WorksheetsTO 50 soal
Total questions: 50
Worksheet time: 1hrs 3mins
Name
Class
Date
1.
penilaian yg dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung dan melibatkan peserta didik secara akif disebut….
a)
assessment in learning
b)
assessment at learning
c)
assessmen as learning
d)
assessment of learning
e)
assessment for learning
2.
undang-undang no 14 tahun 2005 berkaitan dengan …..
a)
kualifikasi akademik dan kompetensi guru
b)
kualifikasi non akademik dan kompetensi guru
c)
kompetensi sosial
d)
profesionalisme guru
e)
kualifikasi guru sd
3.
peduli sosial terbentuk berkat adanya…..
a)
komunikasi antar kelompok
b)
komunikasi antar idnvidu
c)
kepekaan hati
d)
naluri individu
e)
interaksi sosial yg dialami individu
4.
menurut permendiknas no 35 thn 2010, menjadi kepala sekolah per tahun merupakan salah satu aspek yg dinilai dlm pelaksanaan tugas utama yaitu pada bagian kinerja guru terkait …..
a)
pelaksanaan tambahan
b)
pelaksanaan proses pembibingan
c)
pelaksanaan proses pembelajaran
d)
pelaksanaan proses layanan
e)
melaksanakan tugas lain yg relevan dg fungsi sekolah
5.
pasal 36c berkaitan dengan ….
a)
lambang negara adl garuda pancasila dg semboyan bineka tunggal ika
b)
lagu kebangsaan adalah indonesia raya
c)
bendera indonesia berwarana merah putih
d)
ketentuan lebih lanjut mengenai bendera, bahasa dan lambang negara
e)
bahasa negara adl bahasa indonesia
6.
tanggal 2 desember 2004 merupakan salah satu momen bersejarah bagi guru, karena ….
a)
Hari Guru Nasionla
b)
Hari Pendidikan Nasional
c)
Pemerintah mencanangkan guru sebagai suatu profesi
d)
mulai bergulirnya sertifikasi guru
e)
Hari Anak Nasional
7.
ketika anda sedang beristirahat dikantor, terdapat orang baru di dekat anda. Sebagai seorang guru anda biasanya…..
a)
berbicara seperlunya dengan teman semeja
b)
mengobrol dg orang2 dekat
c)
duduk sendiri dan menikmati makanan
d)
asyik dg kelompom sendiri
e)
berusaha menjalin komunikasi dg org baru tersebut
8.
gaya bahasa eufimisme yaitu ……
a)
gaya bahasa perbandingan yg mengandung suatu pernyataan yg berlebihan
b)
gaya bahasa penghalus untuk menjaga kesopanan
c)
gaya bahasa yg menyatakan beberapa hal yg dituntut semakin meningkat
d)
gaya bahasa yg menyatakan beberapa hal berurutan semakin menurun
e)
gaya bahasa yg menyebutkan secara berturut-turut tanpa menggunakan bhs penghubung
9.
faring merupakan …..
a)
tempat mengeluarkan suara
b)
tempat masuk keluar udara pernapasan
c)
tempat mengatur jalanya udara ke paru2
d)
percabangan dari batang tenggorokan
e)
tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida
10.
beberapa kegiatan yg termasuk ke dalam proses pembelajaran yaitu ……
a)
tindak lanjut, penelitian dan pelaporan
b)
supervisi, pemantauan, penelitian
c)
penelitian, supervisi, pemantauan
d)
pelaporan, supervisi, pemantauan
e)
pemantauan, supervisi, penelitian
11.
belajar teknis, belajar praktis dan belajar emansipatoris merupakan tipe belajar menurut…….
a)
piaget
b)
hall
c)
adavid A.Kolb
d)
Kohiberg
e)
Jurgen Habermas
12.
bekerja efektif adalah ketika ……..
a)
bekerja bertahap sesuai rencana memperoleh capaian proses pembelajaran yg lbh baik
b)
bekerja sesuai rutinitas
c)
bekerja keras dg sungguh2 meski dlm tekanan
d)
bekerja menurut intuisi
e)
bekerja sesuai prosedur dan dg target fleksibel
13.
pandangan david A.Kolb ahli penganut aliran humanistik, terhadap belajar membagi4 tahap yaitu, kecuali…..
