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Educativa 1

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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1.

En el condicionamiento clásico se asocia un estímulo condicionado con otro incondicionado.

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

Ivan Pavlov trabajó con gatos en una caja problema para proponer el conductismo operante

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Ivan Pavlov presentaba la comida como ___________ para generar la respuesta (No necesita historia de aprendizaje)

a)

Estímulo condicionado

b)

Estímulo incondicionado

c)

Estímulo neutro

d)

Ninguna de las anteriores

4.

En el ejemplo el estímulo que debe ser entrenado o necesita aprendizaje, se le denomina estimulo condicionado

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

Proceso de convertir un estímulo neutro en un estímulo condicionado

a)

Adquisisción

b)

Generalización

c)

Discriminación

d)

Extinción

6.

Un operante es la respuesta o conducta que se genera de forma voluntaria

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

La respuesta __________________ en los refuerzos positivos o negativos

a)

Incrementa

b)

Disminuye

c)

Desaparece

d)

Ninguna de las anteriores

8.

Para fomentar, mejorar o aumentar una conducta se hace uso de cual procedimiento

a)

Refuerzo negativo

b)

Castigo negativo

c)

Refuerzo positivo

d)

Castigo positivo

9.

Seleccione las estructuras cognitivas (3)

a)

Memoria

b)

Atención

c)

Percepción

d)

Esta no

10.

Cuál es el esquema del procesamiento de la información

a)

Estímulo - proceso de estructuración - Respuesta

b)

input - ouput

c)

representación - esquema - conocimiento

d)

mercurio - venus - tierra

11.

Son aquellas percepciones que recibimos por los sentidos, posteriormente a través de ciertas estrategias se almacena

a)

Memoria de trabajo

b)

Memoria a corto plazo

c)

Memoria sensitiva

d)

Memoria a largo plazo

12.

La memoria semántica es aquella que nos permite almacenar información y utilizarla al instante

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

El aprendizaje vicario u observacional fue propuesto por

a)

Albert Bandura

b)

Skinner

c)

Pavlov

d)

Watson

14.

Cuál de los siguientes procesos no hace parte de la memoria a largo plazo

a)

Episódica

b)

Semántica

c)

Trabajo

d)

Procedimental

15.

Técnicamente, el aprendizaje vicario es el tipo de aprendizaje que ocurre cuando observar el comportamiento de otros individuos

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Qué autor hablaba del aprendizaje significativo

a)

Piaget

b)

Soctrates

c)

Vygostky

d)

Ausbel

17.

Según Piaget el proceso en el cuál se incorpora nueva información al esquema mental, se le denomina

a)

Asimilación

b)

Acomodación

c)

Adaptación

d)

ZDP

18.

la zona de desarrollo próxima fue propuesta por

a)

Skinner

b)

Socrates

c)

Veronica

d)

Vygotsky

19.

Quién propuso la teoría del condicionamiento operante

a)

Bruner

b)

Skinner

c)

Pavlov

d)

Karen

20.

Cuales son los pasos del procesamiento de la información de Bruner

a)

Asimilación

b)

Integracion

c)

Evaluación

d)

Acción