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MAPA CONCEPTUAL

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué es un mapa conceptual?

a)

Herramienta utilizada para representar el conocimiento de forma sencilla y gráfica.

b)

Forma visual de resumir y organizar ideas en temas de forma de diagrama o esquema de llaves.

c)

Listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades)

2.

El primer paso para elaborar un mapa conceptual es:

a)

Definición de conceptos

b)

Ordenar la información

c)

Colocar palabras de enlace

3.

Es la función PRIMORDIAL de un mapa conceptual

a)

Resumir los aspectos más importantes de un texto.

b)

Distribuir información.

c)

Enlazar conceptos.

4.

Son (los nombres, adjetivos y pronombres) representaciones mentales acerca de las características y cualidades de los objetos, fenómenos y procesos naturales o sociales: MATERIA, ÁTOMOS, NÚCLEO, PROTONES.

a)

Conceptos

b)

Palabras enlace

c)

Proposición

5.

Sirven para unir los conceptos e indican la relación existente entre ellos. No provocan imágenes mentales. Ejemplos: son, es, contienen, con, puede ser, relacionado con.

a)

Conceptos

b)

Proposiciones

c)

Palabras enlace

6.

Es la unidad semántica formada por dos o más conceptos unidos por palabras enlace. Estas deben formar oraciones con sentido propio: LA MATERIA está formada por ÁTOMOS.

a)

Conceptos

b)

Palabras enlace

c)

Proposición

7.

Esta es una característica de los Mapas Conceptuales: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se desarrollen los demás conceptos.

a)

Enlaces Cruzados

b)

Estructura proposicional

c)

Jerarquización

8.

En los Mapas Conceptuales, se emplean ____________ para relacionar conceptos de diferentes partes del mapa conceptual y dar lugar a una nueva idea o conclusión.

a)

Estructura proposicional

b)

Pregunta enfoque

c)

Enlaces cruzados

9.

Es una ventaja del mapa conceptual:

a)

Contiene figuras y líneas

b)

Ayuda a nuestro aprendizaje

c)

Unión de los conceptos y enlaces

d)

Representa una información

10.

Las figuras en un mapa conceptual pueden ser:

a)

Nubes y círculos

b)

Solo rectángulos

c)

Elipses y rectángulos

d)

Círculos y rectángulos

11.

¿Cuál es el primer paso que debemos tener en cuenta para elaborar un mapa conceptual?

a)

Definición de conceptos

b)

Ordenar la información

c)

Colocar palabras de enlace

12.

Los elementos de un mapa conceptual son:

a)

Conceptos, palabras enlace, conjunciones, líneas y conexiones cruzadas

b)

Conceptos, palabras enlace, preposiciones, flechas y conexiones cruzadas

c)

Significados, palabras enlace, preposiciones, líneas y conexiones cruzadas.

d)

Conceptos, palabras enlace, preposiciones, líneas y conexiones cruzadas

13.

Dentro de las características de un mapa conceptual está la selección, que hace referencia a:

a)

Destacar las palabras

b)

Escoger las frases más cortas

c)

Resumen de lo más significativo

d)

Resaltar la información más importante

14.

Dentro de las características de los mapas conceptuales la imagen corresponde a:

a)

Jerarquización

b)

Selección

c)

Impacto visual

15.

El impacto visual en un mapa conceptual ayuda a desarrollar:

a)

La concentración

b)

La percepción

c)

La memoria

d)

La creatividad