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PRUEBA BIMESTRAL DE FILOSOFÍA DE XI, III PERIODO

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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1.

1) A partir del siglo XV surgen diversas corrientes filosóficas entre ellas el vitalismo que centró su estudio en:

a)

El cosmos y los fenómenos naturales.

b)

La ciencia, la técnica y la cultura.

c)

La condición humana, la libertad y la responsabilidad humana.

d)

La naturaleza y los seres vivos en general.

e)

El hombre y los sistemas de gobierno.

2.

Para el filósofo existencialista Sartre, la existencia precede la esencia y no hay una naturaleza humana que determine a los individuos; por lo tanto, lo que determina y le da sentido a la vida del ser humano es:

a)

La naturaleza humana.

b)

La cultura y el entorno en el que el individuo se desenvuelve.

c)

Las leyes y normas positivas; (lo legislado y establecido por los mismos hombres.

d)

Sus propios actos que realiza.

e)

La ciencia, la técnica y los sistemas de gobierno.

3.

Teniendo en cuenta que el existencialismo exalta la libertad del ser humano y por lo tanto, el asumir la responsabilidad de sus propios actos; se hace necesario:

a)

Legislar sobre leyes y normas que regulen la conducta del hombre.

b)

Crear una ética de la responsabilidad individual, apartada de cualquier sistema de creencias externo a él.

c)

Establecer normas de comportamiento urbano en las diversas culturas.

d)

Legislar sobre normas que superen toda moralidad y prejuicios.

4.

Del existencialismo surgen tres escuelas, una de ellas se desprende de la izquierda hegeliana que se denomina ateísmo y propone:

a)

Que cada quien se de sus propios valores; por lo tanto, ya no se dan valores universales, sino individuales.

b)

Que se desconozca la parte espiritual del hombre.

c)

Que ya no son necesarias las legislaciones universales que unifique a los individuos.

d)

Que las normas colectivas pierdan su valor.

5.

El fin del hombre es ser feliz y por lo tanto es lo que busca toda corriente filosófica; por lo tanto, desde el cristianismo se alcanza la libertad:

a)

Identificándose cada vez más con la naturaleza.

b)

Aislándose de la sociedad.

c)

Estando fielmente del lado de Dios y evitando todo tipo de tentación.

d)

Desconociendo todo tipo de trascendencia.

6.

Con el avance del desarrollo de la cultura y la filosofía surge la corriente que se denomina vitalismo, que propone:

a)

La existencia de una fuerza o impulso vital que al entrar en contacto con la materia posibilita la vida.

b)

La existencia del materialismo mecanicista.

c)

La comunión de lo físico y lo metafísico.

d)

El funcionamiento mecanicista del universo.

7.

Según el vitalismo, la realidad es un proceso y como herederos de Heráclito proponen:

a)

La libertad como característica y esencia fundamental del ser humano.

b)

El continuo cambio de los seres de la naturaleza.

c)

Abandonar en concepto tradicional de razón abstracta y especulativa y considera la razón como vital e histórica.

d)

Todas las anteriores

8.

En el desarrollo de la filosofía como madre de las ciencias naturales, busca conocer al ser humano y la forma como éste adquiere conocimiento; por esto, la epistemología es la ciencia que se encarga de estudiar:

a)

Qué es el conocimiento, sus límites y sus posibilidades.

b)

El objeto de conocimiento, qué es un objeto, qué o quién lo define.

c)

El sujeto de conocimiento ¿Qué o quién conoce?

d)

Todas las anteriores.

9.

La epistemología como teoría del conocimiento se encarga de estudiar su origen; por tanto Para el racionalismo su fuente es:

a)

La experiencia de la vida a través de los sentidos.

b)

La razón o el pensamiento.

c)

La naturaleza humana.

d)

El desarrollo cultural y evolutivo.

10.

Para el empirismo, el origen o la única fuente de conocimiento es:

a)

La democracia y las distintas formas de gobierno.

b)

La condición humana, con el transcurso de la vida y el desarrollo de la misma.

c)

La experiencia adquirida a través de los sentidos.

d)

La razón como característica del pensamiento.