wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengabdian CT & STEM 2020

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan yang paling tepat tentang computational thinking dalam konteks pembelajaran adalah sebagai ...

a)

Model pembelajaran

b)

Pendekatan pembelajaran

c)

Metode pembelajaran

d)

Strategi pembelajaran

2.

Di Indonesia, istilah Computational Thinking mulai muncul secara resmi dalam Permendikbud Nomor 35, 36 dan 37 tahun .....

a)

2017

b)

2018

c)

2019

d)

2020

3.

Di Indonesia, istilah Computational Thinking mulai muncul secara resmi diajarkan dalam mata pelajaran ....

a)

Bahasa pemrograman

b)

TIK

c)

Informatika

d)

Komputer

4.

Computational Thinking dipandang mampu melatih otak seseorang untuk terbiasa berfikir secara ....

a)

Logis, terstruktur dan kreatif

b)

logis,inovatif dan kreatif.

c)

Terstruktur, inovatif, dan kreatif

d)

Terstruktur, kreatif dan cerdik

5.

Contoh model pembelajaran yang dapat mengadopsi konsep Computational Thinking adalah ...

a)

Model pembelajaran eksplanatory

b)

Model pembelajaran discovery

c)

Model pembelajaran inquiry

d)

Model problem based learning

6.

Salah satu istilah yang erat dengan konsep computational thinking adalah algoritma yang secara teorits memiliki arti ....

a)

prosedur langkah-demi-langkah untuk perhitungan matematis

b)

tahapan pengerjaan proyek

c)

metode efektif diekspresikan sebagai rangkaian terbatas dari instruksi-instruksi yang telah didefinisikan dengan baik

d)

tahapan pencarian solusi terhadap suatu masalah

7.

Negara yang mengadopsi Computational thinking dalam bentuk pengajaran code program antara lain ....

a)

Indonesia, Malaysia

b)

Thailand- Vietnam

c)

Iran - Arab Saudi

d)

India - Korea Selatan

8.

Jeanette Wing pertama kali mempopulerkan istilah Computational thinking pada tahun ....

a)

2004

b)

2005

c)

2006

d)

2007

9.

Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik Computational thinking adalah ....

a)

Memformulasikan permasalah dengan cara yang mana membuat kita dapat menggunakan computer atau alat lain untuk membantu menyelesaikan.

b)

Merepresentasikan data melalui abstraksi seperti model dan simulasi Solusi yang diautomatisasi melalui proses berpikir secara algorithmic ( sederet langkah-langkah) Identifikasi,

c)

Analisa dan mengimplementasikan kemungkinan solusi

dengan tujuan memanfaatkan kombinasi langkah-langkah ataupun sumber daya yang paling hemat dan efektif

d)

Generalisasi dan pemindahan cara penyelesaian masalah ini dalam masalah yang lebih khusus ke umum.

10.

Berikut ini yang tidak termasuk kata kunci dari computational thinking adalah ...

a)

abstraksi

b)

algoritma

c)

machine

d)

automatisasi

11.

STEM merupakan kependekan dari kata-kata berikut kecuali....

a)

Science

b)

Technology

c)

English

d)

Mathematics

12.

STEM pertama kali muncul sekitar tahun 2000an di negara ....

a)

China

b)

Amerika

c)

Inggris

d)

Singapura

13.

STEM pertama kali muncul dengan istilah ....

a)

SMET

b)

TEMS

c)

EMST

d)

TSEM

14.

Berikut ini beberapa negara yang banyak menerapkan STEM dalam pendidikannya kecuali ....

a)

Finlandia

b)

Australia

c)

Tiongkok

d)

Afrika Selatan

15.

Berikut ini beberapa karakteristik dari STEM kecuali ....

a)

menawarkan pendekatan interdisiplin untuk menyelesaikan masalah

b)

mudah dan murah dalam implementasinya

c)

ruang pembelajaran yang fleksibel

d)

mingkungan inklusif dan aksesibilitas pendidikan

16.

Kajian tentang fenomena alam yang melibatkan observasi dan pengukuran merupakan arti dari .....

a)

Sains

b)

Teknologi

c)

Enjiniring

d)

Matematika

17.

Inovasi-inovasi untuk modifikasi alam agar memenuhi kebutuhan dan keinginan manusia merupakan arti dari .....

a)

Sains

b)

Teknologi

c)

Enjiniring

d)

Matematika

18.

Pengetahuan dan keterampilan untuk mendesain dan mengkonstruksi mesin, peralatan, sistem, material, dan proses yang bermanfaat bagi manusia secara ekonomis dan ramah lingkungan merupakan arti dari .....

a)

Sains

b)

Teknologi

c)

Enjiniring

d)

Matematika

19.

lmu tentang pola-pola dan hubungan-hubungan dan menyediakan bahasa bagi teknologi, sains dan enjiniring merupakan arti dari .....

a)

Sains

b)

Teknologi

c)

Enjiniring

d)

Matematika

20.

Berikut ini yang tidak termasuk dalam STEM project based learning adalah proses .....

a)

Refleksi

b)

Riset

c)

Discovery

d)

Aplikasi

e)

Evaluasi