a)
pengalaman non kronkit
b)
eksperimen aktif
c)
pengamalan konkrit
d)
pengamatan aktif dan reflektif
e)
konseptualisasi
14.
dalam sebuah pelatihan anda menjadi ketua kelompok, maka ketika membagi tugas kelompok anda akan…..
a)
membagai tugas memperhatikan minat dan kompetensi
b)
memberikan kebebasan pada anggota utk memilih
c)
membagi berdasarkan pengalaman
d)
membagi sama rata
e)
mengerjakan yg sulit dahulu bersam-sama baru membagi sesuai strategi
15.
menggeluti suatu batang tubuh ilmu khusus merupakan……
a)
syarat2 profesi kependidikan menurut NEA
b)
Syarat2 profesi kependidikan menurut NECA
c)
syarat2 guru menurut NEA
d)
syarat2 profesi guru menurut NECA
e)
syarat2 guru menurut NECA
16.
4, 4, 4, 6, 8, 16, 8, 64, …….., 10, …….., 65536
a)
256 dan 128
b)
64 dan 256
c)
10 dan 256
d)
64 dan 258
e)
10 dan 128
17.
penilaian yg dilaksanakan setelah proses pembelajaran selesai disebut ….
a)
assessment in learning
b)
assessment at learning
c)
assessmen as learning
d)
assessment of learning
e)
assessment for learning
18.
"mampirlah ke gubukku" merupakan contoh dari gaya bahasa ……
a)
metafora
b)
pleonasme
c)
paradoks
d)
litotes
e)
eparnortosis
19.
sukarni, Mbah Diro, BM Diah merupakan para tokoh proklamasi kemerdekaan yg berperan…..
a)
Pengetik naskah proklamasi, saksi naskah proklamasi dan pengerek bendera
b)
saksi naskah proklamasi
c)
saksi naskah proklamasi, pengetik naskah proklamasi danpengerek bendera
d)
perumus naskah proklamasi
e)
mengibarkan bendera
20.
bobby memiliki kartu berangka positif, kemudian ia mengalikanya dg 5. hasilnya dikuadratkan dan ditambahkan 26, sehingga ia memiliki angka 1050. kartu yg dimiliki adalah x dan y=4, maka …..
a)
x = 2y
b)
x = y
c)
hubungan x dan y tidak dapat ditentukan
d)
x < y
e)
x ? 2y
21.
Require learner respon dlm istilah ASSURE memiliki arti …..
a)
memilih, memodifikasi / merancang dan mengembangkan materi dan media yg tepat
b)
menganalisa karakteristik pebelajar
c)
meminta tanggapan siswa, guru sebaiknya mendorong siswa utk memberikan respon dan umpan balik
d)
menggunakan materi dan media
e)
merumuskan tujuan pembelajaran
22.
agar dapat membimbing siswa dg baik, diiringi tugas bertumpuk-tumpuk, seorang guru memerlukan banyak energi. Terkait hal tersebut sikap yg baik yg anda lakukan adl….
a)
energi terkuras habis sehingga kurang siap mengerjakan tugas berikutnya
b)
kehabisan tenaga, bahan sebelum semua tugas terselesaikan
c)
menyelesaikan sesuai waktu yg direncanakan sehingga masih ada energi utk tugas berikutnya
d)
tidak peduli pada banyaknya tugas apapun
e)
perlu istirahat sejenak sebelum mengerjakan tugas selanjutnya
23.
permendikbud no 35 tahun 2010 mengatur terkait …..
a)
kualifikasi akademik dan kompetensi guru
b)
kualifikasi non akademik dan kompetensi guru
c)
kualifikasi guru SD
d)
penilaian hasil belajar oleh pendidik
e)
petunjuk teknis pelaksanaan jabatan fungsional guru
24.
berdasarkan permendikbud no 13 Tahun 2014, pembelajaran dg pendekatan saintifik terdiri atas lima langkah kegiatan belajar. Brikut yg bukan termasuk langkah kegiatan belajar tersebut adl …..
a)
menghitung
b)
mengumpulkan informasi
c)
menalar
d)
menanya
e)
mengamati
25.
contoh hewan dg perkembangbiakan membentuk tunas dari dinding tubuh induk yg menonjol yaitu…..
a)
hidra
b)
paramecium
c)
amoeba
d)
planaria
e)
cacing pipih
26.
