wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN TEMA 2 KELAS 6

Total questions: 67

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

sikap yang harus kita lakukan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah...

a)

menciptakan kerukunan

b)

selalu bertengkar

c)

saling berselisih dalam berpendapat

d)

sukap cuek pada sesama

2.

contoh sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari

a)

menyontek saat ulangan

b)

berkata sesuai dengan perbuatan

c)

tidak meminta maaf saat salah

d)

mengambil uang teman

3.

Sikap saling menghargai akan menciptakan suasana ....

a)

disiplin

b)

konflik

c)

rukun

d)

perbedaan

4.

Berikut sikap yang sesuai dengan sila Pancasila di sekolah adalah ....

a)

menaati perintah guru

b)

datang terlambat ke sekolah

c)

mengejek teman yang berbeda agama

d)

menyelesaikan masalah dengan perkelahian

5.

Ketika pembelajaran akan dimulai, Deni dan teman-temannya selalu melaksanakan kegiatan doa bersama menurut kepercayaan dan agamanya masing-masing. Sikap yang dilakukan Deni dan teman-temannya termasuk dalam penerapan nilai Pancasila sila . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

6.

Kehidupan demokrasi dapat dilihat dalam bentuk .....

a)

masyarakat

b)

musyawarah

c)

kelurahan

d)

perkelahian

7.

Kita mengajak teman kita bermain bola voli tetapi ia tidak bersedia karena ia lebih suka bermain sepak bola. sikap kita adalah ...

a)

marah

b)

sedih

c)

menghargai

d)

menasihati

8.

Kita mengajak teman kita bermain bola voli tetapi ia tidak bersedia karena ia lebih suka bermain sepak bola. sikap kita adalah ...

a)

marah

b)

sedih

c)

menghargai

d)

menasihati

9.

Salah satu cara menjaga kerukunan di kelas, yaitu ....

a)

Mengatakan teman sekelas bodoh.

b)

Saling menghargai kemampuan masing-masing.

c)

Menolak bekerja sama karena berbeda.

d)

Menertawai perbedaan fisik teman.

10.

sikap kita terhadap negara-negara maju adalah . . . .

a)

mengikuti tren mode tersebut

b)

menutup diri dari pengaruh budaya negara tersebut

c)

meniru budaya belajar dan bekerja cerdas di negara tersebut

d)

ingin menjadi penduduk di negara tersebut

11.

Sikap yang BUKAN menunjukkan sila ke tiga pancasila adalah ...

a)

Mau bermain asalkan dengan teman yang seagama.

b)

Tidak membeda-bedakan teman dari suku dan agamanya.

c)

Kerja sama membersihkan kelas dan lingkungan sekolah

12.

Rasa persatuan dalam menjaga lingkungan sekolah sesuai sila pancasila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

13.

Wahyu dan Tito memeluk agama yang sama sedangkan Hadi berbeda agama dengan mereka. Ketiga anak tersebut sedang mengerjakan tugas kelompok. Pembagian tugas setiap anak dilakukan secara merata. Wahyu dan Tito tidak pernah bersikap semena-mena pada Hadi meski ia menganut agama yang berbeda. Wahyu dan Tito telah mengamalkan Pancasila sila ke ... .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

14.

Suatu regu piket membersihkan kelas terdiri dari lima siswa. Siswa tersebut ternyata berasal dari suku bangsa yang berbeda. Setelah mengetahuinya, sikap siswa tersebut seharusnya ... .

a)

menolak untuk melaksanakan tugas piket bersama-sama

b)

sengaja berangkat terlambat saat tugas piket

c)

tetap bekerja sama menjalankan tugas piket

d)

meminta pindah ke regu piket lain

15.

Rena membawa dua jeruk. Ia membaginya kepada tiga orang temannya. Datang lagi dua orang temannya. Hal yang sebaiknya dilakukan Rena adalah ... .

a)

menyembunyikan jeruknya

b)

segera memakan jeruk tersebut

c)

membagi jeruknya dengan rata pada semua teman

d)

menolak dua temannya untuk bergabung

16.

Bunyi sila ketiga Pancasila adalah Persatuan Indonesia yang dilambangkan dengan ....

a)
b)
c)
d)
17.

Wujud peran serta warga negara dalam mempertahankan Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

berusaha mengikuti kegiatan pemuda

b)

suka mengalah dalam pergaulan

c)

mengembangkan sikap toleransi terhadap umat beragama

d)

selalu menuruti perintah kepala desa

18.

