muhammadiyah hingga tahun 2017 pada tingkat TK/TPQ adalah berjumlah....

a)

4.000

b)

4.523

c)

4.623

d)

4.785

e)

4.234

14.

Siapa pendiri Muhammadiyah dan pendidikan Muhammadiyah?

a)

KH. Ahmad Dahlan

b)

KH. Mas Mansyur

c)

KH. Ibrahim

d)

KH. Hisyam

e)

Ki Bagus Hadi Kusuma

15.

Perkembangan perguruan Muhammadiyah hingga tahun 2017 pada tingkat SD/MI adalah berjumlah...

a)

2.525

b)

2.252

c)

2.982

d)

1.245

e)

2.345

16.

Karakteristik perguruan Muhammadiyah diataranya menjadikan kurikulum AIK pada jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi dan sistem pengajarannya berpolakan (a)  

17.

Sekolah Luar Biasa milik Muhammadiyah sesuai data base 2017 adalah (a)  

18.

(a)   adalah amal usaha persyarikatan Muhammadiyah yang bergerak di bidang pendidikan.

19.

Pondok Pesantren milik Muhammadiyah sesuai database tahun 2017 berjumlah (a)  

20.

171 adalah jumlah perguruan Muhammadiyah tingkat (a)