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K7-El conversatorio

Total questions: 23

Worksheet time: 23mins

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1.

¿Qué es el conservatorio?

a)

Es una técnica de comunicación grupal

b)

Es una técnica de comunicación solo en parejas

c)

Es una técnica de comunicación individual

2.

El conversatorio permite:

a)

escuchar a los otros

b)

hablar sobre un tema

c)

intercambio de ideas y experiencias

3.

En un conversatorio se pueden ejercer los siguientes roles:

a)

emisor, receptor, mensaje

b)

conductor, canal, mensaje

c)

conductor, participantes, audiencia

d)

emisor, receptor, audiencia

4.

Que actividades realiza el conductor:

(3 opciones)

a)

anuncia el tema

b)

presenta al primer participante

c)

expresa sus ideas

d)

responde preguntas

e)

da un tiempo para responder las preguntas

5.

¿Cuál es el rol de los participantes?

a)

formulan preguntas y le da un tiempo para responderlas

b)

expresan sus ideas y responden preguntas

c)

formula preguntas luego de la intervención de los demás

d)

anuncia el tema y presenta

6.

El papel de la audiencia es:

a)

anuncia el tema y presenta el primer participante

b)

formula preguntas y le da un tiempo para responderlas

c)

expresan sus ideas y responden las preguntas

d)

formula preguntas luego de la intervención de los participantes

7.

Seleccione la definición de El Conversatorio

a)

Interacción verbal sobre un tema determinado

b)

Es un discurso oral

c)

Tiene como objetivo defender el punto de vista de los participantes pero con argumentos

d)

Maneras de utilizar el lenguaje

8.

Seleccione dos de las cualidades del Conversatorio:

a)

Estructura ordenada

b)

Registro informal

c)

Presenta información

d)

Espontaneidad

9.

¿Qué son los turnos del habla? El (a)   durante el cual un hablante toma la palabra

10.

¿Cuántas partes estructuran el conversatorio?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

11.

El inicio es ...

a)

Donde se preparan los temas a tratar.

b)

Se da el saludo y la bienvenida

c)

Se da el intercambio de ideas

d)

Se recopila en un documento lo tratado en la conversación

12.

Presentar a los participantes así como al moderador corresponde a/la/al:

a)

Inicio

b)

Apertura

c)

Desarrollo

d)

Cierre

13.

La opción de grabar el conversatorio se da en el/la:

a)

Inicio

b)

Apertura

c)

Desarrollo

d)

Cierre

14.

Cuando nos toca escuchar, cumplimos la función de:

a)

Hablante

b)

Interlocutor

c)

Moderador

d)

Oyente

15.

¿Por qué es importante un conversatorio?

(a)  

16.

Cuando nos toca opinar, cumplimos la función de:

a)

Interlocutor

b)

Oyente

c)

Hablante

d)

Moderador

17.

Un conversatorio es:

a)

Las noticias de la semana

b)

Un diálogo entre un grupo de personas

c)

La clase del profesor

d)

Hablar todos a la vez

18.

Marca las características del conversatorio (puede ser más de uno)

a)

Se deben respetar todas las opiniones

b)

Sólo se realiza entre dos personas

c)

Se debe pedir la palabra

d)

Sólo uno puede expresarse

19.

Un conversatorio es

a)

Un diálogo entre grupo de personas

b)

Las noticias de esta semana

c)

La clase del profesor

d)

Hablar todos a la vez

20.

Cuando nos toca opinar, cumplimos la función de:

a)

Hablante

b)

Interlocutor

c)

Oyente

d)

Moderador

21.

Cuando nos toca escuchar, cumplimos la función de:

a)

Moderador

b)

Hablante

c)

Interlocutor

d)

Oyente

22.

Marca las características del conversatorio (pueden ser más de una)

a)

Se debe pedir la palabra

b)

Solo se realiza entre dos personas

c)

Se deben respetar todas las opiniones

d)

Solo uno puede expresarse

23.

¿Por qué es importante un conversatorio? (Escribe tu respuesta)

(a)