Berikut yang tidak termasuk contoh sikap mencerminkan nilai Pancasila adalah ....

a)

memberi jawaban ulangan kepada teman

b)

menolong teman yang kesulitan

c)

tidak berkelahi dengan teman

d)

selalu tertib menjalankan ibadah

19.

Bentuk penerapan sila pertama pancasila terhadap tumbuhan-tumbuhan yang ada di bumi dapat berupa ....

a)

Rasa syukur dan turut menjaga tumbuhan sebagai sumber kehidupan manusia

b)

Mensyukuri karunia berupa tumbuhan dengan cara mengeksploitasi semua tumbuhan yanga ada

c)

Mempercayai bahwa tumbuhan adalah ciptaan tuhan yang tidak boleh dimanfaatkan

d)

Menganggap bahwa tumbuhan diciptakan di dunia ini untuk dihabiskan

20.

Gambar tersebut merupakan pengamalan Pancasila sila ….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

21.

Perhatikan gambar berikut!


Kegiatan pada gambar sesuai dengan sila ....

a)

pertama Pancasila

b)

kedua Pancasila

c)

ketiga Pancasila

d)

keempat Pancasila

22.

Nilai Pancasila tidak hanya kita pahami, tetapi juga kita ... dalam kehidupan sehari-hari.

a)

hindari

b)

jauhi

c)

terapkan

d)

tinggalkan

23.

Rukun terhadap orang yang berbeda agama sesuai dengan sila ... Pancasila

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

24.

Perilaku yang sesuai dengan nilai Persatuan Indonesia yaitu ....

a)

melaksanakan ajaran agama yang dianut

b)

menghormati orang yang lebih tua

c)

bekerja sama melakukan penghijauan

d)

mengikuti kegiatan pengajian rutin di lingkungan rt

25.

Berikut ini yang tidak termasuk nilai-nilai sila ketiga Pancasila sila ... .

a)

bersikap adil tanpa memandang status sosial

b)

menghargai keragaman budaya bangsa

c)

menjaga persatuan bangsa

d)

rela berkorban demi kepentingan bangsa

26.

Salah satu cara untuk menjaga lingkungan sekitar adalah.....

a)

selalu menggunakan detergen saat mencuci

b)

Membuang sampah di pinggir jalan

c)

turut serta dalam kegiatan membersihkan saluran air

d)

membakar sampah di dekat hutan

27.

Di bawah ini adalah sikap yang sesuai dalam mengisi kemerdekaan kecuali..

a)

Bangga menjadi Bangsa Indonesia

b)

Mengisi kemerdekaan dengan pembangunan

c)

Belajar sungguh-sungguh

d)

Belanja barang import demi gengsi

28.

Akibat yang timbul akibat tidak menghargai perbedaan adalah

a)

Terjadinya permusuhan dan perpecahan

b)

Adanya persaingan dan lomba

c)

Terbentuknya polisi dah tentara

d)

Terjadinya kenyamanan dan ketertiban

29.

Persatuan dalam keberagaman merupakan modal utama dalam mencapai..

a)

Kesadaran bernegara

b)

Pelaksanaan kewajiban warga negara

c)

Peningkatan rasa solidaritas

d)

Masyarakat sejahtera

30.

Kemerdekaan Indonesia dapat diraih karena para pejuang Bekerja sama dalam melawan penjajah. Hal ini sesuai dengan pengamalan sila ke ... Pancasila

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

31.

Manfaat hidup rukun dalam lingkungan antara lain...

a)

Bisa saling bekerja sama

b)

Bisa mengerjakan tes bersama-sama

c)

Bisa pergi tanpa pamitan bersama

d)

Bisa mengeroyok teman sekolah lain

32.

Contoh perilaku menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah...

a)

Ikut berjuang melawan penjajah

b)

Rukun terhadap teman dan sanak saudara

c)

Menghormati guru dan orang yang lebih tua

d)

Menjenguk teman yang sakit di rumah sakit

33.

Pepatah yang menggambarkan pentingnya persatuan dan kesatuan Adalah..

a)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

b)

Bhineka tunggal Ika

c)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

Berakit-rakit ke hulu berenang-renang ke tepian

34.

Slaah satu manfaat kerjasama yang paling tepat adalah..

a)

Membina kerukunan

b)

Menimbulkan kedengkian

c)

Meningkatkan kekayaan

d)

Memicu perselisihan

35.

