¿A qué dimensión de la competencia digital corresponde la protección de datos y la protección de la identidad digital?

¿Cuál de los siguientes recursos es una herramienta de comunicación síncrona?

Teoría de aprendizaje desarrollada por Downes y Siemens, considera al aprendizaje como aquel que se da a partir de conexiones dentro de las redes, en entornos virtuales de aprendizaje.

Es una plataforma educativa comercial o de pago:

No actúan en el acto didáctico:

Son procedimientos y recursos que utiliza el docente, en forma reflexiva y flexible, para promover aprendizajes significativos, facilitando intencionalmente el procesamiento del nuevo contenido, de manera profunda y consciente.

Es una estrategia que consiste en ayudas didácticas planificadas por el docente con la finalidad de facilitar el procesamiento de la información

Es una técnica de trabajo colaborativo en un entorno virtual.

Es considerado un proceso de organización, prevención, realización y control de los diversos componentes que intervienen en la acción y prácticas pedagógicas:

Luego de una actividad de aprendizaje, los estudiantes evalúan en conjunto, el contenido de los trabajos, las competencias alcanzadas, las estrategias y los recursos utilizados. La situación propuesta es un ejemplo de:

La secuencia didáctica en la sesión de aprendizaje articula estrategias de enseñanza y de aprendizaje, estas deben ser seleccionadas por el docente en razón a los procesos ……………… y ……………….

Los momentos principales de la sesión de aprendizaje son:

Es una actividad prevista en la unidad didáctica, demanda una mediación docente que ponga en juego el enfoque pedagógico, las estrategias didácticas, los métodos de evaluación y el uso de materiales, con la finalidad de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes.

Momento de la sesión de aprendizaje que tiene como propósito; comunicar a los estudiantes lo que aprenderán en la sesión, activar o movilizar los saberes previos (evaluación diagnóstica), que servirán como enlace puente para la construcción de nuevos aprendizajes.

Momento de la sesión de aprendizaje que tiene como propósito, acompañar, guiar, orientar, modelar, explicar y proporcionar información al estudiante, para ayudarle a construir el aprendizaje. Para ello, el docente brinda un conjunto de estrategias y materiales que facilitan al estudiante la elaboración de los nuevos conocimientos, así como el desarrollo de habilidades y destrezas.

|Es el docente de un aula, laboratorio o taller, el agente que la realiza, tiene como función especificar a corto plazo las acciones que se va a desarrollar en las sesiones de aprendizaje. Se denomina planificación ………………..

Es una dimensión de la planificación educativa que hace referencia a los propósitos y contenidos de la enseñanza aprendizaje, la concepción del estudiante y docente, las estrategias didácticas y a la evaluación.

No es un elemento de actividad de aprendizaje

Los sistemas de gestión para el aprendizaje son escenarios educativos diseñados de acuerdo a una metodología de acompañamiento a distancia, en el mundo son reconocidos por su acrónimo:

Es el formato que permite crear recursos (contenidos) integrables en diferentes plataformas, con características que ayudan a gestionar el aprendizaje del estudiante.

Es una plataforma open source (gratis), que permite la conexión con una gran comunidad de docentes y estudiantes, en muchos aspectos es muy similar a Edmodo, Google Classroom y Chamillo.

Elemento que permite la gestión de las inscripciones y diferentes permisos de acceso, dentro de la plataforma, a los distintos usuarios.

Actividad de comunicación en las plataformas, permiten escribir, publicar, compartir, debatir e intercambiar ideas.

Herramienta digital que sirve esencialmente para crear pizarras o muros digitales de forma colaborativa, esta herramienta puede incluir todo tipo de contenido multimedia (imágenes, vídeos, texto, enlaces, etc.).

Se considera ______________ porque es cualquier tipo de información (guía, manual, imágenes, animaciones, sonidos, textos, entre otros) que se encuentra almacenada en formato digital.

Herramientas digitales que permiten crear videoconferencias, son útiles para llevar a cabo comunicaciones en directo, permiten interactuar con los estudiantes que se encuentran ubicados en lugares distintos. ¿Cuál herramienta no permite realizar este tipo de comunicación?

Son herramientas digitales que permiten almacenar información en la nube, compartir información en línea, interactuar con archivos que tengamos disponibles en la web y puedan estar sincronizados en nuestra PC o dispositivos móviles con acceso a internet.

Desde el punto de vista educativo: “Son materiales o instrumentos que se crean para apoyar el desarrollo de las actividades académicas en el proceso de enseñanza – aprendizaje virtual”.

La planificación nos permitirá la organización efectiva del material a presentar. Por ello, antes de comenzar a trabajar con el software para crear una presentación interactiva, se recomienda ___________ , que ayude a previsualizar el documento.

Es un lienzo abierto, único en su clase, que permite organizar y visualizar una presentación como un todo. Emplea “estructuras inteligentes” que facilitan la organización del contenido con solo arrastrar y soltar, sin interferir en el diseño.

Con esta herramienta online podemos crear presentaciones, infografías, dossiers (portafolios de trabajo), video-presentaciones, posters digitales, recursos didácticos, imágenes interactivas, juegos, presentaciones tipo test y una gran variedad de cosas.

Los medios audiovisuales son los medios de comunicación masiva que apelan a la utilización de ________ para transmitir sus mensajes.

Es un programa de la empresa NCH Software, y sirve para grabar vídeo con cámara web, con dispositivos de grabación o grabar la pantalla de la computadora. Permite grabar la pantalla completa, una sola ventana o cualquier porción seleccionada. Se puede grabar la pantalla y mostrar al mismo tiempo al expositor.

Es un software de edición y retoque de imágenes digitales gratuito, que trabaja offline, es decir, que se deberá descargar desde su página y luego instalar en la computadora. Es la mejor opción para los aficionados al diseño, ya que trabaja de manera similar a PhotoShop a través de capas, filtros, etc.

La regla “Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es otro ser humano con sentimientos que puede ser lastimado” corresponde a la primera regla de Netiqueta propuesta por__________.

Dentro de los cinco tipos de conocimiento propuestos por Siemens, es aquel donde se afina, se ajusta, se recombina y se innova.

Según _________, “la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes implica enjuiciar sistemáticamente el mérito y/o valía de las competencias adquiridas por ellos en un contexto específico”.

Es un tipo de evaluación que tiene la finalidad de mejorar o perfeccionar el proceso que se evalúa

20. Es un principio fundamental de la evaluación en el entorno virtual, que relaciona los contenidos de la evaluación con la realidad de los estudiantes.