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AVANCEMOS SABER C LENGUAJE 7°

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 40mins

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1.

¿Qué figura literaria es la siguiente?


"La miraba plácidamente y las perlas de su boca, rechinaban".

a)

Antítesis

b)

Metáfora

c)

Hipérbole

d)

Símil

2.

Cuando decimos: Me muero de sueño, ¿qué figura literaria empleamos?

a)

Metáfora

b)

Sinestesia

c)

Hipérbole

d)

Símil

3.

¿Qué figura literaria es?


"La sierra rechinaba cantando"

a)

Hiperbatón

b)

Personificación

c)

Hipérbole

d)

Metáfora

4.

¿Cuál es el objeto lírico del siguiente poema?


"La alcachofa

de tierno corazón

se vistió de guerrero,

erecta, construyó

una pequeña cúpula,

se mantuvo impermeable

bajo sus escamas"

a)

Un pez.

b)

Un corazón.

c)

Un guerrero.

d)

Una alcachofa.

5.

¿Cuál es el objeto lírico del siguiente poema?


"Oh pinos, oh hermanos en tierra y ambiente,

yo os amo! Sois dulces, sois buenos, sois graves.

Diríase un árbol que piensa y que siente

mimado de auroras, poetas y aves."

a)

La tierras.

b)

Unos pinos.

c)

Unos poetas.

d)

Unos hombres.

6.

Perdóname madre si te hice llorar,

Perdóname las veces que te hice rabiar,

No hay mujer en este mundo que ocupe tu lugar

Porque madre hay una sola y no se puede reemplazar.


El hablante lírico es:

a)

Una madre.

b)

Un hijo.

c)

Un sentimiento.

d)

El mundo.

7.

En el siguiente fragmento es del poema "Las hadas"


Las hadas, las bellas hadas,

existen, mi dulce niña,

Juana de Arco las vio aladas,

en la campiña.


En el fragmento el hablante lírico es:

a)

Las hadas.

b)

Juana de Arco.

c)

Una niña.

d)

La madre.

8.

GRATIA PLENA


Todo en ella encantaba, todo en ella atraía

su mirada, su gesto, su sonrisa, su andar...

El ingenio de Francia de su boca fluía.

Era llena de gracia, como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Ingenua como el agua, diáfana como el día,

rubia y nevada como Margarita sin par,

el influjo de su alma celeste amanecía...

Era llena de gracia, como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Cierta dulce y amable dignidad la investía

de no sé qué prestigio lejano y singular.

Más que muchas princesas, princesa parecía:

era llena de gracia como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Yo gocé del privilegio de encontrarla en mi vía

dolorosa; por ella tuvo fin mi anhelar

y cadencias arcanas halló mi poesía.

Era llena de gracia como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


¡Cuánto, cuánto la quise! ¡Por diez años fue mía;

pero flores tan bellas nunca pueden durar!

¡Era llena de gracia, como el Avemaría,

y a la Fuente de gracia, de donde procedía,

se volvió... como gota que se vuelve a la mar!


¿Por qué se duele el poeta?

a)

Su amada se fue con otra persona

b)

Su amada se ha marchado a un largo viaje en el mar.

c)

Por la muerte de su amada.

d)

Es un amor imposible

9.

GRATIA PLENA


Todo en ella encantaba, todo en ella atraía

su mirada, su gesto, su sonrisa, su andar...

El ingenio de Francia de su boca fluía.

Era llena de gracia, como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Ingenua como el agua, diáfana como el día,

rubia y nevada como Margarita sin par,

el influjo de su alma celeste amanecía...

Era llena de gracia, como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Cierta dulce y amable dignidad la investía

de no sé qué prestigio lejano y singular.

Más que muchas princesas, princesa parecía:

era llena de gracia como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Yo gocé del privilegio de encontrarla en mi vía

dolorosa; por ella tuvo fin mi anhelar

y cadencias arcanas halló mi poesía.

Era llena de gracia como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


¡Cuánto, cuánto la quise! ¡Por diez años fue mía;

pero flores tan bellas nunca pueden durar!