Contoh sikap meneladani sikap pahlawan membina persatuan dan kesatuan saat ini di sekolah adalah...

a)

Mengerjakan soal ujain bersama

b)

membantu teman mengerjakan ulangan harian

c)

Membersihkan lingkungan sekolah bersama

d)

Memberikan makanan untuk orang miskkn

36.

Makna proklamasi kemerdekaan bagi Bangsa Indonesia adalah. ...

a)

Menaikkan martabat bangsa Indonesia

b)

Ir. Soekarno lebih terkenal di dunia internasional

c)

Membuat Indonesia bisa menjajah bangsa lain

d)

Negara penjajah menjadi negara sahabat Indonesia

37.

Salah satu cara Indonesia memperkenalkan diri kepada dunia internasional, yaitu ....

a)

Mengadakan festival budaya nusantara

b)

Melakukan kegiatan perusukan ekosistem laut

c)

Membantu korban bencana alam secara tidak adil

d)

Mengikuti perlombaan dunia secara curang

38.

Di bawah ini merupakan alasan pentingnya persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia, kecuali ....

a)

Kesatuan merupakan ciri khas masyarakat Indonesia di mata internasional

b)

Kesatuan dapat mengikat tali keberagaman

c)

Kesatuan tidak bisa menyatukan perbedaan

d)

Kesatuan merupakan prinsip yang tidak terlepas dari kepribadian bangaa kita

39.

Manfaat persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Sesama warga Indonesia tidak bisa hidup rukun

b)

Saling menjatuhkan dan tidak menghargai berbedaan

c)

Terciptanya suasana aman, damai dan tentram dalam negara karena setiap warganya menunjukkan sikap toleransi

d)

Terjadi permusuhan antar suku bangsa

40.

Gambar di bawah ini yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)
b)
c)
d)
41.

Contoh peran warga negara dalam menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Tidak ikut serta dalam kegiatan kerja bakti di lingkungannya

b)

Selalu mendukung dan ikut kegiatan sosial di lingkungan rumah

c)

Tidak bertanggung jawab atas profesinya

d)

Tidak mau bersosialisasi dengan tetangga

42.

Manfaat persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Sesama warga Indonesia tidak bisa hidup rukun

b)

Saling menjatuhkan dan tidak menghargai berbedaan

c)

Terciptanya suasana aman, damai dan tentram dalam negara karena setiap warganya menunjukkan sikap toleransi

d)

Terjadi permusuhan antar suku bangsa

43.

Contoh persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga adalah ....

a)

Diam di kamar dan bermalas-malasan

b)

Tidak mau membantu orang tua

c)

Saling menghargai dan saling menyayangi antar sesama keluarga di rumah

d)

Tidak saling bertegur sapa dengan sesama anggota keluarga

44.

Hidup rukun harus dilakukan antara sesama anggota masyarakat. Hidup rukun akan membuat ... .

a)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin lemah

b)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin runtuh

c)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin kuat

d)

persatuan dan kesatuan bangsa semakin rapuh

45.

Sikap toleransi dan hidup berdampingan dalam Perbedaan yaitu....

a)

Mengolok-olok umat beragama lain

b)

Memberi ucapan selamat hari raya kepada pemeluk agama yang sama

c)

Tidak mengganggu saat umat beragama lain beribadah

d)

Ikut melaksanakan ibadah agama lain

46.

Sikap saling menghormati dan menghargai antar kelompok atau antar individu dalam masyarakat disebut ....

a)

Toleransi

b)

Nasionalisme

c)

Patriotisme

d)

Kerjasama

47.

Bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi disebut ....

a)

kerukunan

b)

persatuan

c)

kebersamaan

d)

kecocokan

48.

Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk adalah prinsip ....

a)

Nasionalisme Indonesia

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Kebebasan Yang Bertanggung Jawab

d)

Wawasan Nusantara

49.

Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Merupakan bunyi UUD 1945 pasal ....

a)

1 ayat (1)

b)

1 ayat (2)

c)

1 ayat (3)

d)

2 ayat (1)

50.

Sikap yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila harus kita hindari antara lain yaitu ....

a)

toleransi

b)

individualisme

c)

tenggang rasa

d)

empati

51.

Kebangkitan Nasional ditandai dengan didirikannya Budi Utomo pada tanggal....

a)

20 Mei 1907

b)

20 Mei 1908

c)

20 Mei 1909

d)

20 Mei 1910

52.

