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Cuestionario1 (Grado 10_MT-3 per)

Total questions: 23

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Los residuos se pueden reaprovechar

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

¿Por qué un residuo es peligroso?

a)

porque es inofensivo

b)

porque no le aplican controles

c)

por que causa daño a la salud o el ambiente

d)

N.A.

3.

¿Los residuos que no se pueden aprovechar deben ir a un relleno sanitario?

a)

SI

b)

NO

4.

¿Qué materiales son los destinados para hacer compostaje?

a)
b)
c)
d)
5.

Según la clasificación de los residuos ¿Cuál de los siguientes NO pertenece a la clasificación por origen?

a)

Comerciales

b)

Industriales

c)

Biorresiduos

d)

Orgánico

6.

son todos aquellos cambios que afectan la forma más no la

composición de la materia. Es decir, se mantiene la identidad de cada sustancia y por lo tanto, no

se forman sustancias nuevas.

a)

Transformaciones Fisicas

b)

Transformaciones Quimicas

7.

Observa la siguiente imagen y determina cual no corresponde a un cambio fisico

a)

cortar papel

b)

encender el fósforo

c)

romper la piedra

d)

hervir el agua

8.

Las reacciones químicas solo se evidencian en los procesos industriales?

a)

Falso

b)

Verdadero

9.

En el cuerpo humano se desarrollan reacciones químicas?

a)

Verdadera

b)

Falso

10.

¿Por qué son importantes los ciclos de la materia?

a)

Los ciclos son importantes porque garantizan la existencia de sustancias útiles en la naturaleza

b)

Los ciclos son importantes porque los seres vivos se descomponen al morir.

c)

Los ciclos son beneficiosos al ser humano porque le brindan equilibrio a la naturaleza.

d)

La importancia de los ciclos es que gracias a ellos se evita la polución.

11.

¿Cómo obtienen los seres vivos el nitrógeno que necesitan?

a)

Del aire que respiran.

b)

Del agua que beben.

c)

De la comida que consumen.

d)

Del sol.

12.

Cuál es la clasificación de residuos peligrosos más general respecto a su peligrosidad.

a)

Residuo peligroso aprovechable y peligroso no útil.

b)

Residuos con riesgo biológico, Radiactivos, Tóxicos, corrosivos, reactivos, inflamables, explosivos.

c)

Compuestos orgánicos, inorgánicos y ecotóxicos

d)

Domiciliarios, urbanos, industriales, agrícolas, mineros, hospitalarios y portuarios.

13.

Son ejemplos de Residuos Orgánicos

a)

Cascaron de huevo, Frutas y Verduras, Tortillas duras, Restos de Comida

b)

Periódico, Plásticos, Vidrio,Textiles

c)

Toallas sanitarias,Material de Curación, Pañales Desechables

d)

Pilas,Aceites,Medicamento Caduco,Solventes

14.

¿Qué es un Residuo Sólido (RS)?

a)

Es aquel que por sus características infecciosas, tóxicas, explosivas, corrosivas, inflamables, volátiles, combustibles, radiactivas o reactivas puedan causar riesgo a la salud humana o deteriorar la calidad ambiental.

b)

Son los residuos sólidos acumulados en el desarrollo del barrido y limpieza de las mismas.

c)

Es cualquier material, objeto, sustancia o elemento sólido que no tiene valor de uso directo o indirecto para quien lo genere.

d)

Es cualquier objeto, material, sustancia o elemento sólido resultante del consumo o uso en actividades domésticas, industriales, comerciales, institucionales, de servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega y que es susceptible de aprovechamiento o transformación

15.

¿Cuáles residuos deberían ir a un Relleno Sanitario?

a)

Pilas, luminarias

b)

Plástico, vidrio, aluminio

c)

Residuos inservibles

d)

Papel y cartón

16.

¿Qué es un Residuo Aprovechable?

a)

Material, objeto, sustancia o elemento sólido que no tiene valor de uso directo o indirecto para quien lo genere pero que es susceptible de incorporación a un proceso productivo

b)

Son residuos sólidos que no tienen ningún valor comercial, requieren disposición final y por lo tanto generan costos de disposición

c)

Es todo material o sustancia sólida o semisólida de origen orgánico e inorgánico, que no ofrece ninguna posibilidad de aprovechamiento, reutilización o reincorporación en un proceso productivo

d)

Es todo material, objeto, sustancia o elemento sólido el cual se prolonga la vida útil de los residuos sólidos recuperados y que mediante procesos devuelven a los materiales su posibilidad de utilización.

17.

¿Qué es Separación en la fuente?

a)

Es la clasificación de los residuos sólidos para el almacenamiento y posterior aprovechamiento únicamente en procesos de transformación

b)

Es una actividad que es responsabilidad de toda persona para su posterior disposición final en el relleno sanitario.

c)

Es la actividad de almacenar los diferentes residuos sólidos para facilitar su posterior manejo y aprovechamiento

d)

Es la clasificación de los residuos sólidos en el sitio donde se generan para su posterior recuperación

18.

¿Cuál es la diferencia entre Reciclaje y Reutilización de los residuos sólidos?

a)

Reciclaje es el proceso mediante el cual se aprovechan y transforman los RS para la fabricación de nuevos productos. Reutilización es la prolongación y adecuación de la vida útil de los RS recuperados y que mediante técnicas se devuelven a los materiales su utilización en su función original.

b)

Reciclaje es la prolongación y adecuación de la vida útil de los RS recuperados y que mediante técnicas se devuelven a los materiales su utilización en su función. Reutilización es el proceso mediante el cual se aprovechan y transforman los RS para la fabricación de nuevos productos

c)

Reciclaje es el aumento de la vida útil del RS utilizándolo completamente sin realizar procesos de transformación. Reutilización es el aprovechamiento del material generando nuevos usos mediante técnica u operaciones

d)

Ninguna de las anteriores

19.

En los hogares se generan residuos solidos peligrosos?

a)

Verdadero

b)

Falso

20.

En todas las reacciones químicas la materia de los reactivos deben ser iguales a la materia de los productos, ¿de acuerdo a que ley se afirma lo anterior?

a)

Ley de la inercia

b)

Ley de la acción y la reacción

c)

Ley de la conservación de la materia

d)

Ley de la gravitación universal

21.

Son llamados _________________ las sustancias utilizadas al inicio de una reacción química.

a)

Reactivos

b)

Elementos

c)

Productos

d)

Combustibles

22.

Los reactivos de una reacción química deben ser ________________ en cantidad de materia que los productos.

a)

Mayor

b)

Menor

c)

Igual

d)

Diferente

23.

¿Cuántos gramos de NH3 se forman, si se hacen reaccionar 72 g de H2O?

(Masas molares NH3 = 17 g/mol , Mg3N2 = 100.09 g/mol,

H2O = 18 g /mol )


Mg3N2 + 6H2O --> 3Mg(OH)2 + 2NH3

a)

22.6 g

b)

34.6 g

c)

175.6 g

d)

165.6 g