wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Teks LHO (Kelas X)

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Cermati kutipan teks berikut ini!


Inilah gedung Kiulin…yuk, kita intip bagian-bagian gedung ini. Kita mulai dari lapangan upacara. Lokasi lapangan upacara ini dikelilingi pohon-pohon yang hijau, di antaranya pohon sukun. Di bagian depan terdapat mimbar upacara. Di gedung Kiulin terdapat dua belas ruang kelas, satu ruang guru, satu ruang BP/BK. Toilet adalah sarana prasarana yang harus selalu ada di setiap gedung sekolah.


Sesuai struktur teks, kutipan teks tersebut adalah....

a)

Paragraf pembuka

b)

Paragraf penutup

c)

Pernyataan umum

d)

Deskripsi bagian

e)

Deskripsi manfaat

2.

Cermati cuplikan teks berikut ini!


Gedung sekolah adalah prasarana utama di setiap lembaga pendidikan, begitu pun di SMA Terpadu Krida Nusantara ada tiga gedung sekolah. Gedung pertama bernama Eboni, gedung kedua bernama Kiara, dan gedung ketiga diberi nama Kiulin. Penamaan gedung sangat erat kaitannya dengan suasana lingkungan sekolah yang hijau ditumbuhi berbagai tanaman. Jadi, penamaan gedung dengan nama-nama tanaman kayu sangat selaras dan mengandung filosofi.


Pada kutipan tersebut yang termasuk frasa nomina adalah ....

a)

gedung sekolah, SMA Terpadu Krida Nusantara, dan penamaan gedung

b)

gedung sekolah, gedung pertama, dan sangat selaras

c)

gedung sekolah, lembaga pendidikan, dan gedung pertama

d)

gedung sekolah, lembaga pendidikan, dan penamaan gedung

e)

gedung sekolah, prasarana utama, dan gedung pertama

3.

Cermati kalimat berikut!

Teks laporan hasil observasi adalah teks hasil pengamatan suatu obyek yang dianalisa secara cermat dan sistematis.


Perbaikan kata pada kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah....

a)

obyek menjadi object dan sitematis menjadi sistimatis

b)

obyek menjadi objek dan sistematis menjadi sistimatis

c)

obyek menjadi object dan dianalisa menjadi dianalisis

d)

obyek menjadi objek dan dianalisa menjadi dianalisis

e)

obyek menjadi objektif dan dianalisa menjadi dianalisis

4.

Cermati penggalan teks berikut!

Setiap bagian-bagian gedung Kiulin tentu memiliki fungsi atau manfaat. Kita akan mulai dari lapangan upacara. Di SMAT Krida Nusantara, pembiasaan pendisiplinan sebagai wujud bela negara tercermin dari kegiatan upacara bendera setiap Senin pagi. Di mimbar inilah pembina upacara memberikan amanat upacara kepada seluruh siswa swbagai peserta upacara. Ruang kelas tentu merupakan pusat kegiatan belajar siswa. Ruang guru adalah tempat beristirahat dan menyiapkan diri di sela-sela kegiatan belajar-mengajar. Oh ya, apa bedanya ruang guru dengan ruang BP/BK? Ruang BP/BK khusus untuk guru BP/BK sesekali ada siswa-siswa datang berkunjung untuk berkonsultasi. Toilet, tentunya sudah tahu kan manfaat dari toilet? Yang terpenting saat menggunakan toilet harus selalu menjaga kebersihan dan ketertiban, apalagi di masa pandemi seperti sekarang ini, kita harus rajin cuci tangan.


Berdasarkan struktur teks LHO, penggalan paragraf tersebut merupakan struktur deskripsi manfaat. Pengertian deskripsi manfaat adalah ....

a)

Struktur teks LHO yang menggambarkan fungsi, kegunaan, dan manfaat dari objek atau peristiwa yang diamati.

b)

Struktur teks LHO yang menggambarkan bentuk dan bagian-bagian gedung, khususnya gedung Kiulin.

c)

Struktur teks LHO yang menjelaskan pengertian dan penjelasan secara umum objek atau peristiwa yang diamati.

d)

Struktur teks LHO yang sangat penting karena ada pada bagian akhir teks.

e)

Struktur teks LHO yang merupakan kesimpulan dari hasil pengamatan, baik objek maupun peristiwa.

5.

Cermati kalimat berikut!

Di SMAT Krida Nusantara, pembiasaan pendisiplinan sebagai wujud bela negara tercermin dari kegiatan upacara bendera setiap Senin pagi.

Struktur kalimat tersebut adalah ....

a)

K S P O K

b)

K S P K

c)

K S P

d)

S P

e)

K S P O

6.

Cermati kalimat berikut!

Pembina upacara memberikan amanat.

Kalimat yang berstruktur sama dengan kalimat tersebut adalah ....

a)

Di mimbar inilah, pembina upacara memberikan amanat.

b)

Gedung sekolah merupakan prasarana di setiap lembaga pendidikan.

c)

Gedung pertama bernama Eboni.

d)

Siswa-siswa melaksanakan upacara bendera.

e)

Siswa-siswa berbaris di lapangan.

7.

Cermati kalimat berikut!

Sayur-mayur berwarna hijau mengandung vitamin K dan vitamin C yang dipercaya baik untuk kesehatan jantung.

Frasa nomina pada kalimat tersebut terdapat pada fungsi/ pola ....

a)

Subjek

b)

Predikat

c)

Objek

d)

Keterangan

e)

Pelengkap

8.

Cermati kalimat berikut!

Ruang BP/BK khusus untuk guru BP/BK sesekali ada siswa-siswa datang berkunjung untuk berkonsultasi .

Frasa verba pada kalimat tersebut terdapat pada fungsi/ pola ....

a)

Subjek

b)

Predikat

c)

Objek

d)

Keterangan

e)

Pelengkap

9.

Cermati kalimat berikut!

Rumah makan menjadi tujuan utama bagi para wisatawan yang datang ke Dago.

Frasa nomina pada kalimat tersebut adalah ....

a)

rumah makan

b)

menjadi tujuan

c)

tujuan utama

d)

bagi para wisatawan

e)

para wisatawan

10.

Cermati kalimat berikut!

Bocah perempuan terjatuh dari rumah pohon sehingga dibawa ke rumah sakit.

Pernyataan berikut merupakan hasil analisis penggunaan frasa dan kata majemuk dari kalimat tersebut adalah ....

a)

Frasa nomina, frasa verba, dan kata majemuk terdapat pada kalimat tersebut.

b)

Frasa nomina dan frasa verba tidak terdapat pada kalimat tersebut.

c)

Frasa nomina tidak terdapat pada kalimat tersebut.

d)

Kata majemuk tidak terdapat pada kalimat tersebut.

e)

Frasa verba dan kata majemuk terdapat pada kalimat tersebut.