Tahap pembinaan rasa persatuan dan kesatuan bangsa yang benar adalah....

a)

Perasaan Senasib Sepenanggungan -Kebangkitan Nasional - Sumpah Pemuda - Proklamasi Kemerdekaan

b)

Kebangkitan Nasional- Sumpah Pemuda - Perasaan Senasib Sepenanggungan - Proklamasi Kemerdekaan

c)

Kebangkitan Nasional - Perasaan Senasib Sepenanggungan - Sumpah Pemuda - Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perasaan Senasib Sepenanggungan - Sumpah Pemuda - Kebangkitan Nasional - Proklamasi Kemerdekaan

53.

Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

menciptakan suasana belajar yang nyaman

b)

mengembangkan rasa toleransi antar warga

c)

meningkatkan kesejahteraan warga

d)

membuat lingkungan menjadi bersih

54.

Alat pemersatu bangsa Indonesia yang beragam adalah . . . .

a)

Kebudayaan

b)

Adat istiadat

c)

Suku bangsa

d)

Bahasa Indonesia

55.

Selalu menjaga rasa persatuan dan kesatuan dengan cara menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antar bangsa merupakan ?

a)

makna persatuan

b)

nilai-nilai persatuan dan kesatuan

c)

prinsip persatuan

d)

rasa cinta tanah air

e)

faktor penghambat persatuan

56.

Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan adalah?

a)

mementingkan kepentingan pribadi atas kepentingan umum

b)

gotong royong

c)

rela berkorban

d)

bersemangat tinggi untuk memajukan Indonesia

e)

menghargai sesama

57.

Berikut merupakan faktor yang dapat menghambat persatuan dan kesatuan dalam NKRI adalah?

a)

setia pada Pancasila

b)

memilih ideologi lain di luar Pancasila

c)

membela kerukunan beragama

d)

menjungjung tinggi nilai budaya

e)

aktif dalam kegiatan OSIS

58.

Bagi bangsa Indonesia semboyan Bhinneka Tunggal Ika mempunyai kedudukan dasar untuk mewujudkan ?

a)

negara yang aman dan damai

b)

persatuan dan kesatuan Indonesia

c)

tujuan negara Indonesia

d)

tata pemerintahan yang baik

e)

cita-cita bangsa Indonesia

59.

Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah yaitu?

a)

mengadakan bakti sosial

b)

tidak membedakan SARA

c)

ikut serta dalam kegiatan kerja bakti

d)

meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika

e)

tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas

60.

Faktor pemersatu bagi bangsa Indonesia, yaitu?

a)

melestarikan semangat dan jiwa 1945

b)

penggunaan bahasa Indonesia dengan baik

c)

menyadari makna sumpah pemuda 1928

d)

pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya

e)

perasaan seperjuangan dan senasib serta cita-cita nasional

61.

Cinta tanah air merupakan perwujudan pengamalan Pancasila, yaitu sila?

a)

ketuhanan yang maha esa

b)

kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

persatuan Indonesia

d)

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

62.

Manakah yang termasuk sikap yang dapat mendorong dalam persatuan dan kesatuan NKRI dalam kehidupan sehari-hari?

a)

merendahkan suku bangsa lain

b)

memupuk persaudaraan dengan sesama warga negara Indonesia

c)

mengucilkan

d)

mengedepankan budaya barat

63.

DI bawah ini merupakan faktor pendorong persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, yaitu?

a)

keragaman

b)

geografis

c)

melemahnya nilai budaya

d)

keinginan untuk bersatu

e)

pembangunan tidak merata

64.

Manfaat yang diperoleh dari kerjasama, kecuali ...

a)

Pekerjaan akan lebih cepat selesai

b)

Memupuk rasa persatuan dan kesatuan

c)

Pekerjaan terasa lebih ringan karena dilakukan bersama-sama

d)

Membuat rasa iri dengki

65.

Di bawah ini contoh sikap yang sesuai nilai Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ...

a)

Menghormati guru

b)

Menghormati orangtua

c)

Rukun dengan tetangga

d)

Menghormati Kepala sekolah

66.

Ipin, Upin, Susanti, dan Meymey sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. yang harus dilakukan setiap kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah ...

a)

Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

b)

Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai

c)

Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai

d)

Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai

67.

Pekerjaan yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama disebut ...

a)

Kerja bebas

b)

Kerja paksa

c)

Kerjasama

d)

Kerja rodi