wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Tema 2 Makna Proklamasi

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia di bacakan tanggal....

a)

18 Agustus 1945

b)

17 Agustus 2019

c)

17 Agstus 1945

d)

17 Agustus 1954

2.

Penyususun teks proklamasi kemerdekaan Indonesia...

a)

Ir. Soekarno, Moh Yamin, Achmad Soebardjo

b)

Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Achmad Soebardjo

c)

Ir. Jokowidodo, Sayuti Melik, Sukarni

d)

Moh. Hatta, Achmad Soebardjo, Sukarni

3.

Salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Dijatuhkannya Bom Atom di Kota Nagasaki dan Hiroshima

b)

Pertempuran Surabaya

c)

Agresi Militer Belanda I

d)

Pertempuran Ambarawa

4.

Berikut makna peristiwa Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia, kecuali...

a)

akhir perjuangan merebut kemerdekaan

b)

Tonggak sejarah bangsa Indonesia

c)

Menandakan bahwa Indonesia telah terbebas dari segala bentuk penjajahan

d)

Pemicu terjadinya perperangan dengan belanda

5.

Tujuan golongan muda membawa soekarno dan moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

mendesak Soekarno dan Moh. Hatta agar mau bekerja sama dengan Jepang

b)

Agar Soekarno dan Moh. Hatta mau berunding dengan Jepang

c)

Mendesak agar Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya tanpa campur tangan bangsa lain

d)

mendesak agar Jepang mempercepat kemerdekaan Indonesia

6.

Peran Abdul Latif Hendraningrat pada peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Pembaca teks proklamasi

b)

Penyusun teks proklmasi

c)

Pengetik teks proklamasi

d)

Pengibar bendera merah putih

7.

Orang yang membacakan Proklamasi disebut...

a)

Proklamator

b)

Orator

c)

Predator

d)

Proklaman

8.

Ir. Soekarno dan Moh. Hatta selain dikenal sebagai presiden dan wakil presiden pertama Indonesia, juga dikenal sebagai...

a)

Bapak orator Indonesia

b)

Bapak Proklamator Indonesia

c)

Bapak Promotor Indonesia

d)

Bapak Proklaman Indonesia

9.

Sang Saka Merah Putih yang dikibarkan pada peristiwa proklamasi 17 Agustus 1945, dijahit oleh....

a)

Sukmawati

b)

Fatmawati

c)

Megawati

d)

RA. Kartini

10.

Salah satu cara kita sebagai pelajar untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Giat belajar

b)

Giat bermain

c)

Bermalas-malasan

d)

Berjualan bendera pada perayaan 17 Agustus

11.

Teks proklamasi dibacakan di jalan ….

a)

Merdeka Selatan No. 45

b)

Pegangsaan Timur No. 56

c)

Panglima Soedirman No. 46

d)

Ahmad Yani No. 27

12.

Teks proklamasi ditulis di rumah....

a)

Ir Soekarno

b)

Laksamana Takesi Maeda

c)

Sayuti Melik

d)

Mr Ahmad Soebarjo

13.

Siapakah yang mengetik naskah teks Proklamasi?

a)

Ahmad Subarjo

b)

Ir Soekarno

c)

Muhamad Hatta

d)

Sayuti Melik

14.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ….

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

15.

Tujuan golongan muda menculik Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

Agar kedua tokoh ini bisa beristirahat

b)

menghindari pertumpahan darah dengan Belanda

c)

Agar kedua tokoh ini lebih jernih dalam berpikir

d)

Agar kedua tokoh ini tidak terpangaruh oleh Jepang

16.

Salah satu kunci keberhasilan perjuangan kemerdekaan Indonesia adalah ...

a)

semangat mewujudkan harapan sendiri

b)

rela berkorban demi jabatan

c)

persatuan dan kesatuan para pahlawan

d)

berjuang sendiri-sendiri

17.

Kemerdekaan bangsa Indonesia didapat dari ...

a)

bonus dari negara sekutu

b)

perjuangan bangsa sendiri

c)

hadiah negara lain

d)

kenang-kenangan bangsa Jepang

18.

Sikap pahlawan yang bisa kita teladani adalah ...

a)

pantang mundur, malas bekerja dan pemberani

b)

semangat, malas dan cinta tanah air

c)

semanangat, rela berkorban dan cinta tanah air

d)

pemberani, rajin dan suka melawan

19.

Perhatikan rangkaian peristiwa berikut ini!

1). Peristiwa Rengasdengklok

2). Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

3). Sukarno-Hatta menolak desakan golongan muda

4). Jepang menyerah kepada Sekutu

5). Perumusan teks proklamasi

6). Golongan muda mendesak Sukarno-Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan


Rangkaian peristiwa di atas secara kronologis adalah....

a)

4-3-6-1-5-2

b)

4-1-3-5-6-2

c)

4-5-1-3-6-2

d)

4-6-3-1-5-2

e)

4-6-1-5-3-2

20.

Peran penting Ahmad Subarjo dalam peristiwa Rengasdengklok adalah....

a)

Menjadi perwakilan golongan muda yang mendesak Sukarno-Hatta untuk mempercepat proklamasi kemerdekaan

b)

Menjadi perantara yang memberikan jaminan kepada para pemuda bahwa proklamasi akan dilaksanakan secepatnya

c)

Tokoh golongan tua yang mengambil inisiatif memproklamasikan kemerdekaan

d)

Menjadi penghubung antara pihak Jepang dengan pihak Sekutu pasca penyerahan tanpa syarat

e)

Tokoh yang mencetuskan ide proklamasi kemerdekaan bertempat di rumah Laksamana Maeda