R. J. Havigurst yaitu ……
a)
peneliti teori perkembangan yg menggabungkan dorongan tumbuh kembang
b)
peneliti aspek kognitif moral
c)
peneliti pendorong pembelajaran discovery
d)
perintis kajian ilmiah tentang siklus hidup
e)
peneliti aspek perkembangan kognitif
27.
berikut yg bukan termasuk pangkah PTK dalam 1 siklus yaitu …..
a)
melakukan analisis hasil
b)
evaluasi
c)
perencanaan
d)
penelitian
e)
melakukan tindakan pengamatan
28.
salah satu bentuk pengembangan diri yaitu …..
a)
PTK
b)
Publikasi ilmiah
c)
membuat buku ber ISBN
d)
karya inovatif
e)
penemuan teknologi tepat guna
29.
berikut tujuan pembelajaran dg pendekatan santifik kecuali …….
a)
memperoleh hasil belajar yg tinggi
b)
melatih peserta didik dlm mengkomunikasikan ide
c)
meningkatkan jasil akademik
d)
meningkatakan kemampuan intelektual
e)
membentuk kemampuan peserta didik dlm menyelesaikan masalah
30.
berikut yg bukan termasuk model penelitian tindakan kelas menurut Kurt Lewin yaitu …..
a)
Reflecting
b)
Observing
c)
Acting
d)
Planning
e)
Evaluasi
31.
J, O, U, D, F ……
a)
L, M
b)
U, V
c)
U, T
d)
Q, S
e)
S, Q
32.
Tanggal 11 februari 1950 merupakan tanggal ….
a)
penetapan semboyan negara indonesia
b)
peresmian lambang dan semboyan negara indonesia
c)
penetapan lambang dan semboyan negara indonesia
d)
pengesahan lambang dan semboyan negara indonesia
e)
penetapan lambang negara indonesia
33.
salah satu ciri behavioristik yaitu ………
a)
kekuatan dan kelemahan diri sendiri
b)
proses belajar harus dimulai dan ditunjukan utk kepentingan manusia
c)
mengakui bahwa siswa akan dapat menginterprestasikan iformasi ke dlm pikiranya
d)
menekankan pada perhatian terhadap tahapan perkembangan anak
e)
belajar adalah perubahan tingkah laku
34.
Kemp & Dayton menyampaikan bahwa media pembelajaran dapat memenuhi 3 fungsi utama yaitu…..
a)
menarik, menyajikan informasi dan memberikan informasi
b)
memotivasi, menyajikan informasi dan memberikan instruksi
c)
memotivasi, menambah ilmu, menyajikan informasi
d)
menambah ilmu, menyajikan informasi dan memberikan instruksi
e)
memotivasi, menambah ilmu, memberikan instruksi
35.
salah satu peranan penting dalam sikap ialah faktor …..
a)
situasi
b)
kondisi
c)
respon
d)
lingkungan
e)
sumatif
36.
self counter sangat menonjol merupakan karakteristik pada tahap ……
a)
praoperasional
b)
sensorimotorik
c)
adolescence
d)
operasional konkrit
e)
operasional formal
37.
berikut beberapa fungsi dari kurikulum, yaitu…..
a)
pembelajaran, keahlian, suplementasi
b)
eksplorasi, keahlian, pembelajaran
c)
suplementasi, keahlian, pembelajaran
d)
keahlian, pembelajaran, pendidikan
e)
pendidikan, suplementasi eksplorasi
38.
perhatian intensif tepat dilakukan dalam belajar karena …..
a)
luar biasa
b)
lebih terarah
c)
lebih lama
d)
lama
e)
biasa
39.
permendikbud no 53 thn 2015 berkaitan dengan …..
a)
profesionalisme guru
b)
kualifikasi non akademik dan kompetensi guru
c)
penilaian hasil belajar oleh pendidik
d)
kualifikasi akademik dan kompetensi guru
e)
kualifikasi guru sd
40.
berikut ini tugas utama guru dalam membantu siswa untuk memperoleh pengetahuan, kecuali …..
a)
mengorganisasi bahan ajar
b)
membantu siswa mengingat materi
c)
membantu siswa dalam memperoleh pembelajaran baru
d)
meminjamkan buku pembelajaran
e)
mengajari siswa untuk berhutang demi membeli buku
41.
