wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Berpikir Kritis

Total questions: 26

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

arti yang tepat pada potongan ayat QS. Ali Imran ayat 190

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ adalah....

a)

sesugguhnya dalam penciptaan langit dan bumi

b)

sesungguhnya dalam pergantian siang dan malam

c)

sesungguhnya dalam penciptaan manusia

d)

sesungguhnya dalam penciptaan alam semesta

e)

sesungguhnya dalam penciptaab makhluk hidup

2.

لأولِي الألْبَابِ bermakna

a)

orang-orang yang berakal

b)

orang-orang yang sehat

c)

orang-orang yang terpuji

d)

orang-orang yang dzalim

e)

orang-orang yang sholih

3.

yang dikategorikan sebagai orang-orang yang berfikir dalam QS. Ali Imran ayat 190 dan 191 adalah....

a)

orang yang selalu belajar

b)

orang yang selalu berusaha membaca

c)

orang yang selalu berkarya

d)

orang yang selalu mengingat Allah saat berdiri, duduk dan berbaring, dan memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi

e)

orang yang selalu membaca Al Qur'an

4.

hukum bacaan yang tepat pada kata إِنَّ adalah....

a)

mad thabi'i

b)

mad badal

c)

gunnah

d)

idgam bigunnah

e)

idgham bilagunnah

5.

الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّار

kandungan ayat tersebut adalah....

a)

qanaah dan bersykur

b)

sabar dan tawakkal

c)

ihktiyar dan raja'

d)

berfikir dan berzikir

e)

sholat dan haji

6.

berikut yang termasuk ciri-ciri seorang ulil albab adalah....

a)

Banyak maksiat

b)

tidak pernah sedekah

c)

sholatnya ditunda-tunda

d)

senantiasa berfikir tentang penciptaan Allah dan berzikir

e)

tidak mau membaca Al QUr'an

7.

perhatikan ayat berikut!

.....إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ

kalimat yang tepat menjadi smbungan potongan ayat tersebut adalah

a)

لأولِي الألْبَابِ

b)

لآيَاتٍ

c)

وَالنَّهَارِ

d)

وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ

8.

perhatikan potongan ayat berikut !

.....الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ

sambungan ayat yang tepat pada potongan ayat tersebut adalah....

a)

فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ

b)

وَيَتَفَكَّرُونَ

c)

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلا

d)

سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ

9.

Berdasarkan hadist yang diriwayatkan oleh Tirmidzi, Rasul menyebutkan ciri orang yang cerdas yang ditunjukkan oleh pernyataan…

a)

Orang yang mengikuti hawa nafsunya

b)

Orang yang mampu menguasai ilmu pengetahuan

c)

Orang yang rajin beribadah kepada Allah pada siang dan malam

d)

Orang yang senantiasa berintrospeksi diri dan menyiapkan bekal untuk hari akhir

e)

Orang yang menyimpan harapan kosong dan berangan-angan

10.

Motto yang tepat yang harus menjadi acuan orang cerdas sesuai dengan hadits Nabi Muhammad Saw yang diriwatkan oleh imam Turmudzi adalah

a)

Tiada hari tanpa belajar

b)

Belajar sepanjang hayat

c)

Berfikir sebelum bertindak

d)

Dengan ilmu hidup menjadi mudah

e)

Buku itu gudangnya ilmu,membaca adalah kuncinya

11.

Allah menjelaskan kepada kita bahwa sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang….

a)

Munafik

b)

Jujur

c)

Berakal

d)

bertakwa

e)

beriman

12.

Berikut ini tidak termasuk sikap seorang ulil albab yang tercantum dalam Q.S. Ali 'Imran/3:190 - 191 yaitu ialah . . .

a)

Merenungkan ciptaan Allah Swt

b)

Menghafalkan ayat-ayat tertentu

c)

Mengingat Allah Swt. dalam keadaan duduk

d)

Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berdiri

e)

Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berbaring

13.

Sebuah proses yang sadar san sengaja yang digunakan untuk menafsirkan dan mengevaluasi informasi dan pengalaman dengan sejumlah sikap reflektif dan kemampuan yang memandu keyakinan dan tindakan, merupakan definisi dari ...

a)

Berpikir logis

b)

berpikir kritis

c)

berpikir waras

d)

berpikir luas

e)

berpikir ilmiyah

14.

Penciptaan alam semesta pertama kali terbentuk dari ledakan besar yang disebut ...

a)

"bug bug"

b)

"big gham"

c)

big bang

d)

"big boss"

e)

"bag big"

15.

hukum tajwid pada kata yang digaris bawahi di atas adalah

a)

idgam bigunnah

b)

idgam bila gunnah

c)

izhar halqi

d)

iqlab

e)

gunnah

16.

Tafakkur artinya….

a)

Menggunakan akal

b)

Memikirkan

c)

Memperhatikan dengan teliti

d)

Mengambil peringatan

e)

Mempertimbangkan

17.