¡Era llena de gracia, como el Avemaría,

y a la Fuente de gracia, de donde procedía,

se volvió... como gota que se vuelve a la mar!


"Era llena de gracia como el Avemaría" es una

a)

Comparación.

b)

Hipérbole.

c)

Aliteración.

d)

Oración.

10.

GRATIA PLENA


Todo en ella encantaba, todo en ella atraía

su mirada, su gesto, su sonrisa, su andar...

El ingenio de Francia de su boca fluía.

Era llena de gracia, como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Ingenua como el agua, diáfana como el día,

rubia y nevada como Margarita sin par,

el influjo de su alma celeste amanecía...

Era llena de gracia, como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Cierta dulce y amable dignidad la investía

de no sé qué prestigio lejano y singular.

Más que muchas princesas, princesa parecía:

era llena de gracia como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


Yo gocé del privilegio de encontrarla en mi vía

dolorosa; por ella tuvo fin mi anhelar

y cadencias arcanas halló mi poesía.

Era llena de gracia como el Avemaría.

¡Quien la vio, no la pudo ya jamás olvidar!


¡Cuánto, cuánto la quise! ¡Por diez años fue mía;

pero flores tan bellas nunca pueden durar!

¡Era llena de gracia, como el Avemaría,

y a la Fuente de gracia, de donde procedía,

se volvió... como gota que se vuelve a la mar!


Por el tema y la emoción que transmite, el poema anterior puede considerarse:

a)

Una canción.

b)

Una elegía.

c)

Una sátira.

d)

Una oda.

11.

Lee el siguiente texto.


Madre, yo al oro me humillo,

Él es mi amante y mi amado,

Pues de puro enamorado

Anda continuo amarillo.

Que pues doblón o sencillo

Hace todo cuanto quiero,

Poderoso caballero

Es don Dinero.


Francisco de Quevedo


¿Qué valor transmite la voz lírica?

a)

Avaricia

b)

Responsabilidad

c)

Amor

d)

Envidia

12.

Lee el siguiente texto.


Madre, yo al oro me humillo,

Él es mi amante y mi amado,

Pues de puro enamorado

Anda continuo amarillo.

Que pues doblón o sencillo

Hace todo cuanto quiero,

Poderoso caballero

Es don Dinero.


Francisco de Quevedo


¿Cuál es el tema de la estrofa?

a)

Las relaciones familiares.

b)

La codicia de la riqueza.

c)

El enamoramiento de la voz anunciante.

d)

La acumulación del dinero.

13.

Lea el siguiente fragmento:


«[…] un ave sin rumbo vuela como un pedazo de vela que hubiese arrancado el viento».


¿Qué nombre recibe la figura literaria presente en el fragmento anterior?

a)

Símil

b)

Metáfora

c)

Hipérbole

d)

Prosopopeya

14.

Un ejemplo de metáfora es

a)

Tus dientes blancos como perlas.

b)

Somos muertos en vida.

c)

Ella es la luz que ilumina todos mis días.

d)

Cuando tenía hambre no tenía comida y ahora que tengo comida no tengo hambre.

15.

Lee el siguiente texto.


Ahora

el tiempo nos amamanta

la luz florece en las entrañas

disipando laberintos.

Ahora

me dices cosas tan distintas

como el sol o la hormiga.

Ahora que la pureza de la sangre sigue siendo decisiva

el viento celebra en las aceras

el momento mágico

de tus manos

en las calles de mi rostro.


Tomado de: https://www.poemas-del-alma.com/byron-espinoza-ahora.htm


El término laberintos, subrayado en el poema, se utiliza en el sentido de

a)

claridades.

b)

paisajes.

c)

luminosidades.

d)

oscuridades.

16.

Lee el siguiente texto.


Ahora

el tiempo nos amamanta

la luz florece en las entrañas

disipando laberintos.

Ahora

me dices cosas tan distintas

como el sol o la hormiga.