Pada sebuah meja belajar berbentuk segienam dapat dipasang 6 kursi, jika dua meja dirapatkan maka dapat dipasang 10 kursi dan seterusnya. Di sekolah Rini terdapat 10 meja segienam. Jika semua meja dipasang dan dirapatkan memanjang, maka banyak kursi maksimal yang dapat dipasang adalah .... kursi, <br />
a)
24
b)
32
c)
42
d)
44
e)
52
42.
Ani dan Budi akan pergi membeli buku di toko Pak Dirman dengan naik sepeda. Sepeda Budi melaju dengan kecepatan rata-rata 30 km/jam dan sampai di toko Pak Dirman dalam waktu 15 menit sedangkan Ani hanya mampu mengayuh sepeda dengan kecepatan rata-rata 25 km/jam. Waktu yang digunakan Ani untuk menunggu Budi adalah …. menit.
a)
2 menit
b)
3 menit
c)
4 menit
d)
5 menit
e)
6 menit
43.
Doni, Joko, Gonta, dan Peter bermain matematika. Setiap anak menuliskan sebuah bilangan pecahan positif dalam tiga kertas berbeda kemudian memberikannya kepada tiga temannya. Aturan mainnya adalah menjumlahkan semua bilangan pecahan yang diterima dan jika jumlahnya tidak bulat maka harus mengurangi dengan sebuah pecahan positif lain sehingga nilainya bilangan bulat terbesar. Joko menerima bilangan pecahan berikut dari tiga temannya 2 3/8 ; 0,125 ; 25%. Berapa bilangan pecahan yang harus dikurangkan oleh Joko?
a)
0,25
b)
0,5
c)
0,75
d)
0,85
e)
2
44.
Bilangan prima terkecil yang lebih dari 350 adalah ….
a)
351
b)
353
c)
355
d)
357
e)
359
45.
Saat liburan ke Jakarta, Kiara membeli miniatur Monumen Nasional untuk oleh-oleh. Tinggi miniatur adalah 15 cm. Tinggi Monumen Nasional yang sesungguh-nya adalah 132 meter. Miniatur monumen yang dibeli oleh Kiara memiliki skala….
a)
1 : 440
b)
1 : 670
c)
1 : 880
d)
1: 870
e)
1 : 980
46.
Bilangan palindrom adalah bilangan yang sama jika dibaca dari depan ke belakang atau dari belakang ke depan, misalnya 111, 121, 131, dll. Berapa banyak bilangan palindrom 3 angka yang dapat disusun dari bilangan 1, 2, 3, 4, 5?
a)
20
b)
25
c)
30
d)
35
e)
40
47.
Perhatikan pola bilangan berikut ini: 2, 9, 28, 65, 126, a. Nilai a pada pola bilangan tersebut adalah ….
a)
165
b)
186
c)
217
d)
228
e)
265
48.
Rata-rata nilai rapor matematika dari 24 siswa kelas V adalah 7,6. Rata-rata nilai rapor matematika kelas V setelah ada 2 siswa pindahan menjadi 7,8. Jumlah nilai rapor matematika dua siswa pindahan tersebut adalah ….
a)
19.5
b)
20.4
c)
24.2
d)
26
e)
18.4
49.
Bianca akan membeli 3 jenis anak ikan hias, yaitu: Lion head, Slayer, dan Silver yang masing-masing harganya Rp. 7.500, Rp. 12.500, dan Rp. 15.000. Uang yang dimiliki Bianca sebesar Rp. 80.000. Bianca ingin membeli ketiga jenis ikan tersebut sebanyak 6 ekor. Banyak cara membeli 6 ikan tersebut agar uang kembaliannya paling sedikit Rp. 10.000 adalah … cara.
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
e)
5
50.
Pada sebuah persegi panjang, kedua sisi yang sejajar diperbesar 25%. Agar luas bangun tersebut tidak berubah, berapa persen sisi lain harus diperkecil?
a)
0.2
b)
0.15
c)
0.25
d)
0.3
e)
0.1
100 %
