NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsหลังเรียน หน่วย 2 วิธีการทางประวัติศาสตร์
Total questions: 15
Worksheet time: 31mins
Name
Class
Date
1.
บิดาแห่งประวัติศาสตร์ชาติไทย คือใคร
a)
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
b)
สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ
c)
สมเด็จฯ กรมหมื่นนราธิปพงศ์ประพันธ์
d)
ศาสตราจารย์ขจร สุขพานิช
2.
ลักษณะนิสัยใดที่มีความจำเป็นน้อยสำหรับนักประวัติศาสตร์
a)
ชอบวาดภาพ
b)
ชอบจดบันทึก
c)
ชอบค้นหา
d)
ชอบสังเกต
3.
เรื่องราวในประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นมาแล้ว จะมีความน่าเชื่อถือหากเป็นกรณีใด
a)
ผู้เขียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ความสามารถ
b)
มีการเรียบเรียงอย่างสละสลวย
c)
มีหลักฐานอ้างอิงสนับสนุน
d)
ผู้เขียนเป็นราชนิกูล
4.
เรื่องราวที่ปรากฏในพงศาวดารส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร
a)
พระราชกรณียกิจของกษัตริย์
b)
การเผยแผ่พระพุทธศาสนา
c)
ความเป็นอยู่ของไพร่ฟ้า
d)
สงครามกับเพื่อนบ้าน
5.
เรื่องราวของมะกะโทที่เข้ามารับราชการในสมัยพระร่วงจัดเป็นหลักฐานประเภทใด
a)
ตำนานหรือนิทานพื้นบ้าน
b)
หลักฐานโบราณคดี
c)
บันทึกชาวต่างชาติ
d)
พงศาวดาร
6.
หลักฐานที่เด่นมากในเรื่องของรายละเอียดและความถูกต้องของเวลา คือหลักฐานใด
a)
พงศาวดาร
b)
จดหมายเหตุ
c)
ตำนาน
d)
จารึก
7.
บันทึกเหตุการณ์ของ วันวลิต ชาวต่างชาติที่เข้ามาในสมัยอยุธยา เป็นหลักฐานประเภทใด
a)
หลักฐานชั้นรอง – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
b)
หลักฐานชั้นต้น – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
c)
หลักฐานชั้นรอง – เป็นลายลักษณ์อักษร
d)
หลักฐานชั้นต้น – เป็นลายลักษณ์อักษร
8.
หากมีนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติเดินทางเข้ามาประเทศไทย แล้วไปเขียนหนังสือบรรยายว่าประเทศไทยล้าหลัง ด้อยพัฒนา เพราะยังมีการกินอาหารด้วยมือหรือไม่สวมเสื้อผ้า นักเรียนคิดว่าข้อความนี้จะใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ในอนาคตได้หรือไม่
a)
ได้ เพราะเป็นหลักฐานชั้นต้น
b)
ไม่ได้ เพราะเป็นหลักฐานเท็จ
c)
ได้ แต่ต้องมีการตีความหลักฐาน
d)
ไม่ได้ เพราะผู้เขียนไม่ใช่คนไทย
9.
ขั้นตอนแรกของวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือขั้นตอนใด
a)
เลือกเรียนวิชาประวัติศาสตร์
b)
ปรึกษาผู้รู้หรือผู้เชี่ยวชาญ
c)
ค้นหาหลักฐานเพื่อกำหนดเรื่องให้สอดคล้องกัน
d)
กำหนดหัวเรื่องที่น่าสนใจหรือเราสนใจ
10.
เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์
a)
หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่
b)
หลักฐานอาจมากหรือน้อย
c)
หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ
d)
หลักฐานอาจมีหรือไม่มี
11.
บุคคลใดมีคุณลักษณะพื้นฐานของนักประวัติศาสตร์ที่ดี
a)
กล้ามีความเชื่อมั้นในตนเองสูง
b)
แก้วมีนิสัยลำเอียง เข้าข้างแต่คนที่ตนรัก
c)
เก่งเชื่อที่คนอื่นพูดโดยไม่ไตร่ตรองให้ดีก่อน
d)
ก้องมีความละเอียดรอบคอบและเปิดใจกว้างรับฟังความเห็นที่แตกต่าง
12.
การศึกษาเรื่องราวของมนุษย์สมัยก่อนประวัติศาสตร์ควรศึกษาจากหลักฐานใด
a)
ศิลาจารึก
b)
หลักฐานทางโบราณคดี
c)
พระราชพงศาวดาร
d)
บันทึกของชาวต่างชาติ
13.
ในการศึกษาประวัติศาสตร์สมัยสุโขทัยควรศึกษาจากแหล่งข้อมูลใด
a)
ตำนานมูลศาสนา
b)
จดหมายเหตุลาลูแบร์
c)
ศิลาจารึกพ่อขุนรามคำแหงมหาราช
d)
จดหมายเหตุฟาน ฟลีต หรือวัน วลิต
14.
ในการนำตำนานมาใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ผู้ศึกษาควรใช้วิธีการใดจึงจะได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือมากที่สุด
a)
นำมาใช้กล่าวอ้างได้เลย
b)
ควรนำหลักฐานอื่นมาใช้ศึกษาประกอบ
c)
ตำนานเป็นเรื่องอิทธิปาฏิหาริย์ นำมาใช้เป็นหลักฐานไม่ได้
d)
ควรนำตำนานมาประชาพิจารณ์เพื่อประเมินความน่าเชื่อถือก่อน
15.
ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ที่ผ่านการศึกษาค้นคว้าตีความแล้วสามารถเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่
a)
ได้ ขึ้นอยู่กับนักประวัติศาสตร์
b)
ไม่ได้ เพราะจะทำให้คนสับสน
c)
ไม่ได้ เพราะผ่านการวิเคราะห์ตีความมาอย่างดีแล้ว
d)
ได้ ขึ้นอยู่กับข้อมูลหลักฐานที่อาจมีการค้นพบเพิ่มเติมในภายหลัง
Reset