Kalimah yang menunjukkan arti “dan silih bergantinya siang dan malam” adalah....

a)

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ

b)

وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ

c)

لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ

d)

الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ

e)

قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ

18.

. وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ Hukum bacaan tajwid yang tidak terdapat pada ayat di samping adalah...

a)

Mad Thobi’i

b)

Qoshar

c)

Mad lien

d)

alim lam qomariyah

e)

Alim lam syamsiyah

19.

Asbabunnuzul QS.Ali Imron ayat 190 -191 adalah ketika orang-orang Quraesy datang kepada Nabi Saw dan mereka meminta Nabi Muhammad Saw untuk....

a)

Menghidupkan orang yang mati

b)

Menyembuhkan orang buta sejak lahir

c)

Mengubah tongkatnya menjadi ular

d)

Mengubah bukit sofa menjadi emas

e)

mendatangkan hujan yang lebat

20.

Yang tidak termasuk aspek tarbawi (pendidikan) dari isi kandungan QS,Ali imron ayat 190-191 adalahi...

a)

Akal manusia hendaknya digunakan untuk memikirkan, menganalisa, dan menafsirkan segala ciptaan Allah.

b)

Dalam belajar tidak diperbolehkan memikirkan Dzat Allah, karena manusia mempunyai keterbatasan dalam hal tersebut dan dikhawatirkan akan terjerumus dalam berpikir yang tidak sesuai.

c)

Jika seseorang memiliki renungan, ia memiliki pelajaran dalam segala perkara.

d)

Dalam menghadapi semua masalah harus dengan lemah lembut melalui jalur musyawarah untuk mufakat, tidak boleh dengan kasar dan perilaku yang keras

e)

Hendaknya manusia mempercayai bahwa semua penciptaan Alah tidak ada yang sia-sia.

21.

(1) Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat dan anugerah alam semesta bagi manusia

(2)Menemukan jawaban dari misteri penciptaan alam (melalui penellitian)

(3)Mengantisipasi terjadinya bahaya,dengan memahami gejala dan fenomena alam

(4) Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta) sebagai inspirasi dalam pengembangan IPTEK

(5)Senantiasa berfikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

Dari pernyataan di atas,yang termasuk perilaku terpuji yang harus dikembangkan terkait dengan berfikir kritis berdasarkan ayat Al-Quran dan hadits di tunjukan oleh nomor,,,,

a)

1,4 dan 5

b)

1,2 dan 3

c)

2,3 dan 4

d)

3,4 dan 5

e)

1,3 dan 5

22.

Keterkaitan antara berpikir kritis dengan ciri orang yang berakal (ulil Albab) sesuai dengan pesan Qs,Ali Imron ayat 190 - 191 adalah,,,,

a)

Bekerja keras supaya memperoleh kehidupan yang layak dan sejahtera di dunia

b)

Melanjutkan pendidikan ke Perguruan tinggi untuk menggapai cita-cita dan memperoleh pekerjaan dan karir yang bagus

c)

Menngumpulkan harta sebanyak-banyaknya untuk bekal masa depan

d)

Berbuat dan mengumpulkan amal sholih sebanyak-banyaknya untuk kehidupan pasca kematian,supaya memperoleh kehidupan yang baik di dunia dan memperoleh sukses di akhirat

e)

melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi supaya tidak ketin ggalan oleh negara lain

23.

. وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ Hukum bacaan tajwid yang tidak terdapat pada ayat di samping adalah...

a)

Mad Thobi’i

b)

Qoshar

c)

Mad lien

d)

alim lam qomariyah

e)

Alim lam syamsiyah

24.

Tongkatnya yang bisa membelah lautan dan tangannya yang bersinar merupakan mukjizat dari Nabi ...

a)

Musa 'alaihissalam

b)

Sulaiman 'alaihissalam

c)

Daud 'alaihissalam

d)

Isa 'alaihissalam

e)

Yusuf 'alaihissalam

25.

Menyembuhakan mata yang buta sejak lahir dan penyakit sopak serta menghidupkan orang yang sudah mati atas ijin Allah merupakan mukjizat dari Nabi ...

a)

Isa 'alaihissalam

b)

Adam 'alaihissalam

c)

Idris 'alaihissalam

d)

Nuh 'alaihissalam

e)

Ibrahim 'alaihissalam

26.

Perhatikan pernyataan di bawah ini,


1. Dapat mengoptimalkan pemanfaatan alam untuk kepentingan umat manusia;

2. Dapat mengambil inspirasi dari semua ciptaan Allah Swt. dalam mengembangkan IPTEK;

3. Menemukan jawaban dari misteri penciptaan alam (melalui penelitian);

4. Mengantisipasi terjadinya bahaya, dengan memahami gejala dan fenomena alam;


Pernyataan di atas termasuk....

a)

perilaku mulia berpikir kritis.

b)

tujuan berpikir kritis

c)

manfaat berpikir kritis

d)

hakekat berpikir kritis

e)

manfaat dan hakekat berpikir kritis