Ahora que la pureza de la sangre sigue siendo decisiva

el viento celebra en las aceras

el momento mágico

de tus manos

en las calles de mi rostro.


Tomado de: https://www.poemas-del-alma.com/byron-espinoza-ahora.htm


La última expresión del poema, en las calles de mi rostro, es

a)

hiperbólica porque no se puede tener calles en la cara.

b)

metafórica porque alude a todo el sentir de la voz poética

c)

paradójica porque contradice el sentir amoroso del amado.

d)

irónica porque quiere dar a entender todo lo contrario.

17.

IMAGINA


Imagina que no hay paraíso.

Es fácil si lo intentas.

Que no hay infierno debajo de nosotros,

y encima nuestro, sólo cielo y no Cielo.


Imagina a toda la gente

viviendo para el presente.


Imagina que no hay países.

No es difícil hacerlo.

Que no hay razones para matar o morir

ni religiones...

Imagina a toda la gente

viviendo en paz.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único.

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.


Imagina que las posesiones no existen...

Me pregunto si puedes...

Que no hay hambre ni sufrimiento:

la hermandad del hombre.

Imagina a toda la gente

compartiendo el mundo.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único,

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.



John Lennon


El texto "Imagina" está dirigido a alguien capaz de

a)

vivir en el paraíso.

b)

imaginar y soñar con posesiones.

c)

ser muy creyente y religioso.

d)

imaginar y soñar un mundo en paz.

18.

IMAGINA


Imagina que no hay paraíso.

Es fácil si lo intentas.

Que no hay infierno debajo de nosotros,

y encima nuestro, sólo cielo y no Cielo.


Imagina a toda la gente

viviendo para el presente.


Imagina que no hay países.

No es difícil hacerlo.

Que no hay razones para matar o morir

ni religiones...

Imagina a toda la gente

viviendo en paz.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único.

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.


Imagina que las posesiones no existen...

Me pregunto si puedes...

Que no hay hambre ni sufrimiento:

la hermandad del hombre.

Imagina a toda la gente

compartiendo el mundo.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único,

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.



John Lennon


En el texto, los puntos suspensivos que se encuentran al final de algunos versos cumplen la función de

a)

puntualizar y concluir lo que se dice.

b)

marcar una pausa corta en lo que se dice.

c)

abrir e invitar a otros posibles sentidos.

d)

plantear una pregunta que nadie responde.

19.

IMAGINA


Imagina que no hay paraíso.

Es fácil si lo intentas.

Que no hay infierno debajo de nosotros,

y encima nuestro, sólo cielo y no Cielo.


Imagina a toda la gente

viviendo para el presente.


Imagina que no hay países.

No es difícil hacerlo.

Que no hay razones para matar o morir

ni religiones...

Imagina a toda la gente

viviendo en paz.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único.

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.


Imagina que las posesiones no existen...

Me pregunto si puedes...

Que no hay hambre ni sufrimiento:

la hermandad del hombre.

Imagina a toda la gente

compartiendo el mundo.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único,

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.



John Lennon


El texto "Imagina" es de carácter

a)

informativo.

b)

narrativo.

c)

periodístico.

d)

poético.

20.

IMAGINA


Imagina que no hay paraíso.

Es fácil si lo intentas.

Que no hay infierno debajo de nosotros,

y encima nuestro, sólo cielo y no Cielo.


Imagina a toda la gente

viviendo para el presente.


Imagina que no hay países.

No es difícil hacerlo.

Que no hay razones para matar o morir

ni religiones...

Imagina a toda la gente

viviendo en paz.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único.

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.


Imagina que las posesiones no existen...

Me pregunto si puedes...

Que no hay hambre ni sufrimiento:

la hermandad del hombre.

Imagina a toda la gente

compartiendo el mundo.


Puedes llamarme un soñador,

pero no soy el único,

Espero que algún día te nos unas,

y el mundo será uno solo.



John Lennon


El texto de John Lennon puede entenderse como un himno a

a)

la guerra.

b)

la religión.

c)

la hermandad.

d)

la soledad.